《項(xiàng)目匯報(bào)技巧與實(shí)戰(zhàn)演練工作坊-助力職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人打造職場(chǎng)影響力》

項(xiàng)目匯報(bào)技巧與實(shí)戰(zhàn)演練工作坊
——助力職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人打造職場(chǎng)影響力
主講：張楠
【課程簡介】
當(dāng)今時(shí)代最核心的個(gè)體能力就是“影響力”，而打造影響力最本源的實(shí)現(xiàn)方式就是匯報(bào)和演講。如果你覺得通過匯報(bào)演講來打造個(gè)人影響力是企業(yè)家才需要考慮的事情，你就真的out了！從你進(jìn)入職場(chǎng)的第一天，項(xiàng)目經(jīng)理就要開始做匯報(bào)演講，你的每一次的項(xiàng)目匯報(bào)都是天大的機(jī)會(huì)，老板、同事、跨部門合作方和外部客戶都在專門花時(shí)間聽你演講，你要借用演講來營銷自己并讓所有人看到你的價(jià)值；再比如你的項(xiàng)目方案宣講，這是你在談判結(jié)束前對(duì)客戶施加影響的最后機(jī)會(huì)，也是你在行業(yè)圈子里樹立個(gè)人品牌、營造靠譜印象的絕佳時(shí)機(jī)。如果能夠抓住這樣的機(jī)會(huì)，不僅僅是贏單，未來各種機(jī)會(huì)和運(yùn)氣會(huì)源源不斷地來找你，很多人都是這樣積累客戶、形成口碑，最終成功創(chuàng)業(yè)或華麗轉(zhuǎn)身，跳槽到知名企業(yè)迎來職業(yè)高峰。
課程將圍繞項(xiàng)目管理中的多種場(chǎng)景，帶領(lǐng)項(xiàng)目經(jīng)理人共同學(xué)習(xí)如何讓匯報(bào)演講能力為自己加分，使其成為最有競爭力的職場(chǎng)利器，并讓項(xiàng)目管理贏在開口表達(dá)！
【課程亮點(diǎn)】
普世性：“項(xiàng)目經(jīng)理80%以上的時(shí)間花在了溝通上”，而匯報(bào)演講技能更是溝通中的項(xiàng)目經(jīng)理人的必備能力，不是在匯報(bào)就是在匯報(bào)的路上，匯報(bào)演講實(shí)戰(zhàn)演練課程將定位為鍛煉職場(chǎng)匯報(bào)與演講技能的練兵場(chǎng)
系統(tǒng)性：課程涵蓋公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講的兩大主流形式，并通過多場(chǎng)合演講訓(xùn)練，全面囊括了涉及自我介紹、即興主持、會(huì)議發(fā)言、項(xiàng)目匯報(bào)、競聘述職、年度總結(jié)、酒宴祝詞等幾乎所有的項(xiàng)目經(jīng)理職場(chǎng)演講匯報(bào)應(yīng)用場(chǎng)景
易用性：課程向?qū)W員解密各類演講匯報(bào)的公式模板與通關(guān)秘籍，并傳授給學(xué)員演講過程中容易出現(xiàn)的問題，讓學(xué)員在應(yīng)用公式的同時(shí)能夠兼顧避坑策略，學(xué)員在完成學(xué)習(xí)后能夠易于上手并依照公式迅速高效地進(jìn)行演講輸出
實(shí)操性：課程結(jié)合老師的親身職場(chǎng)經(jīng)歷進(jìn)行案例教學(xué)，并直接給出大量范例，同時(shí)注重邊學(xué)邊練，每節(jié)課程的主題內(nèi)容都配備實(shí)際練習(xí)場(chǎng)景，并通過練習(xí)與反饋進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)總結(jié)，幫助學(xué)員學(xué)以致用并實(shí)操落地
【課程收益】
自信力提升：從容駕馭舞臺(tái)，從恐懼演講到熱愛演講
說服力提升：世界上最難的事是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋，說服別人去
做去相信你的能力是職場(chǎng)必備能力
領(lǐng)導(dǎo)力提升：讓別人快速認(rèn)識(shí)你、相信你，甚至愿意追隨你
影響力提升：路轉(zhuǎn)粉，讓你成為自帶流量的影響力明星
【課程目標(biāo)】
敘述演講的定義及構(gòu)成要素，區(qū)分演講的不同分類及優(yōu)缺點(diǎn)，明確所需的演講場(chǎng)合；
闡述即興演講的問題，復(fù)述即興演講公式，針對(duì)任一主題，輸出即興演講的內(nèi)容；
