孫靜雯老師的內(nèi)訓課程
課程特色?這門以關鍵性事件法幫助管理者提升領導力的課程，用于提高團隊成員的生產(chǎn)力和敬業(yè)精神。它幫助領導者更有效地解決每天面對的管理問題——以設身處地了解你所管理的部署為目的，幫助他們制定目標，授權工作，促發(fā)溝通，培育歷練，贊美與懲戒，以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標。參與對象：?基層管理人員學習目標：?幫助領導者在完善成熟管理技能所需要掌握的9個關鍵模塊?與部署建立“說教練贊跟”的培育發(fā)展階段課程收益：1.學習管理者的角色和管理工具；2、掌握信任的五要素；3、對于基礎管理的狀況進行有效的管理：A、糾正員工的問題行為，運用員工犯錯，采取機會教育B、做個好教練C、維系團隊的紀律,協(xié)助員工的發(fā)展D
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陜西省君悅酒店、城際酒店、道溫泉酒店、美麗豪酒店、東方大酒店、漢中郵政大酒店、天朗酒店、皇城豪門酒店；曲江池遺址公園景區(qū)管理分公司、陜西建工安裝集團智慧機電運營科技有限公司、陜西雙峰實業(yè)有限公司、陜西國際旅行社、陜西工商職業(yè)學院、眉縣職教中心共同參與，副總及以上人員參加，推動教練式TTT訓練營課程，利用3天時間，學習教練式TTT課程的基礎篇、形象篇、表達篇和配置篇，以及PPT的制作。提升內(nèi)部培訓的質(zhì)量和有效性。...
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TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓方案一、課程說明知識的學習、沉淀與傳遞的水平，成為決定一個企業(yè)是否能夠長遠發(fā)展和持續(xù)增長的重要考量，內(nèi)部講師隊伍則承載了這一核心使命。集知識沉淀者、知識傳播者和知識分享者三者為一身的內(nèi)部講師的素質(zhì)和能力直接決定隱形知識顯性化，顯性知識擴大化的速度。有效提升專業(yè)技術專家的課程開發(fā)和授課能力，沉淀隱性知識顯性化的有效工具，全面助力組織創(chuàng)新。引入并內(nèi)化一套有效的方法夯實專業(yè)基礎打造一支內(nèi)部的講師隊伍落地知識傳遞樹立一批內(nèi)部課程的標桿助力組織創(chuàng)新二、課程目的通過本課程的學習，首先學員展示現(xiàn)有培訓課程及培訓技能的實際狀況，通過了解培訓的基礎認識，認知培訓師的角色和價值，解讀學習驅(qū)動力
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課程特色：?提高組織成員的結果導向與責任認知，產(chǎn)生行動力，從而真正改善組織效能！?建立組織內(nèi)部的共同語言，能夠快速完整的溝通，快速達成團隊共識課程背景：您或您的組織成員經(jīng)常會有以下語言嗎？什么時候才能有人指導我的工作？誰來為這件事情負責？反正不是我！這不關我的事/這不是我的問題！為什么倒霉的事總發(fā)生在我身上？別人為什么總是不懂我的意思？別人為什么不知道要怎么做好工作？別人為什么一直都無法進步？他們拖累我們了？這些推委、抱怨、拖延的思維和語言造成了嚴重的“個人傷害”和“組織傷害”觸動并改善促進組織效能提升；參訓對象：?中高層管理人員課程收益：個人收益：能夠以結果為導向，尋找自己能夠掌握的資源，主