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張楠老師
張楠 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:項目管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張楠老師培訓聯(lián)系微信

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張楠

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張楠

張楠老師的內(nèi)訓課程

項目匯報技巧與實戰(zhàn)演練工作坊——助力職業(yè)項目經(jīng)理人打造職場影響力主講:張楠【課程簡介】當今時代最核心的個體能力就是“影響力”,而打造影響力最本源的實現(xiàn)方式就是打造個人IP,即個人品牌。就好像微信公眾號營銷的第一句就是“再小的個體,也有自己的品牌”。如果你覺得打造個人品牌是企業(yè)家才需要考慮的事情,你就真的out了!從你進入職場的第一天,就要開始打造個人品牌,比如每一次的工作匯報都是天大的機會,老板、同事、跨部門合作方和外部客戶都在專門花時間聽你匯報,你要借用演講來營銷自己并讓所有人看到你的價值。再比如你的項目方案宣講,這是你在談判結(jié)束前對客戶施加影響的最后機會,也是你在行業(yè)圈子里樹立個人品牌、營

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PMO落地實踐與解決方案——從0到N實現(xiàn)PMO的建設(shè)、運營與發(fā)展主講:張楠【課程簡介】中國絕大部分企業(yè)正在經(jīng)歷從“盲目擴充”到“穩(wěn)健發(fā)展”的沖突與矛盾,并面臨著從單項目“偶發(fā)式”成功到多項目“常態(tài)化”成功的機遇與挑戰(zhàn)。企業(yè)若沒有組織級項目管理的統(tǒng)籌規(guī)劃與排兵布陣,那其發(fā)展壯大必然是盲目的、無序的、偶然的,這將既無法抵御外部環(huán)境的惡劣侵襲,也無法實現(xiàn)企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。在中國,常見的項目管理失控的問題可總結(jié)為以下五類:項目目標與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié):項目業(yè)績達成未與企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)形成聯(lián)動關(guān)聯(lián)缺少組織級項目管理規(guī)范:各業(yè)務部門項目管理水平參差不齊無法統(tǒng)一項目經(jīng)理勝任能力待提升:缺少項目經(jīng)理的績效評價機制與

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交付類項目端到端全流程管理精粹——鐵三角模式與LTC流程的統(tǒng)合綜效主講:張楠【課程簡介】當今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)TO C業(yè)務盛行的主要原因源自我國擁有眾多的人口,C端市場極大且易于開發(fā)。但近些年來,C端市場過剩,高回報情景不易出現(xiàn),很多企業(yè)為了效益被迫轉(zhuǎn)型,于是通過技術(shù)手段大力提升運營效率的TO B企業(yè)服務業(yè)務強勢來襲。而如果生硬地將在C端市場的項目管理邏輯搬到B端市場,企業(yè)往往很難實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型,因為與TO C相比,TO B業(yè)務有著本質(zhì)的不同。TO B業(yè)務邏輯的復雜性在于,其具備專業(yè)性要求高、服務體系綜合性強、產(chǎn)品與服務打磨期長、獲客成本居高不下、企業(yè)決策周期漫長、價值變現(xiàn)周期長并需要依賴生態(tài)合作伙伴實

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交付類項目端到端全流程管理精粹——鐵三角模式與LTC流程的統(tǒng)合綜效主講:張楠【課程簡介】當今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)TO C業(yè)務盛行的主要原因源自我國擁有眾多的人口,C端市場極大且易于開發(fā)。但近些年來,C端市場過剩,高回報情景不易出現(xiàn),很多企業(yè)為了效益被迫轉(zhuǎn)型,于是通過技術(shù)手段大力提升運營效率的TO B企業(yè)服務業(yè)務強勢來襲。而如果生硬地將在C端市場的項目管理邏輯搬到B端市場,企業(yè)往往很難實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型,因為與TO C相比,TO B業(yè)務有著本質(zhì)的不同。TO B業(yè)務邏輯的復雜性在于,其具備專業(yè)性要求高、服務體系綜合性強、產(chǎn)品與服務打磨期長、獲客成本居高不下、企業(yè)決策周期漫長、價值變現(xiàn)周期長并需要依賴生態(tài)合作伙伴實

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