運(yùn)用即興演講公式，規(guī)避即興演講的問題，并針對(duì)任一職場(chǎng)場(chǎng)合，組織與梳理思路，完成多場(chǎng)即興演講；
闡述備稿演講開場(chǎng)的注意事項(xiàng)與演講開場(chǎng)的原則，并分析與設(shè)計(jì)輸出能夠滿足開場(chǎng)原則的震撼演講開場(chǎng)；
運(yùn)用金字塔原理，選擇多種邏輯結(jié)構(gòu)，能夠設(shè)計(jì)并搭建輸出任一工作場(chǎng)合匯報(bào)演講的邏輯結(jié)構(gòu)；
比較演講總結(jié)收尾的三種形式，針對(duì)選取的主題，能夠設(shè)計(jì)并輸出任一主題的意猶未盡的演講結(jié)尾；
運(yùn)用多場(chǎng)合的演講公式，設(shè)計(jì)并輸出自我介紹、開場(chǎng)主持、年終總結(jié)、競聘述職、面試應(yīng)聘和酒宴祝詞等多場(chǎng)合的演講內(nèi)容。
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】
職業(yè)上升期的初階員工：經(jīng)常需要工作匯報(bào)、求職面試等，提高印象分、拿到年終獎(jiǎng)
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的中階管理者：經(jīng)常需要面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、協(xié)作部門、外部客戶進(jìn)行當(dāng)眾講話，讓你說起話來既管用又好聽，展示優(yōu)勢(shì)、吸引機(jī)會(huì)、促進(jìn)發(fā)展
【課程大綱】
開場(chǎng)破冰：講師經(jīng)歷背景介紹——初步認(rèn)識(shí)，建立鏈接
目標(biāo)共建：課程目的和目標(biāo)澄清——達(dá)成共識(shí)，合力奔赴
進(jìn)入狀態(tài)：企業(yè)項(xiàng)目管理成熟度引導(dǎo)評(píng)估——識(shí)別差距，知己知彼
第一章：為什么需要演講
演講的力量
為什么需要演講
演講的應(yīng)用場(chǎng)景
第二章：什么是演講
什么是演講
問題導(dǎo)入：演講和說話的區(qū)別
演講的類型
問題導(dǎo)入：即興演講和備稿演講的難度對(duì)比
問題導(dǎo)入：工作場(chǎng)合背誦式和讀稿式演講效果分析
第三章：如何做即興演講
什么是即興演講
課程演練：即興演講的隨堂練習(xí)
即興演講的問題
即興演講的要點(diǎn)
即興演講的場(chǎng)合
即興演講的公式一
課堂舉例：項(xiàng)目經(jīng)理要不要懂技術(shù)
即興演講的公式二
要點(diǎn)突出
案例分析：要點(diǎn)突出的反例和修正
提出令人信服的案例
開始和結(jié)束
課程演練：繪制創(chuàng)意星空?qǐng)D
課程演練：選擇創(chuàng)意星空?qǐng)D的場(chǎng)景主題進(jìn)行即興演講
案例分析：復(fù)盤會(huì)議開場(chǎng)介紹、每日站會(huì)會(huì)議介紹、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)開場(chǎng)介紹（三選一）
第四章：如何做備稿演講
備稿演講的要點(diǎn)
備稿演講的公式
演講開場(chǎng)：設(shè)計(jì)吸引人的震撼開場(chǎng)
演講開場(chǎng)的要點(diǎn)
演講開場(chǎng)的4C原則
演講開場(chǎng)的Connection
案例分析：演講開場(chǎng)的Connection應(yīng)用
演講開場(chǎng)的Concentration
案例分析：演講開場(chǎng)的Concentration應(yīng)用
演講開場(chǎng)的Concern
案例分析：演講開場(chǎng)的Concern應(yīng)用
演講開場(chǎng)的Curiosity
案例分析：演講開場(chǎng)的Curiosity應(yīng)用
主體內(nèi)容：有邏輯有結(jié)構(gòu)，內(nèi)容為王
邏輯結(jié)構(gòu)的基本框架
課堂舉例：MECE原則的實(shí)際應(yīng)用
課堂演練：選擇創(chuàng)意星空?qǐng)D的場(chǎng)景主題進(jìn)行備稿演講開場(chǎng)
案例分析：講解小兒積食咳嗽、項(xiàng)目總結(jié)暨表彰大會(huì)開場(chǎng)、項(xiàng)目沖刺計(jì)劃會(huì)開場(chǎng)、項(xiàng)目復(fù)盤總結(jié)會(huì)開場(chǎng)（四選一）
