趙仁鑫 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：職業(yè)素養(yǎng) 執(zhí)行力
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趙仁鑫老師的內訓課程
課程綱要成果落地部分：職業(yè)心態(tài)修煉部分：掌握優(yōu)秀心理素質與提升方法一、職業(yè)對人生的價值能力始于行動二、優(yōu)秀的心理因素自我控制——延遲滿足，成功的要素sup2;有成就感的事sup2;發(fā)現成功的秘密sup2;職業(yè)人的承諾自我接納——終極價值，幸福的源泉sup2;發(fā)掘自我的勝任優(yōu)勢sup2;正視自我劣勢sup2;無條件的接納自己獨立思維——趨勢判斷，財富的積累sup2;思維與真相sup2;人生的智慧sup2;問題解決之道情緒互動——情感聯系，長壽的秘訣sup2;情緒解讀sup2;情緒安全宣泄sup2;降低情緒干擾第五部分：團隊合作修煉第二部分：認清自己的團隊角色，掌握團隊合作的方法一、團隊的價值形成
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前言部分：要么創(chuàng)新，要么死亡一、突破思維障礙Oslash;思維的頑癥Oslash;思維的屏障Oslash;思維的失聰二、妙用創(chuàng)新思維Oslash;處處是創(chuàng)新之地Oslash;天天是創(chuàng)新之時Oslash;人人是創(chuàng)新之人部分：制定計劃一、確定目標Oslash;目標設定流程Oslash;目標書寫公式二、計劃設計Oslash;任務分解Oslash;計劃制定第二部分：實施控制一、實施計劃Oslash;主動執(zhí)行的原則Oslash;計劃實施控制工具二、追蹤管理Oslash;工作異常控制Oslash;追蹤管理的工具第三部分：結果檢查一、分析數據Oslash;檢查內容Oslash;分析要素二、評估結果Oslas
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開篇部分：角色認知說明：反思完成角色轉變1角色定位2角色轉變部分：領命確認說明：掌握接受工作命令的步驟和要求1順利執(zhí)行的前提1.1正確的做事1.2做正確的事1.3從接受命令開始2完整接受任務2.1被上司要求談話時2.2記下上司交辦事項的重點2.3理解命令的內容和含義第二部分：任務分析說明：運用問題分析工具找到問題的根源1任務的實質1.1現實與所預期之間的差距1.2解決問題的基本態(tài)度和要求2解決問題的步驟2.1準確的描述問題2.2全面的分析問題2.3分析問題產生的原因第三部分：尋求對策說明：為任務尋求好的解決方案1解決問題的規(guī)則1.1關注大畫面1.2科學的思維方法2提出問題解決方案2.1頭腦風暴
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部分：職業(yè)發(fā)展源動力一、高績效的保障人格的內涵sup2;穩(wěn)定的特質組合sup2;自我意識的形成與發(fā)展影響人格的環(huán)境因素sup2;自然環(huán)境sup2;社會環(huán)境sup2;家庭環(huán)境高績效的職業(yè)行為sup2;獨立人格sup2;組織環(huán)境二、人格深層特征優(yōu)秀心理素質sup2;心理素質自測心理素質與預測因素sup2;成功的要素sup2;幸福的源泉sup2;財富的積累sup2;健康的秘訣第二部分：改變職業(yè)倦怠一、延遲滿足，成功的要素延遲滿足的系統(tǒng)模型sup2;熱系統(tǒng)的趨避反應sup2;冷系統(tǒng)的認知思維自我控制修煉sup2;有成就感的事sup2;發(fā)現成功的秘密sup2;職業(yè)人的承諾二、終極價值，幸福的源泉正視自我
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前言部分：要么創(chuàng)新，要么死亡一、突破思維障礙Oslash;思維的頑癥Oslash;思維的屏障Oslash;思維的失聰二、妙用創(chuàng)新思維Oslash;處處是創(chuàng)新之地Oslash;天天是創(chuàng)新之時Oslash;人人是創(chuàng)新之人部分：制定計劃一、確定目標Oslash;目標設定流程Oslash;目標書寫公式二、計劃設計Oslash;任務分解Oslash;計劃制定第二部分：實施控制一、實施計劃Oslash;主動執(zhí)行的原則Oslash;計劃實施控制工具二、追蹤管理Oslash;工作異?？刂芆slash;追蹤管理的工具第三部分：結果檢查一、分析數據Oslash;檢查內容Oslash;分析要素二、評估結果Oslas
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部分打造發(fā)展原動力說明：明確自我認知，了解職業(yè)發(fā)展的內在需求1、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義sup2;我為什么工作sup2;如何理解職業(yè)sup2;職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、知己——我愿意做什么sup2;實戰(zhàn)練習：生存島情景模擬sup2;工具測試：霍蘭德職業(yè)興趣sup2;職業(yè)興趣解析3、知彼——組織中的職業(yè)發(fā)展模式sup2;個人與組織需求的結合sup2;施恩圓錐體模型理論sup2;組織內多種發(fā)展通道4、做決策——制定我的職業(yè)目標sup2;目標的重要意義sup2;掌握目標設定方法sup2;破解內外職業(yè)生涯的密碼第二部分塑造職業(yè)心態(tài)說明：掌握優(yōu)秀心理素質內容和改進方法1.自我控制——延遲滿足，成功的要素sup2;