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趙銘老師
趙銘 老師
趙銘老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙銘

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趙銘

趙銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《高效執(zhí)行四原則》【課程背景】有別于工業(yè)時代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號施令、控制下屬的管理方式,高效執(zhí)行4原則為我們提供了一種知識經(jīng)濟時代執(zhí)行戰(zhàn)略、完成目標(biāo)的聰明方法。這種方法可以讓團隊成員齊心協(xié)力、全心全意圍繞一個共同的目標(biāo)而奮斗。【課程收益】擺脫日常事務(wù)的糾纏,實現(xiàn)最重要的戰(zhàn)略目標(biāo)?!?  永久性改變你的領(lǐng)導(dǎo)方式,工作效率和業(yè)績得到飛躍式發(fā)展。改變員工士氣低落的情況,讓所有人都擁有意氣飛揚的精神狀態(tài)?!菊n程對象】全員【課程時間】1天【課程大綱】單元一 原則1:聚焦最重要目標(biāo)好主意的數(shù)量總會超出執(zhí)行能力的范圍如何讓組織聚焦目標(biāo)精簡目標(biāo)并設(shè)置完成時限要事第一,全神貫注單元二 原則2:關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)引領(lǐng)性指標(biāo)

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《公眾表達演講技巧》【課程背景】據(jù)統(tǒng)計,世界上41的人恐懼當(dāng)眾演講,甚至害怕在陌生人面前講活!而事實證明演講是可以通過練習(xí)得以提高的,演講是有技巧的,通過本課程的學(xué)習(xí)以及觀眾的演練,觀眾的“講故事”水平將得以提升,并讓演講變得輕松容易!【課程收益】把你的演講和聽眾的興趣結(jié)合起來設(shè)計和組織精致的演講內(nèi)容清晰地、有說服力地表達你的內(nèi)容展示你的完美形象和聲音,從而給觀眾留下好印象恰到好處地使用輔助器具靈活應(yīng)對現(xiàn)場的提問和情景【課程對象】企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理、高級主管,以及有意愿學(xué)習(xí)演講技巧者【課程時間】1天 【課程大綱】第一單元、表達技巧大突破 1、理解表達的含義amp;夯實語言的基礎(chǔ)3、提升語

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《崢嶸歲月——黨政沙盤模擬》【課程背景】《崢嶸歲月》黨政沙盤模擬課程,主要是將共產(chǎn)黨精神從1921年建黨到1949年新中國成立,經(jīng)歷不平凡、不尋常的歲月,繁榮山河間走來,七十年的共產(chǎn)黨建黨建國的崢嶸歲月,讓我們重溫共產(chǎn)黨1921年嘉興紅船建黨啟程,歷經(jīng)井岡山、踏上長征、保衛(wèi)延安、到1949年新中國成立,一路的崢嶸歲月,讓我們重溫黨史,學(xué)習(xí)黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書,而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧

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《職場有效溝通》【課程收益】1、溝通的重要性與原則;2、挖掘溝通中常見問題的根源3、掌握溝通的關(guān)鍵技巧與方法;4、減少沖突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào);5、樹立共同的團隊目標(biāo);6、提升跨部門人員的溝通技能?!菊n程對象】各級主管人員、人力資源部門主管及工作人員【課程時間】1天 【課程形式】案例分析、情景模擬、角色扮演、小組討論【課程大綱】第一講 溝通要略溝通的有效性溝通三原則溝通要做到的4件事情溝通的障礙與情境,權(quán)變溝通價值溝通,價值傳遞與溝通信任度 第二講:氛圍營造、聆聽及提問技術(shù)營造良好的溝通氛圍互動演練:如何開個好頭3個分析技術(shù)互動:溝通對象脾氣大嗎?互動:與其他部門溝通現(xiàn)在時機對嗎?互動

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《中高層干部綜合管理能力提升》【課程背景】“沒有經(jīng)過培訓(xùn)的管理人員是企業(yè)最大的成本”!在多年為企業(yè)提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)的管理人員在個人工作時表現(xiàn)都很出色,但隨著工作職位的提升和下屬的增加,對于如何帶領(lǐng)一個部門或團隊工作卻不擅長,導(dǎo)致企業(yè)問題叢生。究其原因就在于管理人員雖然對自己的專業(yè)都很熟悉,但對于管理工作卻不熟悉(例如對于如何進行工作規(guī)劃、如何有效運用權(quán)力、如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵下屬、如何培育下屬、如何與下屬進行溝通等)。管理也是一門技術(shù),也有必修的基礎(chǔ)課程,通過培訓(xùn)可以掌握,為此我們結(jié)合眾多企業(yè)的實際案例設(shè)計了此系列課程,能夠快速提升管理人員的綜合管理能力,提高企業(yè)運作效率,降低

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《左圓右方創(chuàng)新思維與問題解決》【課程收益】對組織:降本增效:建立團隊創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性對個人:能力提升:在多變環(huán)境中,能獨立思考,快速找到解決方案【課程對象】需要解決多重問題,不斷創(chuàng)新改進的各部門負責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者企業(yè)創(chuàng)新項目、試驗項目的技術(shù)骨干需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開發(fā)/升級產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理【課程時間】2天【課程形式】理論講授,案例分析,小組研討,實操練習(xí)【課程大綱】第一步:尋找契機,設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無睹”到“把握機會”利用

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