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喻國慶老師
喻國慶 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:營銷
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
  •  聯系手機:
喻國慶老師培訓聯系微信

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喻國慶

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喻國慶

喻國慶老師的內訓課程

《殼牌區(qū)域經理打造高績效團隊》 a) 課程教學大綱培訓學員:區(qū)域經理教學時數:學時:兩天課程簡介: 隨著互聯網普遍運用,客戶的體驗需求日漸上升。客戶的體驗是站在客戶的角 度,對企業(yè)的產品、服務、營銷進行提出了更高的要求, 客戶體驗是消費者確權的進一步的體現,同時客戶體驗又能促進企業(yè)方的產品 性能升級、營銷、服務升級。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式,課堂講授要求理論聯系實際,運用 大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征

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《競爭銷售、費用管理、自我激勵》課程教學大綱課程名稱:《競爭銷售、費用管理、自我激勵》課程性質:內訓教學時數:學時6小時(1天)課程簡介:競爭性銷售就必須對市場的業(yè)績落地業(yè)、績提升、任務量分配,業(yè)績增長需 要有一個非常好的規(guī)劃和執(zhí)行的力度。 費用管理,“吃不窮、穿不窮、計劃不到處處窮;有計劃不亂,有預算不窮”這 些都說明和費用的重要性,如何合理制定計劃,營銷費用又不超? 員工的自我激勵是員工的職業(yè)修養(yǎng)和素質的體現,員工面對困難和挫折應該怎 么辦?如何看待付出和得到,只有一個心態(tài)非常好的員工才

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《精英團隊打造與區(qū)域市場管理》 課程教學大綱課程名稱:《精英團隊打造與區(qū)域市場管理》課程性質:內訓/公開課教學時數:學時:12小時(兩天)課程簡介:如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況,強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企 業(yè)員工沒有經過專業(yè)的培訓,沒有到達職業(yè)化的水準,導致公司缺乏奮發(fā)向上 、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒有方法,抱怨多、牢 騷多,執(zhí)行力差。另外,互聯網時代通訊發(fā)達了,但是員工之間的溝通障礙依 舊存在,錯誤的溝通方式導致團隊問題重重。本課程

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《經營管理與體系建設》課程教學大綱課程名稱:《經營管理與體系建設》課程性質:內訓/公開課教學時數:學時:6-12小時(1-2天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,要求講師運用電腦多媒體課件和網絡技術作為教學輔助工具,同時配備課堂練習,現場互動以消化老師的課程內容。教學綱要:第一部分:營銷體系建設第一章:營銷體系的重要性企業(yè)管理中的十大亂象營銷體系包括的內容及重要性企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的”四大死穴”優(yōu)秀企業(yè)家的運營管理思維企業(yè)成功的黃金法則案例:從一個小印刷廠到產業(yè)集團的轉型升級案例:王翦為何用心良苦第二章:營銷體系規(guī)

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《經銷商的管理與銷售運營提升 +激勵》課程教學大綱課程名稱:《經銷商的管理與銷售運營提升 +激勵》課程性質:公開課、內訓授課對象:營銷人員、企業(yè)管理人員教學時長:2-3天【課程收益】1、系統性、多方位的經銷商管理與運營的知識;2、經銷商選擇與考察的技能;3、經銷商的區(qū)域市場管理的焦點問題;4、經銷商賦能與激勵保證營銷任務的完成;5、實操性的案例講解、落地實用的工具運用保證了課程的實用性;6、互聯網時代新穎的管理運營理念 、權威性的專業(yè)知識;7、賦能經銷商的進步與成長;8、學員的短板補缺、現場答疑、學以致用;【授課方式及效果】 ①程時間分配: 理論講解30 實

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《價值營銷》課程大綱課程名稱:《價值營銷》課程性質: 公開課課程學員:營銷人員,區(qū)域管理等授課時間:1-2天課程簡介:價值營銷值營銷( Value Marketing )是企業(yè)對抗價格戰(zhàn)的出路,也是為企業(yè)真正成功相對于價格營銷提出的。“價值營銷"不同于”價格營銷”,它通過向顧客提供優(yōu)質服務,創(chuàng)造出新的競爭優(yōu)勢取勝?!跋M者主權時代,我們賣的不是產品,而是實現客戶價值的解決方案”讓我們進入價值營銷的時代。教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行,課堂講授要求理論結合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習,現場互動以消化老師的課程內容。第一章:價值營銷的解讀“價

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