徐靜 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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徐靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
6S精品黨課開發(fā) 課程背景： 很多企業(yè)遇到這樣的問題：如何落實中央和企業(yè)黨委的要求：黨委書記每年至少講1次黨課，其他黨委成員每年至少為分管單位黨員講1次黨課，黨支部書記每年至少為所在黨支部黨員講1次黨課；如何開發(fā)和迭代標(biāo)準(zhǔn)的黨建課程；如何讓黨課內(nèi)容豐滿；除了傳統(tǒng)的講授方式，還有沒有其他的教學(xué)方式；以上問題相信準(zhǔn)備講黨課的黨務(wù)工作人員非常頭疼，人力資源部等組織部門也很頭疼。6S精品黨課開發(fā)幫您解決上述問題。培訓(xùn)對象：各級黨組織書記、委員和黨員 每班人數(shù)不超過30人
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6S內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā) 課程背景： 很多企業(yè)遇到這樣的問題：人員的流動，尤其是核心骨干的流動，造成經(jīng)驗斷裂；如何及時萃取關(guān)鍵崗位的業(yè)務(wù)經(jīng)驗；如何建立各條線課程體系，提升企業(yè)核心競爭力；如何搭建人才隊伍的雛形，以課程開發(fā)為驅(qū)動來啟動；培訓(xùn)對象：各條線業(yè)務(wù)骨干、各部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師 每班人數(shù)不超過40人，開發(fā)課程10-15門培訓(xùn)時長：2-3天（6小時/天）課程目標(biāo)：掌握課程開發(fā)的流程設(shè)計邏輯清晰的課程結(jié)構(gòu)開發(fā)豐富多樣的課程內(nèi)容制作規(guī)范的課程課程包（授課版PPT、課程結(jié)
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JMT成就中基層管理者四項核心技能 課程背景： “學(xué)而優(yōu)則仕”，從業(yè)務(wù)高手晉升至管理層，是職業(yè)生涯關(guān)鍵的一步。我們必須從一開始就建立正確的認(rèn)知和積極的心態(tài)，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色并逐步學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的管理知識和技巧，這其中沒有什么捷徑可循。中基層主管管理技能訓(xùn)練JUNIOR MAGAGEMENT TRAINING (JMT)是一套完整的管理基礎(chǔ)課程；面向中基層主管或未曾接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)之新任管理層，針對中基層主管的職責(zé)特點，秉承領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段模型（即“管理自己、發(fā)展自己”，“管理他人
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內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作坊包含課程《6S精品課程開發(fā)》2天《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》1天《微課開發(fā)與制作》2天說明：也可以根據(jù)客戶需要進行課程組合套餐一：《6S精品課程開發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》=3天2夜套餐二：《微課開發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》=2天2夜套餐三：《6S精品課程開發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》+評審=4天3夜培訓(xùn)方式：線上or線下，授課or輔導(dǎo)培訓(xùn)對象：內(nèi)訓(xùn)師、儲備內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、培訓(xùn)管理者培訓(xùn)時長：標(biāo)準(zhǔn)版5天（6小時/天）教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動、實戰(zhàn)演練、團隊共創(chuàng)、輔導(dǎo)訓(xùn)練課程一：《6S精品課程開發(fā)》課程目標(biāo)：掌握課程開發(fā)的流程設(shè)計邏輯清晰的課程結(jié)構(gòu)開發(fā)豐富多樣的課程內(nèi)容制作規(guī)范的課程包
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三段式精彩黨課呈現(xiàn)課程對象：黨支部書記、黨務(wù)工作者、黨建兼職內(nèi)訓(xùn)師人數(shù)：班型控制在30人以內(nèi)為宜課程目標(biāo)：1.掌握黨課實施的流程；2.塑造講課人職業(yè)化形象；3.掌握黨課的授課技巧和互動技巧；4.學(xué)習(xí)辯證的語言模型；5.掌握強化學(xué)習(xí)行為的四個方法。課程特色：實戰(zhàn)演練：用現(xiàn)有黨課進行實戰(zhàn)演練；過程優(yōu)化：在呈現(xiàn)的演練中優(yōu)化黨課內(nèi)容；現(xiàn)場訓(xùn)練：階段性訓(xùn)練，并采用1+1點評促進優(yōu)化；針對輔導(dǎo)：根據(jù)個性問題進行輔導(dǎo)，現(xiàn)場糾偏。課程時長：獨立版：1-2天《6S精品黨課開發(fā)》組合版：2天開發(fā)+1天呈現(xiàn)備注：根據(jù)參訓(xùn)人員數(shù)量、客戶要求及現(xiàn)場訓(xùn)練環(huán)節(jié)確定。課程大綱：第一部分：建構(gòu)主義教學(xué)的核心理念一、建構(gòu)主義教學(xué)
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三段式精彩內(nèi)訓(xùn)課堂呈現(xiàn)課程對象：內(nèi)訓(xùn)師、儲備內(nèi)訓(xùn)師、中基層管理者、培訓(xùn)管理者人數(shù)：班型控制在40人以內(nèi)為宜課程目標(biāo)：1.掌握內(nèi)訓(xùn)課程實施的流程；2.塑造講課人職業(yè)化形象；3.掌握內(nèi)訓(xùn)課程的授課技巧和互動技巧；4.學(xué)習(xí)辯證的語言模型；5.掌握強化學(xué)習(xí)行為的四個方法。課程特色：實戰(zhàn)演練：用現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課程進行實戰(zhàn)演練；過程優(yōu)化：在呈現(xiàn)的演練中優(yōu)化內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容；現(xiàn)場訓(xùn)練：階段性訓(xùn)練，并采用1+1點評促進優(yōu)化；針對輔導(dǎo)：根據(jù)個性問題進行輔導(dǎo)，現(xiàn)場糾偏。課程時長：獨立版：1-2天組合版：2天開發(fā)+1天呈現(xiàn)課程大綱：第一部分：建構(gòu)主義教學(xué)的核心理念一、建構(gòu)主義教學(xué)的核心思想二、學(xué)習(xí)時代對于教學(xué)的挑戰(zhàn)三、引導(dǎo)式