蔡柏玉 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：創(chuàng)新思維 結(jié)構(gòu)化思維 高效表達 人才孵化 問題分析與解決
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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蔡柏玉老師的內(nèi)訓課程
深度思維，結(jié)構(gòu)共識——高效溝通與表達課程背景： 同樣的信息被不同的人解讀，卻會是南轅北轍的理解和行為。為什么？ 同樣的事情被不同的人闡述，有的言簡意賅一語中的，有的卻啰啰嗦嗦怎么也講不明白。為什么？ 同樣的問題被不同的人剖析，有的通過層層挖掘逐漸把核心癥結(jié)暴露出來、進而解決，有的卻始終停留在表象、無所適從。為什么？ 歸根結(jié)底，是邏輯和思維的差異。 如何有理有據(jù)、條理分明地獲得領(lǐng)導(dǎo)的共識？如何高效、清晰地布置任務(wù)給下屬？如何在有限的資源內(nèi)贏得外部門的大力支持？結(jié)構(gòu)性思維，助力系統(tǒng)思考、問題解決、文案表達，催化組織和團隊疾速共
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問題分析與解決——創(chuàng)新思維工作坊課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)浪潮之下，無人超市、無人銀行、無人機蜂涌而至，AI智能持續(xù)顛覆著人們的認知。全年無休的機器，持續(xù)、高效的生產(chǎn)力自然無人可以企及，在這場工業(yè)革命的人機博弈之中，什么才是人類不可替代的核心競爭力？ 問題分析與解決的創(chuàng)新能力。既是商務(wù)人士必備的核心技能，也越來越成為企業(yè)經(jīng)營、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨界商業(yè)模式不可或缺的核心競爭力。 如何捕獲商業(yè)先機，在市場環(huán)境的強烈風暴下逆襲為行業(yè)巨頭？ 如何規(guī)避經(jīng)營風險，激活組織內(nèi)部解決實際問題的創(chuàng)新能力，賦活人才高效生產(chǎn)力？ 創(chuàng)新人才和創(chuàng)新組織的孵化
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思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用課程背景： 當我們絞盡腦汁時，會無意識走入思維死胡同，落入思考陷阱； 大腦的思考是隱性的、無形的，思維的方向、路徑是正確的嗎？ 面對紛繁的信息，怎么才能快速找到問題的根源、挖掘其本質(zhì)呢？ 全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，它的魅力何在呢？ 微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內(nèi)的世界五百強企業(yè)，運用思維導(dǎo)圖做為規(guī)劃、組織的工具；蘋果、騰訊、Google、華為，越來越多的龍頭企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)巨頭把思維導(dǎo)圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及創(chuàng)意產(chǎn)出的必修課；以斯坦福大學為首的全球創(chuàng)新商學院，更是衍
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哲科思維，創(chuàng)新杠桿課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)浪潮之下，隨著AI智能的興起和工業(yè)生產(chǎn)的高效提升，越來越多的職業(yè)被機器替代，與之相關(guān)的從業(yè)人員和關(guān)聯(lián)企業(yè)都在這場人機博弈的工業(yè)革命中岌岌可危。要么轉(zhuǎn)型、要么被替代，面對如此殘酷的事實，如何才能成為市場和職場中的不可替代？什么才是核心競爭力？ 預(yù)知性的創(chuàng)新能力和決斷性的問題解決能力，越來越成為企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和商務(wù)精英不可缺的核心競爭力。 如何擁有先知嗅覺，幫助企業(yè)在復(fù)雜的市場環(huán)境中掌握敏銳的商業(yè)先機？ 如何擁有強大的分析與決策能力，協(xié)同企業(yè)由問題瓶頸轉(zhuǎn)為經(jīng)營或管理的轉(zhuǎn)型機遇？
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經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗，復(fù)制績優(yōu)方法課程背景： 企業(yè)崗位有限，人才發(fā)展受到限制，無法滿足個人的成長欲望及動機，怎么辦？ 企業(yè)經(jīng)營很多年仍在依靠能人，能人流失、企業(yè)的業(yè)績也跟著流失，怎么辦？ 企業(yè)聘請外部專家培訓或項目咨詢，知識、能力、績效難以相繼轉(zhuǎn)化，怎么辦？ 在企業(yè)中，80的業(yè)績通常是由20的人創(chuàng)造的。如何將20的成功經(jīng)驗復(fù)制給80的員工？ 如何激活業(yè)務(wù)專家的經(jīng)驗，讓這些經(jīng)驗成為企業(yè)持續(xù)增值的原動力？ 如何將業(yè)務(wù)專家大腦中的隱性經(jīng)驗萃取出來，將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為企業(yè)傳承的資產(chǎn)？ 如何掌握一套萃取方法，把TOP人員
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激發(fā)賦能——構(gòu)建創(chuàng)新孵化營課程背景： 1. 如何變革組織傳統(tǒng)心智習慣？ 2. 如何優(yōu)化并迭代運營模式和體驗流程？ 3. 如何10倍速增長組織效能？ 4. 如何調(diào)動團隊合力，解決實際問題？ 5. 如何催生組織內(nèi)部智慧，提升團隊共識及凝聚力？ 賦能型成長組織的打造，衍生了各“企業(yè)大學”的搭建訴求。隨著對企業(yè)成長和培訓賦能的認知度的提升，“調(diào)動組織內(nèi)部智慧解決實際問題”越來越彰顯其成效，在此需求下，各企業(yè)和組織最需要引入的是什么？——引導(dǎo)技術(shù)。 高效會議：明確議題及流程，決策與沖突建模； Workshop：激發(fā)組織創(chuàng)