蔡劍泓老師的內(nèi)訓課程
高效團隊與贏在執(zhí)行一、課程緣起 當前中國企業(yè)進入了VUCA新競爭時代，企業(yè)間的競爭變得更加立體、直接和激烈。 在面向數(shù)字化、智能化社會，面向不確定的未來，很多公司高管、企業(yè)家、學者都在反 思、重新評估戰(zhàn)略的價值和作用，并認為戰(zhàn)略很重要，但是怎么看待戰(zhàn)略，以及如何在 調(diào)整中推動戰(zhàn)略執(zhí)行更為重要，對于企業(yè)來講，匹配高效執(zhí)行力是21世紀競爭制勝的關(guān) 鍵。VUCA時代，企業(yè)的方向往往只能做到大致正確，戰(zhàn)略和計劃很難制定做到非常完美 、周密。即使戰(zhàn)略再完美、周密，如果不能得到靈活、敏捷、卓越執(zhí)行,也是枉然。二、課程目標 本課程幫助中基層管理者在新的時代進行角色定位，修煉新的執(zhí)行理念
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新員工職業(yè)化塑造 一、課程緣起： 新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質(zhì)；而新員工的進入，則激發(fā) 組織活力，加快企業(yè)變革，從而增強自身競爭力和執(zhí)行力，提升企業(yè)績效。求同存異 、改變個人風格，形成一致的企業(yè)文化和行為習慣是新員工進入企業(yè)面臨的第一大問 題。本課程的設(shè)置就是從職業(yè)化員工應(yīng)有的正確觀念、心態(tài)、行為和習慣開始，幫助 新員工重新建立與企業(yè)文化相符的人生觀、價值觀并學習職場中應(yīng)具備的各項職業(yè)化 技能，從而成為企業(yè)所需要的合格員工。 二、課程目標： 1.幫助新員工快速融入企業(yè)氛圍，實現(xiàn)學校人向職場人的轉(zhuǎn)變； 2.了解個人與企業(yè)共同發(fā)展的全新
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中基層領(lǐng)導力修煉一、課程目標 管理者主要任務(wù)是安排合適的人去做合適的事——執(zhí)行任務(wù)！執(zhí)行任務(wù)的過程需要不斷 解決問題——問題終結(jié)！執(zhí)行任務(wù)需要資源——平臺和隊伍！管理任務(wù)需要能力——管理力 、領(lǐng)導力！而管理力和領(lǐng)導力需要溝通力！本課程旨在幫助管理者明確角色定位，幫 助學員掌握必備的管理技能和必備的溝通技巧，訓練必備的領(lǐng)導魅力，致力于打造一 支具備較強競爭力的中基層團隊，為公司長期、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供動力和智力支持 。二、授課方式 實戰(zhàn)理論講授＋實戰(zhàn)案例剖析＋實操模擬練習＋實操問題解決。三、培訓課時 2天四、課程大
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卓越班組長訓練營一、課程緣起 班組是企業(yè)組織中的基本細胞，班組長是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落 實者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱兵頭將尾的班組長，在 組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的指揮者和組織者，他們的管理水平的 高低將直接影響組織績效。二、課程目標 1.豐富班組長管理知識，修煉必備素養(yǎng)，促使充分認識自身的角色定位； 2.提升班組長的領(lǐng)導力和管理力,實現(xiàn)班組長由經(jīng)驗型向綜合型轉(zhuǎn)化； 3.通過多種手段打造高績效團隊，提升團隊的執(zhí)行力； 4.解決工作中的系列問題，從而助推業(yè)績提升； 5.掌握績效溝通、授權(quán)、培訓等必備技