新員工職業(yè)化塑造(1天)

  培訓(xùn)講師:蔡劍泓

講師背景:
蔡劍泓老師蔡劍泓管理教練2017中國(guó)講師百?gòu)?qiáng)40歲美國(guó)知名大學(xué)(VCU)特聘教授職業(yè)背景:關(guān)鍵詞:擁有15年江山化工、國(guó)軒高科、中創(chuàng)科技、某全球500強(qiáng)的人力經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、副總裁管理經(jīng)驗(yàn)!企業(yè)管理碩士,擁有多家全球500強(qiáng)公司、大型上市公 詳細(xì)>>

蔡劍泓
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新員工職業(yè)化塑造(1天)詳細(xì)內(nèi)容

新員工職業(yè)化塑造(1天)

新員工職業(yè)化塑造
一、課程緣起:

新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝,提升免疫力和體質(zhì);而新員工的進(jìn)入,則激發(fā)
組織活力,加快企業(yè)變革,從而增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力,提升企業(yè)績(jī)效。求同存異
、改變個(gè)人風(fēng)格,形成一致的企業(yè)文化和行為習(xí)慣是新員工進(jìn)入企業(yè)面臨的第一大問
題。本課程的設(shè)置就是從職業(yè)化員工應(yīng)有的正確觀念、心態(tài)、行為和習(xí)慣開始,幫助
新員工重新建立與企業(yè)文化相符的人生觀、價(jià)值觀并學(xué)習(xí)職場(chǎng)中應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)化
技能,從而成為企業(yè)所需要的合格員工。



二、課程目標(biāo):

1.幫助新員工快速融入企業(yè)氛圍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變;

2.了解個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展的全新雇傭模式,樹立個(gè)人和企業(yè)目標(biāo)的有效結(jié)合理念;



3.了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性和特點(diǎn),掌握成員協(xié)作的規(guī)律,認(rèn)識(shí)自我角色;

4.修煉職業(yè)化心態(tài)和行為舉止,了解給他人留下良好印象的方法。探討被別人喜歡的
親和之道;

5.掌握現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)間管理和工作目標(biāo)管理理念,并能運(yùn)用到工作中,分析工作得失
;

6.掌握與不同群體的溝通技巧,使溝通帶動(dòng)工作效率提升。

三、培訓(xùn)形式:理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑
四、課程對(duì)象:企業(yè)新入職員工、有興趣改進(jìn)職業(yè)化水平人員
五、時(shí)間:1天6小時(shí)????
六、課程大綱:?????
一、認(rèn)識(shí)職業(yè)化
← 拓展活動(dòng)
← 快速?gòu)脑盒H宿D(zhuǎn)變成為企業(yè)人
← 職業(yè)化是什么
← 案例研討
二、職業(yè)化觀念
← 職業(yè)化觀念理解
概念:我為什么工作?
目標(biāo):認(rèn)同感轉(zhuǎn)化為使命感
← 職業(yè)化觀念關(guān)鍵要素
工作價(jià)值觀
效益觀念
時(shí)間觀念
← 職業(yè)化觀念-工作價(jià)值觀
情商測(cè)試
三、職業(yè)化態(tài)度
← 態(tài)度管理
← 職業(yè)化態(tài)度理解
概念:我為誰(shuí)而工作
目標(biāo):使雇傭軍轉(zhuǎn)化為志愿軍
← 職業(yè)化態(tài)度關(guān)鍵要素
創(chuàng)業(yè)心態(tài)
積極樂觀
主動(dòng)性
自律精神
追求完美
態(tài)度調(diào)整
案例分析
視頻分析
四、職業(yè)化心理
← 職業(yè)化心理理解
自我定位與理解
成功的道路更加健康、快樂
← 職業(yè)化心理關(guān)鍵要素
團(tuán)隊(duì)成功
堅(jiān)定信念
包容的心
感恩的心
可能思維
自我反省
← 職業(yè)化心理-團(tuán)隊(duì)成功
清晰、明確的目標(biāo)
百折不撓的韌性
500強(qiáng)公司故事!
案例:毛驢故事!
← 職業(yè)化心理-堅(jiān)定信念
← 職業(yè)化心理-包容的心
← 職業(yè)化心理-感恩的心
← 職業(yè)化心理-自我反省
五、職業(yè)化行為
← 職業(yè)化行為理解
如何工作
進(jìn)入與融入
← 職業(yè)化行為關(guān)鍵要素
忠誠(chéng)
尊重別人
以客戶為中心
明確目標(biāo)
注重人際關(guān)系
持續(xù)成長(zhǎng)
管理自己
← 職業(yè)化行為
職業(yè)化行為-尊重別人
職業(yè)化行為-客戶為中心
職業(yè)化行為-明確目標(biāo)
職業(yè)化行為-持續(xù)成長(zhǎng)
職業(yè)化行為-管理自己
職業(yè)化行為-建立關(guān)系網(wǎng)
← 視頻分析
← 互動(dòng)演練
← 課程回顧與行動(dòng)計(jì)劃
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