《基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與培養(yǎng)發(fā)展》

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與培養(yǎng)發(fā)展——企業(yè)戰(zhàn)略人才盤點(diǎn)及人才發(fā)展主講：朱老師【課程背景】對(duì)于企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作，并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)的人才培養(yǎng)體系已經(jīng)成為中國(guó)絕大多數(shù)成長(zhǎng)型企業(yè)面臨的普遍問題。本課程從人才戰(zhàn)略定位與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出密聯(lián)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略人才盤點(diǎn)與培養(yǎng)發(fā)展，幫助企業(yè)建立針對(duì)性、適用性的人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)當(dāng)下和未來人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備的問題。通過培訓(xùn)幫助企業(yè)構(gòu)建人才戰(zhàn)略思維，打造密聯(lián)業(yè)務(wù)的人才培養(yǎng)體系，讓培養(yǎng)發(fā)展體系真正的與企業(yè)人才戰(zhàn)略共舞?！菊n程收益】從人才戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)到工具落地

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《建筑風(fēng)水基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)務(wù)》

建筑風(fēng)水基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)務(wù)——善用風(fēng)水、讓生活更美好主講：朱老師【課程背景】風(fēng)水是中華民族歷史悠久的一門玄術(shù)，較為學(xué)術(shù)性的說法叫作堪輿，是研究環(huán)境與宇宙規(guī)律的哲學(xué)，是人與自然和諧相處的重要命題，也是“天人合一”境界形成的核心紐帶，我們的工作、生活居所無時(shí)無刻不在風(fēng)水中。“風(fēng)水”作為一個(gè)跟每個(gè)人都息息相關(guān)的內(nèi)容，比較完善的風(fēng)水學(xué)問興起于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“風(fēng)”即云氣與場(chǎng)能，“水”即流動(dòng)與變化，發(fā)展至今，其對(duì)于當(dāng)下的環(huán)境、建設(shè)等依然具有非常重要、積極的現(xiàn)實(shí)意義。課程將從陽宅風(fēng)水入手講授風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)及注意事項(xiàng)，為學(xué)員提供應(yīng)用型指導(dǎo)，讓課程應(yīng)用于實(shí)踐中、讓生活更美好?！菊n程收益】學(xué)習(xí)易學(xué)的基礎(chǔ)，掌握陰陽、五行、八

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《結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)》

結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報(bào)——結(jié)構(gòu)化思維讓您的工作匯報(bào)更高效主講：朱老師【課程背景】金字塔原理是麥肯錫公司的兩大著名工具之一，也是麥肯錫40年的經(jīng)典培訓(xùn)課程和標(biāo)準(zhǔn)，它不僅成為了行業(yè)的標(biāo)桿，而且也被納入了哈佛大學(xué)商學(xué)院的必修課行列，是世界500強(qiáng)高管領(lǐng)導(dǎo)力通用課，是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點(diǎn)，思路混亂向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩，總讓我撿主要的說寫的文案，客戶說看不懂、不愿意看在寫公文、匯報(bào)、方案、講話、演講、培訓(xùn)時(shí)如何重點(diǎn)突出，邏輯思路清晰？怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序？如何邏輯清晰地思考，提高邏輯思維能力？如何用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn)，讓聽眾或讀者有

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《企業(yè)文化建設(shè)》

《企業(yè)文化建設(shè)》主講：朱立【課程目標(biāo)】了解企業(yè)文化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)企業(yè)文化診斷思路，掌握企業(yè)文化的管理與落地方法，有效提升員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感與向心力?！菊n程簡(jiǎn)介】學(xué)習(xí)企業(yè)文化建立、實(shí)施、落地的有效方法，讓企業(yè)文化從“看不到摸不著”成為“看得見摸得到”的具體行為和方法，并可以自主設(shè)計(jì)一套切實(shí)可行的文化診斷和落地方案，真正幫助企業(yè)管理者成為組織文化診斷和改進(jìn)的專家。本課程可據(jù)客戶需要進(jìn)行定制，可集中授課、可進(jìn)行企業(yè)文化項(xiàng)目設(shè)計(jì)和交付。【適用場(chǎng)景】組織文化考核落地，新建企業(yè)文化，重塑企業(yè)文化，文化變革等?！菊n程對(duì)象】業(yè)務(wù)管理者、組織文化從業(yè)者、人力從業(yè)者等。【課程學(xué)時(shí)】1-2天（6小時(shí)/天）?！菊n程大

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《如何進(jìn)行定崗定編與工作分析》

如何進(jìn)行定崗定編與工作分析——企業(yè)定崗定編與工作分析方法主講：朱老師【課程背景】定崗定編的影響因素有很多，是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單實(shí)則困難的工作，因?yàn)楹芏喽◢彾ň幑ぷ魇菍?duì)企業(yè)進(jìn)行局部分析以確定崗位和人員編制，但是這種“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的做法很難從根本上理順組織的上下關(guān)系。宏觀上講，缺乏有效的方法會(huì)導(dǎo)致：組織結(jié)構(gòu)無法承接業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略需要，戰(zhàn)略執(zhí)行落地成為空談；業(yè)務(wù)部門提報(bào)人員需求數(shù)而人資只能被動(dòng)接收，無法提升組織人效；人工成本預(yù)算無法做或者做了不全面，成本控制無法下達(dá)和完成，成為擺設(shè)。微觀上講，定崗定編、工作分析不足會(huì)導(dǎo)致：職能漏項(xiàng)或重疊，關(guān)鍵工作掉球或相關(guān)方都不管，推諉扯皮；職能錯(cuò)位，某一崗位承擔(dān)了

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《如何進(jìn)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與變革》

如何進(jìn)行企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與變革——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐案例分析主講：朱老師【課程背景】隨著時(shí)代的發(fā)展，新一代信息化技術(shù)逐步應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理中，推動(dòng)著組織、業(yè)務(wù)、商業(yè)模式的變化，并對(duì)各行各業(yè)的格局和變化進(jìn)行重構(gòu)。如今，對(duì)于企業(yè)來講已經(jīng)繞不開數(shù)字化管理，也必須借助新的信息化技術(shù)才能進(jìn)行進(jìn)一步的突破發(fā)展。雖然很多企業(yè)主已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題，也下決心轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)字化，但結(jié)果卻常常是以失敗告終。那么，如何推動(dòng)企業(yè)管理的數(shù)字化升級(jí)、將數(shù)字化落到實(shí)處、邁入智慧企業(yè)的步伐？這對(duì)于很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說都是難題。本課程通過中小企業(yè)數(shù)字化案例分析，明確企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)所必須要做的全面指導(dǎo)、系統(tǒng)規(guī)劃、明確實(shí)施和運(yùn)

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