變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動【版權(quán)】
變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動【版權(quán)】詳細(xì)內(nèi)容
變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動【版權(quán)】
【課程背景】
顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無法避免的事實(shí)??焖傺葸M(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長,使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測和管理無處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達(dá)到項(xiàng)目成果,他們就是“變革大師”。變革大師發(fā)現(xiàn),推動成功的變革,從高層開始直至整個(gè)組織,需要:
高層管理者的支持與投入
中層管理者的授權(quán)
在組織的各級全面推動變革的企業(yè)文化
【課程收益】
1.強(qiáng)化變革是組織的發(fā)展規(guī)律之一,初步識別組織變革類型、特征以及挑戰(zhàn),說出組織變革周期,了解
不同人員反應(yīng)規(guī)律以及心智模式
2.學(xué)習(xí)變革管理方法及變革管理關(guān)鍵工具,并能夠運(yùn)用工具制定變革管理策略,切實(shí)推動實(shí)施,提升變
3.識別并深刻認(rèn)知自己在變革中的角色和職責(zé),突破固有思維,實(shí)現(xiàn)對變革的承諾,成為變革的踐行者
變革管理三折頁
【模型工具】
變革管理沙盤模型
【課程安排】
1.課程對象:中高層管理者
2.課程人數(shù):不超30人
3.課程時(shí)間:2天
【課程綱要】
理解變革 掌握變革規(guī)律
? 彼此連接
? 芝麻開門-入場調(diào)查及隨機(jī)分組
? 開場Cheek in
? 相互認(rèn)識、共同約定
? 課程目標(biāo)及流程安排
? 組織變革的類型
1. 常見12類組織變革類型
2. 12變革類型的特征
3. 互動環(huán)節(jié):組織內(nèi)部變革類型的識別
? 組織變革的特征
1. 變革成功的定義
2. 變革不成功的原因
? 組織變革的挑戰(zhàn)
1. 變革過程中,人員反應(yīng)的規(guī)律
2. 變革項(xiàng)目的失敗率
3. 互動環(huán)節(jié):影響您項(xiàng)目成功最大的挑戰(zhàn)是哪些?
? 組織變革的周期
1. 變革周期沙盤講解
2. 變革的六個(gè)階段:
(1) 日子挺好
(2) 看到危機(jī)
(3) 方案探索
(4) 展開實(shí)施
(5) 取得成果
(6) 重新出發(fā)
? 變革的六個(gè)階段中不同層級人員心智發(fā)展模式
目標(biāo)產(chǎn)出
1. 深入理解變革的定義,能初步識別變革類型、特征以及面臨的挑戰(zhàn)
2. 說出變革管理的發(fā)展周期,了解變革推動人員反應(yīng)的規(guī)律及心智模式
工具方法
變革類型圖 情緒地圖 變革周期沙盤
高翌寧老師的其它課程
組織能力建設(shè)與提升 02.13
課程背景企業(yè)競爭日趨激烈,技術(shù)迅猛發(fā)展,許多公司在醞釀新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,從而為股東和客戶創(chuàng)造更多價(jià)值。企業(yè)持續(xù)成功的秘訣在哪里?企業(yè)如何應(yīng)對多方挑戰(zhàn),構(gòu)建持久競爭力?戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的方向,而組織能力則是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的最有利保證。課程將著重闡述如何應(yīng)用戰(zhàn)略人力資源的各種方法和工具,幫助公司迎接新競爭形式所帶來的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造價(jià)值并獲得競爭優(yōu)勢。課程收益協(xié)
講師:高翌寧詳情
卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)化之旅 02.13
【課程收益】1.幫助學(xué)員站在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的高度看清系統(tǒng)全貌,拓寬視野格局,洞悉團(tuán)隊(duì)經(jīng)營本質(zhì)2.幫助學(xué)員能夠聚焦團(tuán)隊(duì)本質(zhì)以及對應(yīng)的團(tuán)隊(duì)五力從內(nèi)外部視角進(jìn)行自我評估,清晰目標(biāo)方向3.通過團(tuán)隊(duì)五力的策略學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用工具輔助生成自己的針對性團(tuán)隊(duì)提升行動策略【課程安排】1.課程時(shí)間:2天時(shí)間(可根據(jù)企業(yè)需求予以調(diào)整)2.課程對象:企業(yè)中高層管理者3.課程人數(shù):小班授課(
講師:高翌寧詳情
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