胡水木 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：健康養(yǎng)生 國學(xué) 養(yǎng)生 風(fēng)水 易經(jīng)
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胡水木老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、人性化影響力硬實力——權(quán)力、獎勵、懲罰；軟實力——信息、專業(yè)、人品；二、人性化管理——自覺、能動、柔性；1、帶隊育人的方法①職業(yè)生涯規(guī)劃；②自覺自動工作；③用學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化進行管理；（舉例：曾國藩練兵）2、水性感召力；——寬容（恕）；——尊敬（禮）；——愛下屬（慈）；三、人性規(guī)律分析：馬斯洛五項需求理論；1、生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)；——世界500強企業(yè)的廣告語符合人性規(guī)律；2、“仁義禮智信”的需求層次；——惻隱之心、守信之心、知足之心、感恩之心、奉獻(xiàn)之心四、性格分析與識人善用技巧；1、性格分析方法——歷朝開國皇帝的“性格”特征（舉例：《沁園春#8226;雪》中的秦皇、漢武、
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一、儒家思想是中國傳統(tǒng)文化集大成者；1、宋明理學(xué)、心學(xué)是儒家思想的成熟期；——“理學(xué)”代表人物朱熹；——“心學(xué)”代表人物王陽明；——儒家思想融會貫通了道、佛、醫(yī)、易諸家之長；2、儒家四大核心價值觀；——“以人為本”、“以德為先”、“以和為貴”、“以中為用”；3、目標(biāo)“以人為本”；——儒家解決“人與人”的關(guān)系；——道家解決“人與自然”的關(guān)系；——佛家解決“人與心”的關(guān)系；——醫(yī)家解決“人與氣”的關(guān)系；——易家解決“人與時空”的關(guān)系；4、標(biāo)準(zhǔn)“以德為先”；——儒家講求“以德報德”；——道家講求“上德不德”；——佛家講求“以德報怨”；——醫(yī)家講求“德以養(yǎng)身”；——易家講求“天地合德”；5、 性格“以
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一、大道之源、群經(jīng)之首——周易探源（60分鐘） 1、周易的三圣——伏羲氏、周文王、孔子 2、周易的來源——天文學(xué)、農(nóng)業(yè)、中醫(yī) 3、周易的本質(zhì)——“和”文化 4、體驗環(huán)節(jié)：周易信息預(yù)測（現(xiàn)場預(yù)測八字、奇門遁甲）。 二、天地對話篇（180分鐘） 1、太陽系的周期律對人的影響 1）五星連珠與60甲子 2）九星連珠與三元九運 2、世界末日是怎么回事？ 1）災(zāi)難的周期律（舉例20年周期） 2）時代演變（舉例20年時代變遷） 3）中國歷史朝代五行更替的規(guī)律。 4）“2012”世界災(zāi)難的天文學(xué)解釋。 5）2004年至2011年地震海嘯是如何預(yù)測的。 3、諸葛亮的神機妙算 1)隆中對 2)赤壁之戰(zhàn) 3)六出祁
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一、 中醫(yī)養(yǎng)生智慧 1、 中醫(yī)養(yǎng)生智慧——“預(yù)防”、“免疫力”。 2、 人體保健五要素——腎、脾、氣、血、津。 3、 中醫(yī)中的“八種體質(zhì)”分類與常見病防治。 二、 五行調(diào)理方法 1、 五行是什么？（周易案例：世界上的五行規(guī)律） 2、 五行人格自我測試。（現(xiàn)場體驗） 3、 五行人格的養(yǎng)生方法。（因時因人） 4、 五行人格的養(yǎng)心方法（情緒疏導(dǎo)）。 5、 團隊減壓——打造完美和諧團隊（舉例：劉邦團隊、唐僧團隊）。 6、 如何調(diào)整辦公空間“風(fēng)水磁場”防病治病？ 三、 經(jīng)絡(luò)調(diào)理方法 1、“12時辰與12正經(jīng)”偱行時間表及其日常保健方法。 2、抗壓減壓的“三大穴位”及其保健方法。（現(xiàn)場練習(xí)） 3、自我診病
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內(nèi)容：涉及禮儀、道德、文明、愛心、抗壓等主題 一、 晨會 讀書體會《活法》（稻盛和夫）。 分享：工作績效=思維方式×激情×能力。 二、 國學(xué)看禮儀 1、“禮”在儒家思想體系里的重要作用。如何成為一個受歡迎的人？ （案例分享：孔子如何垂范禮儀小故事） 2、如何協(xié)調(diào)“師徒”、“上下級”、“崗位”、“新老員工”、“客戶”之間的關(guān)系。（精讀：“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”） 三、 儒家經(jīng)典析道德 1、“道”、“德”的闡述，析儒家八德，孝﹑悌﹑忠﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥。 （結(jié)合《弟子規(guī)》系列故事） 2、集體人格和個體人格和諧共存。 (人體服從集體，集體包容個體) 四、 傳統(tǒng)文化與車間
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一、外貌識人術(shù) 1、容貌識人正邪清濁； ——眉眼容貌； ——耳鼻唇舌； 2、骨骼鑒人成就高低； ——面部骨骼； ——軀干骨骼； 3、情態(tài)辨人高低貴賤； ——神情氣色； ——舉止行為； 二、性情識人術(shù) 1、“德”、“量”、“才”標(biāo)準(zhǔn)； ——道德與修養(yǎng)； ——勇氣與膽略； ——能力與特長； 2、區(qū)分性格“剛”、“柔”； ——“聲”、“音”分辨人才； ——體察“心態(tài)”； ——以氣觀“志”； 3、鑒定人才的層次； ——偏才、兼才、兼德； ——“九征”、“六征”； 三、五行識人術(shù) 1、識人術(shù)的基礎(chǔ)是“天人合一” ——五德與五臟的內(nèi)外相應(yīng)； ——《黃帝內(nèi)經(jīng)》揭示性格差異與遺傳基因； ——預(yù)測兇吉發(fā)生的時間