尤登弘 老師
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尤登弘老師的內(nèi)訓課程
企業(yè)家面臨的困惑：董事長經(jīng)過多方學習廣交人脈，在思維、眼界和格局都發(fā)生了很大的變化，但團隊與大老板的差距越來越大；企業(yè)曾經(jīng)也愿意花錢對高管進行培訓，但為何效果與經(jīng)營績效提升不成正比？但不培訓似乎又沒有在學習，差距仍在，所以企業(yè)家一直陷在這樣的困惑矛盾中？課程三大收益：既是參加者的自我反思，又是經(jīng)營知識和技能的梳理在不確定的環(huán)境中制定和實施戰(zhàn)略規(guī)劃的技能；關(guān)注企業(yè)決策和財務績效的關(guān)系；關(guān)注盈利的同時為客戶創(chuàng)造價值；市場數(shù)據(jù)與競爭信號對調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性；協(xié)調(diào)不同職能部門間的決策；實踐您的領(lǐng)導技能和團隊合作；工具方法實用有效權(quán)威專家對實際經(jīng)營結(jié)果答疑解惑；戰(zhàn)略、財務、運營、營銷、人力資源等專家
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一．創(chuàng)造價值的管理1.先給員工創(chuàng)造價值才能給企業(yè)創(chuàng)造價值－Oslash;價值的機理Oslash;價值的目的Oslash;以人為本的管理Oslash;創(chuàng)造無形資產(chǎn)Oslash;員工的經(jīng)濟報酬與非經(jīng)濟報酬2.創(chuàng)造價值的正確財務指標Oslash;是否是一家經(jīng)營不錯的公司？Oslash;以回報率衡量才算數(shù)Oslash;資金成本Oslash;經(jīng)濟附加價值3.企業(yè)經(jīng)營績效指標比較Oslash;公司層級績效指標架構(gòu)圖Oslash;案例一：國內(nèi)某電器生產(chǎn)企業(yè)Oslash;案例二：對比同行業(yè)的兩家，本土上司和外商投資企業(yè)的經(jīng)營績效TvSOslash;利潤的品質(zhì)固定化二．總裁的戰(zhàn)略性成本意識4.增加經(jīng)營效益的三把
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系列一：了解成本，控制成本1. 成本是什么？2. 成本在那里？3. 成本是怎么核算出來的4. 分析某企業(yè)的供應鏈與成本結(jié)構(gòu)5. 從管理的角度看成本的類別與控制的方法6. 供應鏈中的成本是如何被驅(qū)動的？7. 轉(zhuǎn)化固定成本為變動成本降低風險8. 使所有成本與活動水平掛鉤9. 優(yōu)化人的作業(yè)活動降低成本10. 成本下降的魚骨圖分析11. 成本控制案例分享12. 寫任務書：尋找成本可以進一步下降的地方系列二：利用財務知識提升成本管理的能力1. 企業(yè)運營的機理與目的2. 價值的內(nèi)涵與表述3. 為創(chuàng)造價值應有的管理重點4. 三大財務報表的結(jié)構(gòu)5. 衡量企業(yè)經(jīng)營的正確財務績效指標6. 由兩大財務報表的關(guān)聯(lián)創(chuàng)造
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一.預算規(guī)劃與企業(yè)經(jīng)營目標1. 股東所關(guān)心的經(jīng)營績效指標為何？2.預算所要達到的管理目標3.設定預算目標應考量的因素4.利用財務指標認知公司過去的表現(xiàn)5.與競爭對手的經(jīng)營績效表現(xiàn)作比較6.適合預算規(guī)劃的組織結(jié)構(gòu)二.預算規(guī)劃的整體架構(gòu)1.策略性預算程序介紹2. 利用績效指標架構(gòu)展開年度預算目標3. 經(jīng)營環(huán)境分析4. 競爭優(yōu)勢分析5. 選定企業(yè)年度重點目標6. 重點目標的展開方法 ——以成本限額分解為軸 ——以利潤目標分配為軸7. 作有效的銷售成長預測8. 召開預算會議宣布預算編制方針9. 年度重點目標的平衡性三.部門的預算目標與營業(yè)計劃制定1. 部門營業(yè)計劃的制定2. 根據(jù)營業(yè)計劃產(chǎn)生作業(yè)活動3
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1.人在企業(yè)經(jīng)營中的兩種不同的重要意義1） 是公司重要的資產(chǎn)a. 服務利潤鏈的管理理念2） 是所有成本的驅(qū)動中心a． 以人為中心的衡量與管理2.因應新經(jīng)營環(huán)境，人力資源部門的功能角色1） 選2） 訓3） 用4） 留5） 升6） 裁3.人力資源價值在財務報表中的表達1） 如何計算人力資源的價值2） 人力資源價值在資產(chǎn)負債表中的表達a.資產(chǎn)的類型b.評價3） 人力資源會計a.增加b.折舊、攤銷c. 轉(zhuǎn)銷4.人力資源成本對財務績效的影響1） 如何衡量每人聘雇成本？2） 如何衡量培訓的投資回報率？3） 如何衡量每人產(chǎn)出？4） 如何衡量每人產(chǎn)出的成本？5） 如何衡量每人產(chǎn)出的投入？6） 如何衡量對人的投
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戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)層面： #8226;在不確定環(huán)境中制定和實施戰(zhàn)略規(guī)劃的技能 #8226;企業(yè)決策與財務績效的關(guān)系 #8226;關(guān)注盈利的同時為客戶創(chuàng)造價值 #8226;市場數(shù)據(jù)與競爭信號對調(diào)整戰(zhàn)略計劃的重要性 #8226;協(xié)調(diào)不同職能部門間的決策等 領(lǐng)導力發(fā)展層面： #8226;團隊決策制定 #8226;影響力的獲得與提升 #8226;沖突管理、高效的溝通 #8226;與來自不同背景和具有不同特質(zhì)的人員合作 企業(yè)實踐層面： #8226;為企業(yè)關(guān)鍵和潛力員工提供直接的反饋 #8226;核心干部的觀察與反饋,錄像與專業(yè)觀察記錄 #8226; 課程后與人力資源相關(guān)負責人的面談反饋