張博 老師
- 所在地區(qū)： 四川 成都
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用 易經(jīng) 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 領(lǐng)導(dǎo)力
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張博老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、低調(diào)做人，高調(diào)做事1、在姿態(tài)上要低調(diào)在低調(diào)中修煉自己 謙卑處世人常在 平和待人留余地 主動(dòng)吃虧是風(fēng)度 為對(duì)手叫好是一種智慧 以寬容之心度他人之過 2、在心態(tài)上要低調(diào) 功成名就更要保持平常心 做人不要恃才傲物 容人之過，方顯大家本色 做人要圓融通達(dá)，不要鋒芒畢露 不要太把自己當(dāng)回事 謙遜是終生受益的美德 淡泊名利無私奉獻(xiàn) 對(duì)待下屬要寬容 3、在行為上要低調(diào) 才大不可氣粗，居功不可自傲 做人不能太精明 樂不可極，樂極生悲 做人要懂得謙遜 要想先做事，必須先做人 4、在言辭上要低調(diào) 放低說話
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一、企業(yè)預(yù)算管理現(xiàn)狀分析 預(yù)算管理現(xiàn)狀分析 管理構(gòu)架與預(yù)算之間的匹配 制定好預(yù)算的基本原則 戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算之關(guān)系 預(yù)算中財(cái)務(wù)部扮演什么角色 二、企業(yè)實(shí)施預(yù)算的前提分析 1、 預(yù)算組織：明確責(zé)任與分工 2、 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析 3、 實(shí)施預(yù)算的各項(xiàng)基礎(chǔ)分析 三、如何組織企業(yè)的預(yù)算編制 1、預(yù)算起點(diǎn)與預(yù)算管理平臺(tái) 2、預(yù)算目標(biāo)確定及其分解與下達(dá) 3、預(yù)算編制內(nèi)容體系 4、預(yù)算編制流程與方法技巧 5、預(yù)算編制規(guī)范指引 6、預(yù)算編制報(bào)告（報(bào)告格式、內(nèi)容） 7、預(yù)算編制案例分析與應(yīng)用演練 四、預(yù)算實(shí)施的監(jiān)控與反饋 1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的獲取 2、預(yù)算差異揭示
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1角色和職責(zé) 主管的心態(tài)調(diào)整 什么是管理 管理者的角色 主管的工作職責(zé) 2工作管理 如何訂立工作目標(biāo) 職務(wù)分配的原則(分工與授權(quán)) 指令下達(dá)與成果追蹤的方法 激勵(lì)直線部屬的原則與方法 職業(yè)化主管必備之基礎(chǔ)管理技能 3建立良好工作關(guān)系 認(rèn)識(shí)溝通基本元素 際溝通風(fēng)格 障礙工作組織溝通的常見癥狀 如何做好三明治的溝通(上對(duì)下,下對(duì)上,平行之間) 認(rèn)識(shí)高效率工作團(tuán)隊(duì)之基本要素 4工作教導(dǎo) 工作教導(dǎo)成功之基本原則 領(lǐng)導(dǎo)者教練技術(shù) 教練手段--訓(xùn)練 教練手段--輔導(dǎo)（目的、特點(diǎn)、技巧） 教練手段--勸導(dǎo)(征象、種類、誘因步驟、處理技巧) 教導(dǎo)部屬中有效的溝
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競(jìng)爭(zhēng)大未來中國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和要面臨的方向銀行中層管理者的定義與基本職責(zé)銀行中層管理者的常見難題2主持會(huì)議 如何主持高效會(huì)議會(huì)議類型討論型會(huì)議成功要訣會(huì)議的準(zhǔn)備會(huì)后的執(zhí)行要訣3溝通與表達(dá) 溝通模式有效溝通的要訣溝通、表達(dá)的方式傾聽技巧、問話技巧增加認(rèn)同感的技巧4團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)建立過程團(tuán)隊(duì)建設(shè)的八大環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段如何塑造共識(shí)如何整合力量如何調(diào)和差異5領(lǐng)導(dǎo)能力 有效的領(lǐng)導(dǎo)秘訣 --領(lǐng)導(dǎo)效能 --領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)模式 --高效雙贏的領(lǐng)導(dǎo)類四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與特質(zhì) 選擇領(lǐng)導(dǎo)方式 --領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 --領(lǐng)導(dǎo)行為方式 --部屬準(zhǔn)備度 --部屬準(zhǔn)備度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6員工激勵(lì)與輔導(dǎo) 優(yōu)秀教練應(yīng)
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一、所得稅準(zhǔn)則—會(huì)計(jì)與稅法差異協(xié)調(diào) 1. 所得稅準(zhǔn)則的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容解析與案例分析 2. 所得稅的確認(rèn)與計(jì)量 3. 所得稅的會(huì)計(jì)處理 4. 新準(zhǔn)則中暫時(shí)性差異的重要內(nèi)容 二、存貨準(zhǔn)則與稅法差異及納稅調(diào)整方法 1. 存貨計(jì)價(jià)與稅法差異及納稅調(diào)整方法 2. 存貨投資與稅法差異及納稅調(diào)整方法 3. 存貨捐贈(zèng)與稅法差異及納稅調(diào)整方法 4. 存貨跌價(jià)準(zhǔn)備與稅法差異及納稅調(diào)整方法 5. 存貨損失與稅法差異及納稅調(diào)整方法 三、長(zhǎng)期股權(quán)投資準(zhǔn)則與稅法差異及納稅調(diào)整方法 1. 長(zhǎng)期股權(quán)投資成本與稅法差異及納稅調(diào)整方法 2.長(zhǎng)期股權(quán)投資所得與虧損與稅法差異及納稅調(diào)整方法 3.長(zhǎng)期股權(quán)
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單元 基本溝通認(rèn)知 1. 溝通的新解 2. 溝通的功能 ★ 滿足團(tuán)隊(duì)需求 ★ 促進(jìn)自我我了解、發(fā)展自我概念 ★ 促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng) ★ 達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí) 第二單元為什么溝而不通？造成溝通障礙的因素 中國(guó)人溝通思想的基礎(chǔ) 世界上難溝通的是中國(guó)人？ u 說聽不懂的話：很難講？看著辦？托福？隨便？你好??？ u 從不遵守規(guī)則？ u 當(dāng)面一套，背后一套？ 溝通內(nèi)容的發(fā)送與接收 主體信息發(fā)送障礙的原因： 沒有正確闡述信息：要把溝通思想轉(zhuǎn)化為信息： 沒有整理思想：整理發(fā)出信息的重點(diǎn)和關(guān)鍵，并組織信息； 沒有清晰發(fā)送：使用正確語(yǔ)言，什么樣的詞與思想本身同樣重要； 沒有充分利用非語(yǔ)