《儒家思想與企業(yè)文化》
《儒家思想與企業(yè)文化》詳細(xì)內(nèi)容
《儒家思想與企業(yè)文化》
一、儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化集大成者;
1、宋明理學(xué)、心學(xué)是儒家思想的成熟期;
——“理學(xué)”代表人物朱熹;
——“心學(xué)”代表人物王陽(yáng)明;
——儒家思想融會(huì)貫通了道、佛、醫(yī)、易諸家之長(zhǎng);
2、儒家四大核心價(jià)值觀;
——“以人為本”、“以德為先”、“以和為貴”、“以中為用”;
3、目標(biāo)“以人為本”;
——儒家解決“人與人”的關(guān)系;
——道家解決“人與自然”的關(guān)系;
——佛家解決“人與心”的關(guān)系;
——醫(yī)家解決“人與氣”的關(guān)系;
——易家解決“人與時(shí)空”的關(guān)系;
4、標(biāo)準(zhǔn)“以德為先”;
——儒家講求“以德報(bào)德”;
——道家講求“上德不德”;
——佛家講求“以德報(bào)怨”;
——醫(yī)家講求“德以養(yǎng)身”;
——易家講求“天地合德”;
5、 性格“以和為貴”;
——儒家提倡“君子和而不同,小人同而不和”;
——道家提倡“知和曰常,知常曰明”;
——佛家提倡“因緣和合”;
——醫(yī)家提倡“形神和一”;
——易家提倡“天時(shí)地利人和”;
6、 方法“以中為用”;
——儒家“中庸”;
——道家“中虛”;
——佛家“中觀”;
——醫(yī)家“中和”;
——易家“中孚”;
二、儒家思想是中國(guó)社會(huì)和諧的智慧源泉;
1、“君子和而不同,小人同而不和”以和為貴;
——“同而不和”反映中國(guó)社會(huì)“窩里斗”現(xiàn)象;
——“和而不同”是“多元化、差異化”和諧之道;
“有教無(wú)類”、“因材施教”教育方針;
“百花齊發(fā)”、“百家爭(zhēng)鳴”文藝方針;
“宗教自由”民主政策;
“平等互利”外交政策;
——“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”(《孟子》);
2、“動(dòng)之以情,曉之以理,約之以法?!币灾袨橛茫?BR>——“執(zhí)其兩端,用其中于民。” (《禮記•中庸》)
情 理 法
動(dòng)之以情 曉之以理 約之以法
佛家 儒家 法(道)家
人治 德治 法治
“關(guān)系”文化 “道義”文化 “契約”文化
“性本善” “無(wú)善無(wú)惡” “性本惡”
用人唯親 用人唯賢 用人唯才
熟人社會(huì) 和諧社會(huì) 陌生社會(huì)
家族文化 大同文化 二八文化
祖宗文化 和諧文化 斗爭(zhēng)(不爭(zhēng))文化
孝道 王道 霸道(常道)
3、“社會(huì)服務(wù)”以人為本、以德為先;
——醫(yī)療領(lǐng)域,百年老店“同仁堂”;
——教育領(lǐng)域,千年道統(tǒng)“萬(wàn)世師表”;
三、儒家思想是東亞文明的精神家園;
1、企業(yè)和人生的四層圓滿境界;
——“吃飯為了活著,活著不是為了吃飯”;
——謀生、事業(yè)、哲學(xué)藝術(shù)、宗教;
——“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”(《論語(yǔ)》)精神修煉;
——“內(nèi)圣外王”連接物質(zhì)文明與精神文明;
——“自強(qiáng)不息、厚德載物”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)“德、量、才”;
2、 稻盛和夫的成功法則;
——績(jī)效=思維方式×熱情×能力;
——人格=性格 哲學(xué);
——舉例:“論語(yǔ) 算盤”使日本成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);
——舉例:日本核輻射中的“50勇士”;
3、 “儒家管理”的王道;
——確立“責(zé)、權(quán)、利”觀念;
責(zé)任觀(匹夫有責(zé)):孔子“修身、齊家、治國(guó)、平天下?!?;范仲淹“先天下之憂而憂”;
權(quán)力觀(能上能下):孟子“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”;
利益觀(為己為人):孔子“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”;
四、儒家思想是企業(yè)發(fā)展壯大的持續(xù)動(dòng)力;
1、企業(yè)文化的價(jià)值公式;
——文化價(jià)值(虛)= 價(jià)格 × 時(shí)間。
——物化價(jià)值(實(shí))= 價(jià)格 ÷ 時(shí)間。
2、為學(xué)之序
——“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”(《禮記•中庸》);
