梁若冰 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)培訓(xùn)管理 人才發(fā)展建設(shè) 團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng) 非人
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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梁若冰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
降本增效——數(shù)字化人才戰(zhàn)略 課程背景：疫情管控形態(tài)和經(jīng)濟(jì)形式下行已經(jīng)成為企業(yè)必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)，能夠在嚴(yán)苛的條件下“生存”成為了企業(yè)的核心要?jiǎng)?wù)，企業(yè)向外要不斷整合資源，優(yōu)化市場(chǎng)和供應(yīng)鏈；向內(nèi)要不斷“有效”管理，節(jié)約成本，提升效率，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)絕地求生。 在步步為營(yíng)的經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中，有一些“看不清”的行為制約了企業(yè)的發(fā)展：人力資源規(guī)劃缺乏科學(xué)依據(jù)，靠“感覺”組織結(jié)構(gòu)調(diào)整缺乏方法，靠“猜”招聘計(jì)劃缺乏科學(xué)規(guī)劃，靠“提需求”組織優(yōu)化缺乏科學(xué)策略，靠“一刀切”薪酬設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)思考，靠“市場(chǎng)反饋”我們將通過精準(zhǔn)分析規(guī)劃達(dá)到：有效提升人效，降低人力成本20起發(fā)現(xiàn)高潛員工，提升人工效能20起提升工
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人才盤點(diǎn)+人才梯隊(duì)建設(shè)課程背景： 近年來經(jīng)濟(jì)緊縮造成企業(yè)環(huán)境不確定性的增加，人才失控缺乏人才賬本，很多企業(yè)不得不面對(duì)高潛人才大量流失等狀況，企業(yè)普遍感受到嚴(yán)峻的人才挑戰(zhàn)。人力資源配置的根本是讓合適的人在最合適的位置發(fā)揮盡可能多的優(yōu)勢(shì)，是整個(gè)人才管理體系中的連接器和驅(qū)動(dòng)輪。一方面通過人才盤點(diǎn)在流程基礎(chǔ)上，能夠有效的識(shí)別人才的選拔使用，培養(yǎng)人才的效率得到提升，讓人才管理的各個(gè)模塊得到很好的銜接；另一方面人崗匹配，讓員工的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與企業(yè)的需求盡量重合；在此基礎(chǔ)上，完成人力資源最大化的成果！ ? 結(jié)合當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及熱點(diǎn)人才管理問題進(jìn)
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人效至上：非人力資源管理者的人力資源管理課程背景： 為了人效最大化，各個(gè)部門的職能界限逐漸不再那么清晰，業(yè)務(wù)部門自行招聘、制定工作職責(zé)甚至績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)成為常態(tài)。那么哪些工作需要人力資源部完成，哪些工作可以由直線管理部門完成就成了各個(gè)公司一直關(guān)注和研究的課題?！胺侨恕边@門課程應(yīng)運(yùn)而生。 因?yàn)闊o論身處哪一層次的管理者，都需要擔(dān)任人力資源經(jīng)理的工作。 員工離職或總是找不到對(duì)的人，究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題？用人部門與人力資源部門的分工應(yīng)該如何確定？如何讓績(jī)效考評(píng)工作更好的落地？培養(yǎng)下屬誰的職責(zé)更多一些？有哪些簡(jiǎn)單、有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法？出現(xiàn)勞
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心想事呈-新員工高效溝通與角色蛻變課程對(duì)象：職場(chǎng)新人、應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享授課時(shí)間：1-2天；６小時(shí)/天課程背景： 職場(chǎng)新人從校園到企業(yè)，從學(xué)生到專業(yè)人士的轉(zhuǎn)型，最大的挑戰(zhàn)就是溝通：與老同事有“代溝”聊不到一起去與領(lǐng)導(dǎo)溝通兩極化：“不敢說”的小透明和“整頓職場(chǎng)”的恐怖分子沒有“職場(chǎng)意識(shí)”說話辦事不像個(gè)“上了班的人” 要想解決以上問題，就要建立職場(chǎng)化溝通模式，尤其是"核心共享"，來推動(dòng)內(nèi)部合作和創(chuàng)新。 為了滿足這些迫切需求，我們獨(dú)家打造了"心想事呈現(xiàn)-新員工高效溝
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HRBP—和團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)人效革命（工具箱版）課程背景：HRBP工作方法與優(yōu)秀實(shí)踐課程是針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理者和人力資源從業(yè)者精心設(shè)計(jì)的高效培訓(xùn)，與傳統(tǒng)HR管理方式相比，HRBP作為業(yè)務(wù)嵌入型人力資源管理方式，與業(yè)務(wù)部門緊密合作，提供戰(zhàn)略性人力資源解決方案，為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展保駕護(hù)航?，F(xiàn)代企業(yè)需要進(jìn)行HRBP轉(zhuǎn)型，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略導(dǎo)向、業(yè)務(wù)增值、組織協(xié)作和人才吸引，從而有效提升整體績(jī)效。HR從業(yè)者也將通過轉(zhuǎn)型獲得商業(yè)洞察力、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策、戰(zhàn)略合作伙伴、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力、以及溝通與談判技巧等重要能力的提升。HRBP模式能夠更加貼近業(yè)務(wù)，以解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題為導(dǎo)向，有效提升人效和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力！梁若冰老師具備多年
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慧眼識(shí)人——精準(zhǔn)結(jié)構(gòu)化面試課程背景： 疫情管控形態(tài)和經(jīng)濟(jì)形式下行已經(jīng)成為企業(yè)必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)，能夠在嚴(yán)苛的條件下“生存”成為了企業(yè)的核心要?jiǎng)?wù)，企業(yè)向外要不斷整合資源，優(yōu)化市場(chǎng)和供應(yīng)鏈；向內(nèi)要不斷“有效”管理，節(jié)約成本，提升效率，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)絕地求生。在步步為營(yíng)的經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中，招聘的準(zhǔn)確和有效很大程度上決定著人效的基礎(chǔ)，如果在招聘中因?yàn)椤翱床磺濉边x錯(cuò)了人，就有可能帶來不必要的支出和損失！ 在工作中我們會(huì)遇到很多員工雖然能力和技能達(dá)標(biāo)，但因自身性格或經(jīng)歷產(chǎn)生的個(gè)性化問題，很難與團(tuán)隊(duì)很好的融入，帶來不必要的內(nèi)耗和其他困擾。 本課程