使命驅(qū)動(dòng)力
使命驅(qū)動(dòng)力詳細(xì)內(nèi)容
使命驅(qū)動(dòng)力
課程特色:
?提高組織成員的結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任認(rèn)知,產(chǎn)生行動(dòng)力,從而真正改善組織效能!
?建立組織內(nèi)部的共同語言,能夠快速完整的溝通,快速達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)
課程背景:
您或您的組織成員經(jīng)常會(huì)有以下語言嗎?
什么時(shí)候才能有人指導(dǎo)我的工作?
誰來為這件事情負(fù)責(zé)?反正不是我!
這不關(guān)我的事/這不是我的問題!
為什么倒霉的事總發(fā)生在我身上?
別人為什么總是不懂我的意思?
別人為什么不知道要怎么做好工作?
別人為什么一直都無法進(jìn)步?他們拖累我們了?
這些推委、抱怨、拖延的思維和語言造成了嚴(yán)重的“個(gè)人傷害”和“組織傷害”!
觸動(dòng)并改善促進(jìn)組織效能提升;
參訓(xùn)對(duì)象:
?中高層管理人員
課程收益:
個(gè)人收益:
能夠以結(jié)果為導(dǎo)向,尋找自己能夠掌握的資源,主動(dòng)掃除障礙
以自己為出發(fā)點(diǎn),發(fā)展不同的策略及行動(dòng)解決問題,提升自我能力
知道當(dāng)責(zé)是唯一的選擇,結(jié)合公司利益及個(gè)人利益
懂得使用共同語言,提高與同事合作的效率
團(tuán)隊(duì)收益:
有效的團(tuán)隊(duì)合作,優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
建立有效的企業(yè)文化,創(chuàng)造公司成長(zhǎng)動(dòng)力
以客戶的需求為優(yōu)先,跨越部門壁壘的限制
孫靜雯老師的其它課程
向下管理實(shí)務(wù) 02.12
課程特色?這門以關(guān)鍵性事件法幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的課程,用于提高團(tuán)隊(duì)成員的生產(chǎn)力和敬業(yè)精神。它幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對(duì)的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的,幫助他們制定目標(biāo),授權(quán)工作,促發(fā)溝通,培育歷練,贊美與懲戒,以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績(jī)效目標(biāo)。參與對(duì)象:?基層管理人員學(xué)習(xí)目標(biāo):?幫助領(lǐng)導(dǎo)者在完善成熟管理技能所需要掌握的9個(gè)關(guān)鍵模塊?
講師:孫靜雯詳情
教練式TTT初階 02.12
陜西省君悅酒店、城際酒店、道溫泉酒店、美麗豪酒店、東方大酒店、漢中郵政大酒店、天朗酒店、皇城豪門酒店;曲江池遺址公園景區(qū)管理分公司、陜西建工安裝集團(tuán)智慧機(jī)電運(yùn)營(yíng)科技有限公司、陜西雙峰實(shí)業(yè)有限公司、陜西國(guó)際旅行社、陜西工商職業(yè)學(xué)院、眉縣職教中心共同參與,副總及以上人員參加,推動(dòng)教練式TTT訓(xùn)練營(yíng)課程,利用3天時(shí)間,學(xué)習(xí)教練式TTT課程的基礎(chǔ)篇、形象篇、表達(dá)篇和
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教練式TTT 02.12
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方案一、課程說明知識(shí)的學(xué)習(xí)、沉淀與傳遞的水平,成為決定一個(gè)企業(yè)是否能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)增長(zhǎng)的重要考量,內(nèi)部講師隊(duì)伍則承載了這一核心使命。集知識(shí)沉淀者、知識(shí)傳播者和知識(shí)分享者三者為一身的內(nèi)部講師的素質(zhì)和能力直接決定隱形知識(shí)顯性化,顯性知識(shí)擴(kuò)大化的速度。有效提升專業(yè)技術(shù)專家的課程開發(fā)和授課能力,沉淀隱性知識(shí)顯性化的有效工具,全面助力組織創(chuàng)新。引
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