邏輯結(jié)構(gòu)的分類
三點(diǎn)式邏輯結(jié)構(gòu)
課堂舉例：扎克伯格清華演講、喬布斯斯坦福演講
內(nèi)容設(shè)計(jì)的基本框架
內(nèi)容設(shè)計(jì)大綱
理性與感性兼顧
用起伏的故事吸引聽眾
課堂舉例：起伏的故事實(shí)際應(yīng)用案例
善用語言技巧充實(shí)內(nèi)容
課堂舉例：善用語言技巧實(shí)際應(yīng)用案例
問答互動(dòng)創(chuàng)造聯(lián)系紐帶
從容應(yīng)對(duì)挑釁性提問
課堂舉例：從容應(yīng)對(duì)挑釁性提問實(shí)際應(yīng)用案例
總結(jié)收尾：好的結(jié)尾讓人意猶未盡
總結(jié)收尾的三種方式
課堂舉例：總結(jié)收尾的三種方式實(shí)際應(yīng)用案例
行動(dòng)建議式結(jié)尾舉例
名人名言式結(jié)尾舉例
排比扣題式結(jié)尾舉例
課程演練：選擇創(chuàng)意星空?qǐng)D的場(chǎng)景主題設(shè)計(jì)并搭建匯報(bào)演講的邏輯結(jié)構(gòu)
課程演練：選擇創(chuàng)意星空?qǐng)D的場(chǎng)景主題搭建內(nèi)容設(shè)計(jì)大綱
第五章：多場(chǎng)合的演講訓(xùn)練
自我介紹：自我介紹本質(zhì)是一種營銷
自我介紹的要點(diǎn)
自我介紹的公式
如何營銷自己
課堂舉例：如何營銷自己的實(shí)際應(yīng)用舉例
課程演練：按照自我介紹公式進(jìn)行自我介紹
案例分析：自我介紹的4個(gè)原則
案例分析：自我介紹的4個(gè)步驟
自我介紹舉例-對(duì)外
自我介紹舉例-對(duì)內(nèi)
開場(chǎng)主持：積極應(yīng)變、掌控全場(chǎng)
手握話筒的姿勢(shì)
開場(chǎng)主持的要點(diǎn)
開場(chǎng)主持的公式
課堂舉例：開場(chǎng)主持的公式實(shí)際應(yīng)用舉例
面試應(yīng)聘：過五關(guān)，成為offer收割機(jī)
面試應(yīng)聘的要點(diǎn)
自我介紹的目的
面試應(yīng)聘之自我介紹
面試應(yīng)聘之最大優(yōu)點(diǎn)
課堂舉例：面試應(yīng)聘之最大優(yōu)點(diǎn)舉例
面試應(yīng)聘之最大缺點(diǎn)
課堂舉例：面試應(yīng)聘之最大缺點(diǎn)舉例
面試應(yīng)聘之職業(yè)規(guī)劃
面試應(yīng)聘之離職原因
課堂演練：面試應(yīng)聘自我介紹/最大優(yōu)點(diǎn)/最大缺點(diǎn)的公式演練（三選一）
案例分析：自我介紹的注意事項(xiàng)、自我介紹的要點(diǎn)建議、優(yōu)缺點(diǎn)的注意事項(xiàng)（三選一）
貼士提供：如何緩解演講的緊張和怯場(chǎng)
酒宴祝詞：喝得好不如說得好
酒宴祝詞的要點(diǎn)
酒宴祝詞的公式
課堂舉例：酒宴祝詞的舉例
年終總結(jié)：讓升職加薪非你莫屬
年終總結(jié)的要點(diǎn)
年終總結(jié)的公式
復(fù)盤的范圍及要求
復(fù)盤的步驟
課堂舉例：年終總結(jié)應(yīng)用舉例
競聘述職：俘獲評(píng)委、全票通過
競聘述職的要點(diǎn)
競聘述職的公式
競聘述職的Do & Don’t
課堂舉例：競聘述職應(yīng)用舉例
課程總復(fù)習(xí)：課程總體串講、回顧總結(jié)及提問互動(dòng)
【課程交付方式】
課程交付前：
1. 發(fā)起方和用戶方兩輪需求調(diào)研并提前收集反饋，將現(xiàn)狀問題融入課程
2. 提前一天到達(dá)企業(yè)，與管理者及業(yè)務(wù)骨干安排企業(yè)業(yè)務(wù)專項(xiàng)研討
課程交付中：
1. 注重基礎(chǔ)體系、原理、本質(zhì)和底層邏輯的初始化搭建
2. 通過課堂研討及問題導(dǎo)入等方式提升學(xué)員積極性與課程投入度
3. 通過案例分析開展啟發(fā)式引導(dǎo)，并匹配小組討論打造沉浸式參與
課程交付后：
1.可安排專項(xiàng)針對(duì)性答疑，問題卡點(diǎn)堵點(diǎn)及時(shí)解決，提升落地效率效果
2. 可安排專項(xiàng)咨詢輔導(dǎo)，根據(jù)企業(yè)實(shí)際問題定制化設(shè)計(jì)解決方案并陪跑落地
【課程分享電子資料包】
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