
高翌寧 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 江蘇 揚(yáng)州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力中層管理公司治理

高翌寧老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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高翌寧老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程背景企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,技術(shù)迅猛發(fā)展,許多公司在醞釀新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,從而為股東和客戶創(chuàng)造更多價(jià)值。企業(yè)持續(xù)成功的秘訣在哪里?企業(yè)如何應(yīng)對(duì)多方挑戰(zhàn),構(gòu)建持久競(jìng)爭(zhēng)力?戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的方向,而組織能力則是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的最有利保證。課程將著重闡述如何應(yīng)用戰(zhàn)略人力資源的各種方法和工具,幫助公司迎接新競(jìng)爭(zhēng)形式所帶來(lái)的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造價(jià)值并獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。課程收益協(xié)助企業(yè)高管更深刻了解人才和組織在戰(zhàn)略實(shí)施中的關(guān)鍵作用 提供系統(tǒng)性框架,幫助管理者有系統(tǒng)打造企業(yè)的組織能力 以不同案例形式,介紹業(yè)界一些優(yōu)秀管理做法 課程綱要一、什么是組織能力?1、組織能力與核心競(jìng)爭(zhēng)力2、企業(yè)價(jià)值觀的力量3、組織能力模型與
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【課程收益】1. 幫助學(xué)員站在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的高度看清系統(tǒng)全貌,拓寬視野格局,洞悉團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)2. 幫助學(xué)員能夠聚焦團(tuán)隊(duì)本質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的團(tuán)隊(duì)五力從內(nèi)外部視角進(jìn)行自我評(píng)估,清晰目標(biāo)方向3. 通過(guò)團(tuán)隊(duì)五力的策略學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用工具輔助生成自己的針對(duì)性團(tuán)隊(duì)提升行動(dòng)策略【課程安排】1. 課程時(shí)間:2天時(shí)間(可根據(jù)企業(yè)需求予以調(diào)整)2. 課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者3. 課程人數(shù):小班授課(40人以內(nèi))4. 授課方式:講授、引導(dǎo)、研討、互動(dòng)實(shí)操演練等【課程綱要】課程章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及方法看清系統(tǒng)全貌洞悉經(jīng)營(yíng)本質(zhì)1. 看清團(tuán)隊(duì)全貌(1) 團(tuán)隊(duì)互動(dòng):雙線沖浪站位對(duì)話體驗(yàn)活動(dòng)工具講解:變革沖浪模型規(guī)則講解:靜態(tài)沖浪和
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【課程背景】一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎?卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎?答案是肯定的!也是必須的!本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得?德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》,并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐研發(fā)而成,旨在幫助管理者從自身修煉著手,養(yǎng)成卓有成效的管理習(xí)慣,提高工作績(jī)效,迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn),使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用?!菊n程目標(biāo)】1. 深入理解管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”2. 強(qiáng)化管理時(shí)間就是在管理生命,并能夠?qū)嵺`運(yùn)用工具對(duì)日常工作進(jìn)行要事第一的分析3. 意識(shí)到管理者的責(zé)任是要為組織的整體績(jī)效做出有效貢獻(xiàn),以及如何在人際關(guān)系中發(fā)揮作用4. 幫助清晰管
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【課程背景】顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無(wú)法避免的事實(shí)??焖傺葸M(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長(zhǎng),使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場(chǎng)保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測(cè)和管理無(wú)處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達(dá)到項(xiàng)目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動(dòng)成功的變革,從高層開(kāi)始直至整個(gè)組織,需要:高層管理者的支持與投入中層管理者的授權(quán)在組織的各級(jí)全面推動(dòng)變革的企業(yè)文化【課程收益】1.強(qiáng)化變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,初步識(shí)別組織變革類型、特征以及挑戰(zhàn),說(shuō)出組織變革周期,了解不同人員反應(yīng)規(guī)律以及心智模式2.學(xué)習(xí)變革管理