潘學(xué)富 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理 沙盤模擬
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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潘學(xué)富老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《項(xiàng)目的溝通和相關(guān)方管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;10、項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;11、項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;12、每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);13、缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目
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《項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;10、項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;11、項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;12、每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);13、缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌
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《通用項(xiàng)目管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目
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《項(xiàng)目的整合管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)
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《項(xiàng)目的范圍管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)
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《項(xiàng)目的進(jìn)度管理和質(zhì)量管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢?無(wú)法如期完工; 項(xiàng)目需要作太多改動(dòng); 雖然滿口承諾,項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn);人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng),也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí);超支;過(guò)多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任,沒(méi)有人解決問(wèn)題;項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題;項(xiàng)目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒(méi)有項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對(duì)措施;每個(gè)人對(duì)一小部分,沒(méi)有人對(duì)整個(gè)項(xiàng)目成功負(fù)責(zé);缺乏規(guī)范化的項(xiàng)目考核與激勵(lì)手段;本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管