劉小明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：供應鏈管理 供應鏈信息化 采購管理 生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場管理 質(zhì)量管理 ISO系列 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
劉小明老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關注公眾號
劉小明老師的內(nèi)訓課程
（EHS）環(huán)境、健康與安全管理課程課程背景◆隨著中國企業(yè)快速景氣的發(fā)展，同事也伴隨著兩大嚴重的事情發(fā)生：一是生命與健康的 損失，二是環(huán)境的破壞?！裘磕暝趥鍪鹿噬系膿p失相當于GDP增幅的1/5，有13萬個家庭承受著由于事故而失去親 人的痛苦，中國的酸雨是世界上最嚴重的，中國境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是 經(jīng)濟景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價？◆事態(tài)的嚴重性讓越來越多的企業(yè)開始關注到這些問題，在注重高效運作的同時更為關心 工作場所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高 ，相關方對企業(yè)的影響越來越大，E
講師：劉小明查看詳情
ESD+內(nèi)審員課程背景◆隨著全球電子產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，由靜電放電損傷而造成的一系列問題的嚴重性更加不容忽視。為了能更快更好解決這些問題，降低企業(yè)成本、使廣大從業(yè)人員系統(tǒng)全面的掌握防靜電知識及防靜電工作區(qū)（EPA）的構(gòu)成要求、防靜電工藝與質(zhì)量管理、系統(tǒng)檢驗、ESD防護原理，熟悉掌握最新國內(nèi)外有關防靜電標準和測試方法，深度了解國內(nèi)外ESD發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢?！敉瑫r對電子生產(chǎn)企業(yè)EPA的防靜電系統(tǒng)開展質(zhì)量體系認證,對提高企業(yè)管理水平、全體職工素質(zhì)、電子產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范企業(yè)管理具有重要意義。目前對防靜電體系認證主要是參照ANSI/ESD.S20
講師：劉小明查看詳情
GB/T2828.1-2012(統(tǒng)計抽樣檢驗)課程背景◆抽樣方案的制訂既可以保證品質(zhì)，又可以為你節(jié)省檢驗人員、縮短檢驗時間、節(jié)約檢驗成本，在正確的時間，正確的地點提供給客戶正確的產(chǎn)品?！舫闃訖z驗課程為你提供多種抽樣方法，為你的生產(chǎn)順利進行保駕護航，為你迎來忠誠的客戶，從而使你在你的業(yè)界獨占鰲頭！課程收益◆掌握收據(jù)收集的方法?！粽莆找淮纬闃臃桨傅闹朴喎椒?，了解中外各種抽樣方案的優(yōu)缺點；制訂合理的抽樣方案，節(jié)省成本?！籼岣哔|(zhì)量管理意識。課程對象企業(yè)質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員。課程形式老師講授，情景演練，小組討論，案例分析，視頻教學，角色演練，現(xiàn)場診斷，學員分
講師：劉小明查看詳情
2021年新安全生產(chǎn)法宣貫與解讀課程背景◆本課程的設計是以2021年6月新修改的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》為主線，重點解讀 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有關條文修正前后對照表?！敉ㄟ^本課程的學習，學員可以全面了解新《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》對企業(yè)、對主要 負責人、對安全管理人員的硬性要求，并掌握如何在法律法規(guī)的條文規(guī)定下，采取必 要的行為和措施，合理規(guī)避存在的安全風險。課程收益◆了解最新《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有關條文修正前后對照表?！羟逦路▽绢I導層面的安全主體責任及履職的最新要求?！粽莆招路▽ㄔO項目的影響。課程對象企業(yè)所有
講師：劉小明查看詳情
先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃-APQP課程背景◆APQP在1994年發(fā)布了第一版，在2008年發(fā)布了第二版。相比第一版，2008年的第二版只是第一版的基礎上做了細微的變化。經(jīng)歷了十多年實踐和驗證以及汽車行業(yè)的全球大發(fā)展，同時新技術的大量引入對APQP提出了新的要求。為了適應日新月異的變化，在總結(jié)多年經(jīng)驗教訓的基礎上，APQP決定改版，并在2024年3月發(fā)布第三版APQP手冊。◆透過小組活動和學員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP)、控制計劃 (Control Plans)、SPC。學員除了獲得對APQP、Control Plan
講師：劉小明查看詳情
BBS-行為安全管理課程課程背景：在調(diào)查了美國的75000起工業(yè)傷害事故，發(fā)現(xiàn)有98的事故是可以預防的，只有2的事故是超出了人的能力所能夠達到的范圍，是不可預防的。而在可預防的工業(yè)事故中，以人的不安全行為為主要原因的事故占88，物不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10。而物的不安全狀態(tài)大部分又是因人的不安全行為所導致的，因此，可以說是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的。如何加強員工的安全意識，糾正其不安全行為，成為了企業(yè)EHS管理人員日常工作的重中之重；BOS是針對員工的行為進行觀察、記錄、現(xiàn)場糾正的管理工