林海老師的內(nèi)訓課程
1.從管人理事到授權與激勵1.1人力資源管理的四大機制1.2管理的四個檔位1.3組織中的權力優(yōu)化運用1.4中層管理者的5個角色1.5中層管理者的角色定位2.授權的藝術2.1責任與責任感的讓渡2.2全腦模型案例:職業(yè)團隊素質(zhì)模型2.3授權有效提升管理者的時間效率2.4事半功倍7個關鍵點位2.5授權管理的4向12點2.5.1授權四問之一:效率與成本—贏利2.5.2授權四問之二:替手與梯隊—育人2.5.3授權四問之三:創(chuàng)新與改善—文化2.5.4授權四問之四:流程與簡化—運行案例:8大類未能創(chuàng)造價值的浪費2.6有效授權七項注意2.6.1卡里的三個指令2.6.2因能授權的領導行為經(jīng)濟學2.7授權的5種方
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導言:a.軟實力決勝職場叢林b.那些給我們帶來損失的習慣c.職業(yè)精英的行為特質(zhì)軟實力之一:定向準確1.1職業(yè)生涯的黃金點位1.2發(fā)揮自己的強項1.2.1六類職業(yè)傾向1.2.2職場環(huán)境SWOT分析案例:職業(yè)隊的素能——演練:8分鐘設計8年@1.3聰明的堅持是成功的催化劑1.3.1據(jù)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換工作內(nèi)容1.3.2據(jù)團隊發(fā)展調(diào)整管理方法1.3.3因管理對象適配管理方式軟實力之二:動力澎湃2.1為明天時刻準備著2.2走向卓越的創(chuàng)新方法2.3學習成長的四個誤區(qū)2.4職業(yè)精英的六度修煉2.5不斷體現(xiàn)新價值2.5.1職場發(fā)展的三個商數(shù)2.5.2管理者E 4法則軟實力之三:嚴于自律3.1勇?lián)厝危?2找方法不
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1.超速成長的學習力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團隊智商5法3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4.帶隊育人的教導力4.1造就卓越團隊——必勝之道在操場4.2轉(zhuǎn)換教練模式——塑造人才模型、現(xiàn)代教練七步法4.3引領群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標桿、用榜樣的力量來驅(qū)動團隊5.達成績效的執(zhí)行力5.1玩轉(zhuǎn)績效魔方5.2強化執(zhí)行機制——事前:承諾法則;事中:反饋法則;事后:5C法則5.
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1.企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤枎?項特質(zhì)1.3培訓師4項學習要領 1.4TTT學員的培訓心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓師8項職業(yè)規(guī)范 ?。玻才嘤栵L范6項禁忌2.3姿態(tài)運用3類標準 ?。玻囱凵襁\用6種方式2.5培訓師課前自檢要點 ?。玻毒收n程的4項個到位2.7演練:1分鐘課程3.課堂掌控要領3.1開場、展開與結束 3.2上場與下場7項要求3.3課堂提問5項技巧 ?。常凑n堂應答5項技巧3.5課堂互動4項技巧 ?。常堆菥殻?分鐘課程3.7學員
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1.企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位1.2培訓師6項特質(zhì)1.3培訓師4項學習要領1.4TTT學員的培訓心得1.5演練:1分鐘課程2.0培訓師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓師8項職業(yè)規(guī)范2.2培訓風范6項禁忌2.3姿態(tài)運用3類標準2.4眼神運用6種方式2.5培訓師課前自檢要點2.6精彩課程的4項個到位2.7演練:1分鐘課程3.0課堂掌控要領3.1開場、展開與結束3.2上場與下場7項要求3.3課堂提問5項技巧3.4課堂應答5項技巧3.5課堂互動4項技巧3.6演練:1分鐘課程3.7學員成長自我評價表4.0教學方法指南4.1培訓常用7種方法4.2精彩課程8大因子4.3如何做到情理并茂4.4如何運用Po
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天0導言:0.1以勝任能力化解工作壓力0.2據(jù)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換工作內(nèi)容0.3從業(yè)務精英到卓越領導的六力體系1、超速成長的學習力1.1個人修養(yǎng)提升:領導者的能量定律1.2領導角色到位:領導者的四個管理角色變化課堂演練:自我行為分析1.3組織共同成長:領導者引領學習型組織1.4學習方法創(chuàng)新:領導者的加速度學習演練:工作學習與創(chuàng)新1.5卓越品格修煉:卓越領導的六度修煉1.6學習渠道拓寬:從改變績效到提升素質(zhì)2、多謀善斷的決斷力2.1決策邏輯:棋高一招四要點案例:制造商絕地求生2.2決策深度:漏斗分析法2.3決策廣度:高明決策的時空徑演練:Mini案例分析@2.4決策心智:做長青領導人2.5決策技術:從經(jīng)