萬雪麗 老師
- 所在地區(qū): 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè): 政府
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力 財(cái)稅管理 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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萬雪麗老師的內(nèi)訓(xùn)課程
The World Café 世界咖啡館-研討式學(xué)習(xí)1206558420我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)說“我知道”,如何放下“已經(jīng)知道的!”,在世界咖啡館的共創(chuàng)場(chǎng)域中,允許嘗試,共同迭代,在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織層面,升級(jí)思維,深度創(chuàng)新,促進(jìn)落地,一起面向未知和未來!過程中,我們鼓勵(lì)大家積極參與,用心對(duì)話!你可能會(huì)問:世界咖啡館能解決哪些問題?當(dāng)我們說“在世界咖啡館,解決工作中的任何問題”時(shí),此意思是指在特定的背景和框架下,在和培訓(xùn)單位充分溝通協(xié)調(diào)的前提下,在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,“世界咖啡館可以解決任何問題”。課程亮點(diǎn)關(guān)于世界咖啡館The World Café是近年來流行于國際層面的集體研討教學(xué)模式
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行動(dòng)學(xué)習(xí)打造影響力1206558420我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)說“我知道”,如何放下“已經(jīng)知道的!”,在行動(dòng)學(xué)習(xí)的共創(chuàng)場(chǎng)域中,允許嘗試,共同迭代,在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織層面,升級(jí)思維,深度創(chuàng)新,促進(jìn)落地,一起面向未知和未來!過程中,我們鼓勵(lì)大家積極參與,用心對(duì)話!聚焦當(dāng)下與未來競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中管理者最需要的技能,整合過往所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,全面培養(yǎng)面向未來的管理人才。課程亮點(diǎn)關(guān)于行動(dòng)學(xué)習(xí)是近年來流行于國際層面的集體研討教學(xué)模式是一種解決問題的有效方法是開展會(huì)議討論的的高效方式是學(xué)習(xí)型組織最重要的學(xué)習(xí)工具被世界五百強(qiáng)、國央企和眾多政府、教育、社區(qū)組織等應(yīng)用世界五百強(qiáng)和眾多政府、教育、社區(qū)組織等應(yīng)用創(chuàng)造集體智慧的匯談
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-7620-79375TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)020000TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵書,一朵云觸碰另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。“重交流,巧設(shè)計(jì),常實(shí)踐,勇突破”,讓思維碰撞,使思路打開,促學(xué)習(xí)發(fā)生。本課程結(jié)合智能化時(shí)代的學(xué)習(xí)特征,綜合從培訓(xùn)師的專業(yè)教學(xué)技能,以及從如何抓住聽眾注意力的開場(chǎng)開始,到有序組織教學(xué)內(nèi)容,有效激發(fā)學(xué)習(xí)者參與再到系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)。課程聚焦新形勢(shì)下教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和理念,聚焦組織的業(yè)務(wù)需求,不忘初心,用心靈的力量改變學(xué)習(xí)的本質(zhì),基于進(jìn)化的系統(tǒng)學(xué)習(xí),致力于:- 系統(tǒng)課程的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)旅程的八個(gè)階段- 升級(jí)內(nèi)在操作系統(tǒng),共同打造組織的學(xué)習(xí)力,轉(zhuǎn)變教
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《贏在執(zhí)行力》 管理版課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,企業(yè)包括創(chuàng)業(yè)正在崛起,組織運(yùn)作的性質(zhì)也在隨之悄然發(fā)生著變化,而這一切都指明了后管理時(shí)代的到來。過去的管理思維怎樣繼續(xù)發(fā)揮作用?我們?nèi)绾斡锌赡軇?chuàng)造更多的可能性而不僅僅只是管理?我們與你一起,從思維到行為到狀態(tài)的全面高效的轉(zhuǎn)變,利用全新的思維達(dá)到組織的愿景?!M織在管理中遇到的普遍性的問題,就是干部職員的執(zhí)行力偏弱!這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么,如何提升自己的執(zhí)行力?如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)?