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王進華老師
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王進華老師培訓聯(lián)系微信

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王進華

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王進華

王進華老師的內(nèi)訓課程

《中高層管理者管理技能提升》(2天)引題:1、管理者所面對的管理與挑戰(zhàn)2、為什么管理能力愈來愈重要?第一部分管理者的角色認知1、管理者的角色轉(zhuǎn)變2、領導方式的轉(zhuǎn)變(安東尼結(jié)構(gòu))第二部分管理者的兩大核心技能一、學習與應用1、學習力——企業(yè)生命之根(案例:李嘉誠成功的奧秘)對管理者來說,學習力的競爭是終極競爭1)學習是組織的一項基本職能;2)學習速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度(案例:魯冠球為什么可以成為農(nóng)民企業(yè)家的常青樹)2、工作與學習密不可分3、學習的目的全在于應用學習的最好方法——教給別人(德魯克所揭示的秘密)4、學習需要日積月累(辨析:荷花池的謎題

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《卓越領導力修煉》一、什么是卓越領導力?1、什么是領導力?管理者模型的六種能力 學習力,構(gòu)成的是管理者超速的成長能力; 教導力,是管理者帶隊育人的能力; 凝聚力,表現(xiàn)為管理者的人心所向的能力。 組織力,即管理者嚴謹果敢的能力的表現(xiàn); 決策力,是管理者高瞻遠矚的能力的表現(xiàn); 執(zhí)行力,是管理者績效超常的能力的表現(xiàn);2、領導力模型(雷達圖)3、六種能力之間的關系 學習力、教導力——一進一出; 凝聚力、組織力——一軟一硬; 決策力、執(zhí)行力——一思一行;二、卓越領導力修煉之一:學習力1、對管理者來說,學習力的

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打造學習型組織課程大綱引 題 為什么大多企業(yè)的壽命都很短?第一講 企業(yè)為什么要建設學習型組織?1、什么是學習型組織(兩種含義的解讀)2、對企業(yè)來說,學習力的競爭是終極競爭(1)學習是組織的一項基本職能;思考:我們企業(yè)到底在生產(chǎn)什么?(2)學習速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度案例:魯冠球為什么可以成為農(nóng)民企業(yè)家的常青樹;3、 對員工來說,學習是實現(xiàn)自我價值根本需求;學習是一種工作方式,學習是一種生活方式;第二講 學習型組織本質(zhì)特征第一、終身學習?學習力模型:三要素 學習的動力、學習的能力。學習的毅力;故事;李嘉誠成功的奧秘 ;你們?yōu)槭裁?

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《流程精細化管理》課程綱要 您還在為您的員工素質(zhì)差、執(zhí)行力不強、業(yè)務能力提升慢犯愁嗎? 您還在為您的員工流失率高、培訓是“給他人做嫁衣”郁悶嗎? 當您因各種原因離開企業(yè)一段時間,您能坦然處之嗎?流程化管理將帶給您全新的管理理念、標準的行為模式、簡潔的行動標準,使公司在最短的時間內(nèi)把一個人的優(yōu)秀復制成10個、100個、10000個人的優(yōu)秀。迅速提升業(yè)績;不再擔心核心管理者離職,不再擔心員工流失;執(zhí)行力一貫到底,企業(yè)基業(yè)長青!課程目錄:引題:流程的力量一、認識流程二、企業(yè)的三大核心流程三、流程構(gòu)建的五個環(huán)節(jié)四、流程運行的保障體系五、

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《企業(yè)文化如何落地》引題現(xiàn)實的反思:我們有的企業(yè)有經(jīng)營、有管理、有營銷、有服務、有利潤。但是為什么做不好、做不長、做不久呢?…… 中國企業(yè)為什么窮的時候很忙,很辛苦,到了富了之后還是很忙,很辛苦? 偶然成功靠運氣,十年成功靠運氣,百年成功靠文化! 做企業(yè)應有的境界:做企業(yè)的最高境界是讓人尊敬!是做文化!一、什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的概念;2、透視種種文化現(xiàn)象;(空文化、玄文化、假文化、浮文化)3、企業(yè)文化體系(三個層次);精神層-制度層-物質(zhì)層4、企業(yè)文化三個層次的結(jié)構(gòu);(1)企業(yè)文化核心理念(精神層)(2)企業(yè)文化

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《學習型組織建設》引題為什么大多企業(yè)的壽命都很短?第一講企業(yè)為什么要建設學習型組織?1、什么是學習型組織(兩種含義的解讀)2、對企業(yè)來說,學習力的競爭是終極競爭(1)學習是組織的一項基本職能;思考:我們企業(yè)到底在生產(chǎn)什么?(2)學習速度必須大于或等于企業(yè)發(fā)展速度案例:魯冠球為什么可以成為農(nóng)民企業(yè)家的常青樹;3、對員工來說,學習是實現(xiàn)自我價值根本需求;學習是一種工作方式,學習是一種生活方式;第二講學習型組織本質(zhì)特征第一、終身學習學習力模型:三要素學習的動力、學習的能力。學習的毅力;故事;李嘉誠成功的奧秘;你們?yōu)槭裁纯梢浴八巷h”;第二、

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