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潘釗老師
潘釗 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè):銀行
  •  擅長領(lǐng)域:精細(xì)化管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
潘釗老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

潘釗老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

潘釗

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潘釗

潘釗老師的內(nèi)訓(xùn)課程

基于crm系統(tǒng)存量客戶維護(hù)與開發(fā)課時(shí):12 h一. 三種視角看crm系統(tǒng)管戶正視--客戶管理是一種態(tài)度俯視--客戶管理是一種思維透視--客戶管理是結(jié)構(gòu)穿透二.CRM系統(tǒng)管戶目標(biāo)及價(jià)值認(rèn)識(shí)2.1基于crm客戶關(guān)系管理的四大目標(biāo)①管戶客戶aum提升;②管戶客戶忠誠度提升;③管戶客戶成熟度提升;④管戶客戶結(jié)算主賬戶占比提升;2.2管戶客戶價(jià)值重構(gòu)①80/20法則從資產(chǎn)規(guī)模看價(jià)值;②產(chǎn)品結(jié)構(gòu)看價(jià)值;crm客戶概覽與360模塊的客戶結(jié)構(gòu)分析crm系統(tǒng)定期客戶三維價(jià)值分析crm系統(tǒng)商戶價(jià)值分析③客戶關(guān)系分層管理看價(jià)值;客我關(guān)系三層次:了解--熟悉--掌握crm系統(tǒng)管戶維護(hù)開發(fā)底層邏輯3.1客戶分層分群模型

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跨賽客戶維護(hù)開發(fā)與保險(xiǎn)營銷實(shí)戰(zhàn)策略一.輔導(dǎo)收益轉(zhuǎn)理念、建機(jī)制、立標(biāo)準(zhǔn)。建立一套網(wǎng)點(diǎn)適合網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展/精細(xì)化管理的機(jī)制;①網(wǎng)點(diǎn)點(diǎn)策產(chǎn)能分析報(bào)告,支行精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn);②客戶管理機(jī)制;③crm系統(tǒng)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn);④績效流程梳理(理財(cái)經(jīng)理崗位績效考核工具);⑤崗位工作日行事歷⑥客戶識(shí)別轉(zhuǎn)介流程及分潤機(jī)制夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)技能。圍繞崗位職責(zé)開展體系化實(shí)戰(zhàn)賦能指導(dǎo)①理財(cái)經(jīng)理崗位認(rèn)知交流②基于crm系統(tǒng)存量客戶維護(hù)與開發(fā)相關(guān)應(yīng)用技巧③多場(chǎng)景、方式(電訪、面談、微信、外拓)營銷技能提升④復(fù)雜產(chǎn)品營銷流程梳理⑤復(fù)雜產(chǎn)品銷售邏輯梳理及常見異議處理育人才、固傳承。理念+機(jī)制+方法推動(dòng)各項(xiàng)動(dòng)作常態(tài)化實(shí)施①常態(tài)化管控標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)②常態(tài)

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