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,閱人無(wú)數(shù)”;
“知行合一”的認(rèn)識(shí)實(shí)踐統(tǒng)一論;
2、儒學(xué)三綱“明明德、新民,止于至善?!?BR>——“自立立人,自達(dá)達(dá)人?!?;
——以“義“統(tǒng)”利“,世界大同;
——不義而富且貴,于我如浮云。(《孟子》)
3、儒學(xué)八目“格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,齊家,治國(guó),平天下?!?BR>——王陽(yáng)明的“心外無(wú)理”與“致良知”;
——四句教:“無(wú)惡無(wú)善心之體;有善有惡心之動(dòng);知善知惡是良知;為善去惡是格物。”;
4、“茍日新,日日新,又日新。“(《禮記•大學(xué)》)
——“日清日高”的時(shí)間管理;
——“精益求精”的工作態(tài)度;
5、“中庸”管理之道;
——中庸之道“中庸者,不偏不倚,無(wú)過不及,平常之理?!保ā抖Y記•中庸》);
——“毋意、毋必,毋固,毋我?!保ā墩撜Z(yǔ)》)
——慎戰(zhàn)自保全勝“先敵不可勝,以待敵之可勝?!保ā秾O子兵法》);
6、普世價(jià)值觀;
——“己所不欲,勿施于人”(《論語(yǔ)》);
——“行有不得,反求諸己”(《孟子》);
舉例說(shuō)明顏回“不遷怒,不貳過”;
——“敬天愛人”
五敬“天地親君師”;
信仰“祖宗”、“家”文化;
7、 文化宣導(dǎo)案例:
——“曾國(guó)藩練兵”;
《孫子兵法》的治軍原則“令之以文,齊之以武”;
“成也文化,敗也文化”;
——孫中山巧妙解釋“仁義禮智信”;
8、案例分析:中國(guó)經(jīng)典企業(yè)哲學(xué)
——海南航空;
——方太廚具;
——吉利汽車;
——三和集團(tuán);
9、現(xiàn)場(chǎng)嘗試寫出一個(gè)你希望的企業(yè)文化、價(jià)值觀。
胡水木老師的其它課程
《人文修養(yǎng)提升員工生活品位》 01.01
一、復(fù)興的文化-傳統(tǒng)文化的未來(lái)之路分享傳統(tǒng)文化的精髓及智慧,了解新時(shí)期走向世界的中華文化的前途。1、傳統(tǒng)文化的研究方向——以人文本?!寮宜枷胩接憽叭伺c人”之間的關(guān)系;——道家思想探討“人與自然”之間的關(guān)系;——佛家思想探討“人與心”之間的關(guān)系;——醫(yī)家思想探討“人與精神”之間的關(guān)系;——周易思想探討“人與宇宙”之間的關(guān)系;2、中國(guó)精神文化溯本清源?!?/p>
講師:胡水木詳情
《品三國(guó)論管理》 01.01
一、商戰(zhàn)謀略盡顯崢嶸;《三國(guó)演義》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的百科全書,對(duì)商戰(zhàn)也很有借鑒意義。《三國(guó)演義》演繹了“36計(jì)”中四種謀略——陽(yáng)謀、陰謀、中謀、和謀。陽(yáng)謀“以強(qiáng)攻弱”,陰謀“保存實(shí)力”,中謀“爭(zhēng)取主動(dòng)”,和謀“反敗為勝”。1、中國(guó)謀略始祖《道德經(jīng)》;——“道可道,非常道。”——“萬(wàn)物負(fù)陰抱陽(yáng),沖氣以為和?!薄?6計(jì)”包括“陰、陽(yáng)、中、和”四種謀略;2、《三
講師:胡水木詳情
引言部分:中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表,從春秋時(shí)期孔子開始一脈相承,以“三綱八目”為核心。其中,“明明德”、“新民”、“止于至善”為三綱;“格物”、“致知”、“誠(chéng)意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”為八目。到了宋明時(shí)期,儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中醫(yī)等優(yōu)秀思想,再次煥發(fā)生機(jī),成為經(jīng)世濟(jì)民之學(xué),代表學(xué)說(shuō)有程朱理學(xué)、陸王心學(xué)。其中,宋
講師:胡水木詳情
《人性化管理修煉》 01.01
一、人性化影響力硬實(shí)力——權(quán)力、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰;軟實(shí)力——信息、專業(yè)、人品;二、人性化管理——自覺、能動(dòng)、柔性;1、帶隊(duì)育人的方法①職業(yè)生涯規(guī)劃;②自覺自動(dòng)工作;③用學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化進(jìn)行管理;(舉例:曾國(guó)藩練兵)2、水性感召力;——寬容(?。?;——尊敬(禮);——愛下屬(慈);三、人性規(guī)律分析:馬斯洛五項(xiàng)需求理論;1、生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn);——世
