吳嘉老師的內訓課程
一、 課程背景 ■ 2011年，中國經濟持續(xù)轉型，孕育著新機會與風險，決策者需要新戰(zhàn)略、新視野； ■ 中國各行業(yè)競爭日益激烈，企業(yè)面臨階段性瓶頸，急需管理模式的提升與創(chuàng)新； ■ 企業(yè)快速成長，業(yè)務總量與管理班子的擴張，經營策略與組織建設需要周期性創(chuàng)新； ■ 競爭性的市場體系，與計劃性的產能體系之間的持續(xù)沖突，需要決策者的系統(tǒng)思考； ■ 信息時代的經營，對人力資源的體系設計與管理，提出了全新的體制與制度要求； ■ 組織成果呼喚企業(yè)的整體效率，整體效率源于管理隊伍的管理素質與綜合素養(yǎng)。 二、 課程目標 amp; 隨著現(xiàn)代管理學的創(chuàng)立，管理已成為市場與公司的第一專業(yè)，社會的第一職業(yè)； amp; 知識
講師：吳嘉查看詳情
一、 課程背景 ■ 每個人都可以成為管理者，但不是每位管理者都懂的管理核心是什么？ ■ 走上管理崗位，應首先樹立哪些最基本的、最核心的管理原則？ ■ 做為新型的經理人員，應如何快速形成最基本的、最關鍵的系統(tǒng)思維方式？ ■ 做為資深的經理人員，應如何周期性的創(chuàng)新自身的思維體系與技能體系？ ■ 某些領導人管理講得頭頭是道，但企業(yè)績效停滯，事故不斷，這是為什么？ ■ 管理新概念層出不窮，如何認識其現(xiàn)實價值？如何應用于改進當前的工作技能哪？ 二、 課程目標 amp; 遵循現(xiàn)代管理學之父德魯克的管理思想，對繁雜不清的各種管理現(xiàn)象正本清源； amp; 幫助管理者回歸到管理最本質的原點，避免偏離科學的理論與