管理資源網(wǎng)
程曉華老師
程曉華 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:庫(kù)存控制
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
程曉華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

程曉華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

程曉華

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

程曉華

程曉華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、目標(biāo)設(shè)定:集成供應(yīng)鏈管理?xiàng)l件下的庫(kù)存控制基礎(chǔ)(Objectives)1、需求與供應(yīng)鏈管理的核心目的是什么?OTDVSITO之矛盾2、案例討論:假設(shè)您是一家小餐館的經(jīng)理……3、庫(kù)存控制就是“倉(cāng)庫(kù)管理”嗎?4、為什么要“庫(kù)存控制”?5、什么叫庫(kù)存周轉(zhuǎn)率?-庫(kù)存周轉(zhuǎn)率計(jì)算模型6、為什么說(shuō)(庫(kù)存)“轉(zhuǎn)”就是“賺”(錢(qián))?7、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率VS資產(chǎn)回報(bào)率模型-庫(kù)存持有成本:企業(yè)看不見(jiàn)的利潤(rùn)殺手8、庫(kù)存周轉(zhuǎn)率VS現(xiàn)金周轉(zhuǎn)模型-C2C:現(xiàn)金流天數(shù)9、如何提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率?10、如何正確定位制造業(yè)“庫(kù)存”?二、管事:提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率-集成供應(yīng)鏈條件下的庫(kù)存控制體系(ProcessManagement)1、如何尋找

 程曉華查看詳情


課程目標(biāo):庫(kù)存如同糖尿病 hellip; 一邊是越來(lái)越多的庫(kù)存積壓,一邊是越來(lái)越嚴(yán)重的物料短缺,不斷失信于客戶 hellip; 1、為什么總是該來(lái)的不來(lái),不該來(lái)的都來(lái)了? 2、我們?yōu)槭裁从芯薮蟮膸?kù)存(資金)壓力? 3、如何在減少庫(kù)存的同時(shí),保證及時(shí)供貨、出貨? 4、集成供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制的關(guān)鍵流程控制點(diǎn)是什么? 5、如何有效地監(jiān)控庫(kù)存與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)? 6、庫(kù)存多了到底是誰(shuí)的責(zé)任?為什么? 培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、供應(yīng)管理總監(jiān)、物流總監(jiān)、PMC經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、營(yíng)銷(xiāo)主管、客戶服務(wù)、ERP工程師、跟單主管、倉(cāng)儲(chǔ)主管等 培訓(xùn)方式:40% 重點(diǎn)講解、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享

 程曉華查看詳情


課程目標(biāo): 1、 把握現(xiàn)代制造業(yè)需求與供應(yīng)鏈管理的最新發(fā)展趨勢(shì); 2、 學(xué)習(xí)探討集成供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵概念、分析方法以及相關(guān)實(shí)用工具、分析模型; 3、 研討業(yè)界最佳實(shí)踐(Best Practice)案例,整體把握集成供應(yīng)鏈管理技術(shù)與策略。 培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理/副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、儲(chǔ)運(yùn)物流經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、ERP/MIS支持工程師等。 培訓(xùn)形式:講師授課、小組練習(xí)、模擬演練、案例研討 培訓(xùn)時(shí)間 課程大綱: 一、集成供應(yīng)鏈基礎(chǔ) 1、什么叫集成供應(yīng)鏈管理(ISCM Integrated Supply Chain Management) 2、為什么要集成供

 程曉華查看詳情


課程目標(biāo): 1、 把握現(xiàn)代工廠物流管理的最新技術(shù)、技巧; 2、 重在實(shí)際操作與應(yīng)用。 培訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)、計(jì)劃、物流、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、ERP等部門(mén)的主管、經(jīng)理 培訓(xùn)形式:講師授課、小組練習(xí)、模擬演練、案例研討 培訓(xùn)時(shí)間 課程大綱: 1、什么叫物流? 2、什么叫物流管理?物流管理的核心是什么 為什么要物流 3、什么叫精益物流管理? 4、工廠物流經(jīng)理的具體職責(zé)是什么? 物流目標(biāo)-5S 與驅(qū)動(dòng)因素 物流目標(biāo)7R 與一體化管理 5、什么叫物流計(jì)劃 問(wèn)題討論:物流調(diào)度(LOGISTICS SCHEDULER)職責(zé) 6、物流與銷(xiāo)售是什么關(guān)系? 合并運(yùn)輸與地區(qū)物流中心的選擇與運(yùn)作問(wèn)題 7、物流與生產(chǎn)計(jì)劃

 程曉華查看詳情


課程目標(biāo): - 什么說(shuō)庫(kù)存問(wèn)題是企業(yè)的生死問(wèn)題? - 庫(kù)存管理與企業(yè)的各個(gè)職能部門(mén)的關(guān)系是什么? - 針對(duì)庫(kù)存這個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題,如何科學(xué)地考核各個(gè)職能部門(mén)? 培訓(xùn)對(duì)象:CEO、CFO、CIO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、銷(xiāo)售總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、物流總監(jiān)、供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)。 培訓(xùn)形式:講師授課、問(wèn)題解答、案例研討 課程大綱: 1、庫(kù)存管理決定企業(yè)生死 2、 庫(kù)存轉(zhuǎn)就能賺 3、庫(kù)存是個(gè)無(wú)底洞 4、如何提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率 5、倉(cāng)庫(kù)越多,死得越快 6、計(jì)劃是庫(kù)存管理的神經(jīng)中樞 7、采購(gòu)是庫(kù)存的制造者 8、LSP:不要買(mǎi)的便宜用的貴 9、生產(chǎn)是庫(kù)存的加速器 10、賣(mài)的越多,賠得越多 11、ERP救不了你 12、

 程曉華查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有