張永剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
弘揚(yáng)焦裕祿精神 堅(jiān)定理想信念 講師:張永剛一、焦裕祿精神及其產(chǎn)生根源(一)焦裕祿簡介焦裕祿1922年8月出生在山東淄博博山縣北崮村一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡了苦難的煎熬。11歲的焦裕祿被迫退學(xué),跟隨窮鄉(xiāng)親推著獨(dú)輪小車,運(yùn)煤賣煤,過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時,日本鬼子侵占了山東博山。為了一家人的生活,他被迫到黑山煤窯當(dāng)小工。焦裕祿的父親因無錢還債,被地主活活逼死。眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利。焦裕祿懷著激動的心情,抱著要翻身、求解放的強(qiáng)烈愿望回到了家鄉(xiāng)。1946年元月,焦裕祿加入中國共產(chǎn)黨。一九五三年六月,焦裕祿同志響應(yīng)黨的號召,被調(diào)
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加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)問題研究 講師:張永剛一、黨的作風(fēng)建設(shè)的提出黨的作風(fēng),就是中國共產(chǎn)黨在長期的革命、建設(shè)和改革開放的偉大實(shí)踐中,由全體黨的成員在思想、政治、組織、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為的高度凝練;是黨的內(nèi)在精神、整體素質(zhì)、政治傾向和紀(jì)律規(guī)范的體現(xiàn)和反映。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生命。我們黨在幾十年的奮斗歷程中,充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的重要性,自覺地將作風(fēng)建設(shè)放在黨的建設(shè)的突出位置,并針對不同歷史時期的新特點(diǎn),創(chuàng)造性地加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),取得了顯著成效。毛澤東在無產(chǎn)階級政黨建設(shè)史上首次提出了作風(fēng)的概念,并系統(tǒng)概括出了我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)
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認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和《問責(zé)條例》 講師:張永剛一、為什么要修訂、出臺《準(zhǔn)則》和兩個《條例》1.嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)是無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的根本要求。2.中國共產(chǎn)黨歷來重視黨紀(jì)黨規(guī)建設(shè)。3.加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。4.舊的法規(guī)已不能完全適應(yīng)新的形勢。5.適應(yīng)了人民群眾的迫切訴求。二、關(guān)于《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是為了推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、解決沒有人負(fù)責(zé)的問題而制定的面向各級黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、追責(zé)對執(zhí)行黨的路線方針政策不力,管黨治黨主體責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位、給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p害,‘四風(fēng)’和腐敗問題多發(fā)頻發(fā),選人用人失察、任用干部連續(xù)出現(xiàn)問題,巡視
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深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神 講師:張永剛黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面,發(fā)表了一系列講話,以巨大的理論勇氣和政治智慧,提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,深入闡釋了黨的十八大精神,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論,進(jìn)一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。一、習(xí)近平總書記系列重要講話的主要內(nèi)容(一)關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要論述在參觀《復(fù)興之路》展覽時,習(xí)近平首次提出中國夢的
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協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局講師:張永剛黨的十八大以來,習(xí)近平總書記根據(jù)世情、黨情和國情的新變化,發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,并在此基礎(chǔ)上提出并形成了“四個全面”戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略布局?!八膫€全面”戰(zhàn)略布局是馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的新發(fā)展,是中國特色社會主義偉大事業(yè)的頂層新設(shè)計(jì)。一、“四個全面”的提出2014年11月,習(xí)近平到福建考察調(diào)研時提出了“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程”的“三個全面”。2014年12月在江蘇調(diào)研時則將“三個全面”上升到了“四個全面”,要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國
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深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平 新時代中國特色社會主義思想 講師:張永剛一、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的又一次飛躍,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中國特色社會主義注入了新的科學(xué)內(nèi)涵,深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,開辟了治國理政新境界