講師:胡水木詳情
周易五行管理學(xué) 01.01
一、大道之源、群經(jīng)之首——周易探源(60分鐘)1、周易的三圣——伏羲氏、周文王、孔子2、周易的來(lái)源——天文學(xué)、農(nóng)業(yè)、中醫(yī)3、周易的本質(zhì)——“和”文化4、體驗(yàn)環(huán)節(jié):周易信息預(yù)測(cè)(現(xiàn)場(chǎng)預(yù)測(cè)八字、奇門遁甲)。二、天地對(duì)話篇(180分鐘)1、太陽(yáng)系的周期律對(duì)人的影響1)五星連珠與60甲子2)九星連珠與三元九運(yùn)2、世界末日是怎么回事?1)災(zāi)難的周期律(舉例20年周期)
講師:胡水木詳情
一、國(guó)學(xué)中的潛能開發(fā)佛偈:“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀?!保ā督饎偨?jīng)》)經(jīng)文:“色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識(shí),亦復(fù)如是。舍利子,是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減?!保ā栋闳舨_蜜多心經(jīng)》)1.《佛經(jīng)》教我們看得更高更遠(yuǎn)?!叭f(wàn)法皆空,因果不空!”;2.境界的提升——理想主義與現(xiàn)實(shí)主義(出世入世)?!囆g(shù)的高
講師:胡水木詳情
1、識(shí)人術(shù)的基礎(chǔ)是“天人合一”?☆人的性格與天文學(xué)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的聯(lián)系是什么?☆易經(jīng)識(shí)人術(shù)可以預(yù)測(cè)自然災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間和空間嗎?☆人的性格差異與遺傳基因存在什么內(nèi)在機(jī)理?如何用《黃帝內(nèi)經(jīng)》來(lái)解釋?2、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五行人格分類法?!钪袊?guó)歷史朝代的“性格”分類及其代言人。(舉例:《沁園春#8226;雪》)☆《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》里面的
講師:胡水木詳情
孫子兵法與商戰(zhàn)謀略 01.01
二、《孫子兵法》的客戶心理學(xué)——道?!安粚W(xué)易不可為相”;“不學(xué)易不可為太醫(yī)”;1.《周易》中的客戶心理學(xué)?!R斯洛的五項(xiàng)需求層次階梯“生存、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)”;——《周易》闡述了五種道德層次階梯“仁、信、智、禮、義”;——五行金字塔(木土水火金)層次模型,揭示了客戶心理學(xué)規(guī)律。2.《孫子兵法》中的客戶心理學(xué)?!袌?chǎng)需求符合“義、禮、智、信、仁”
講師:胡水木詳情
《黃帝內(nèi)經(jīng)》與情緒抗壓減壓 01.01
一、中醫(yī)養(yǎng)生智慧1、中醫(yī)養(yǎng)生智慧——“預(yù)防”、“免疫力”。2、人體保健五要素——腎、脾、氣、血、津。3、中醫(yī)中的“八種體質(zhì)”分類與常見病防治。二、五行調(diào)理方法1、五行是什么?(周易案例:世界上的五行規(guī)律)2、五行人格自我測(cè)試。(現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn))3、五行人格的養(yǎng)生方法。(因時(shí)因人)4、五行人格的養(yǎng)心方法(情緒疏導(dǎo))。5、團(tuán)隊(duì)減壓——打造完美和諧團(tuán)隊(duì)(舉例:劉邦團(tuán)隊(duì)、
講師:胡水木詳情
國(guó)學(xué)打造員工精神家園 01.01
內(nèi)容:涉及禮儀、道德、文明、愛心、抗壓等主題一、晨會(huì)讀書體會(huì)《活法》(稻盛和夫)。分享:工作績(jī)效=思維方式×激情×能力。二、國(guó)學(xué)看禮儀1、“禮”在儒家思想體系里的重要作用。如何成為一個(gè)受歡迎的人?(案例分享:孔子如何垂范禮儀小故事)2、如何協(xié)調(diào)“師徒”、“上下級(jí)”、“崗位”、“新老員工”、“客戶”之間的關(guān)系。(精讀:“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、
講師:胡水木詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194