問靜園老師的內(nèi)訓(xùn)課程
成功的項目管理課程背景：??? 雖然有周密的計劃、嚴(yán)格的規(guī)范、最強的技術(shù)，但很多軟件開發(fā)項目卻仍歷盡艱辛而達不到預(yù)定目標(biāo)？這是因為許多項目忽略了個人能力和組織關(guān)系對項目的影響，造成以下問題：項目的目標(biāo)不清或沒有達成共識，使得項目一開始就蘊涵著巨大風(fēng)險；未能獲得各級組織對項目的支持，項目缺乏驅(qū)動力，推進困難；雖然知道計劃和監(jiān)控的重要性，但沒有掌握必要的工具和方法，造成計劃與實際脫節(jié)；項目團隊組織松散、缺乏協(xié)作、工作效率低下，甚至因為內(nèi)部矛盾而直接導(dǎo)致項目失??；為了解決這些問題，有別與一般課程側(cè)重于對項目管理過程和理論的介紹，本課程的重點是培養(yǎng)項目管理人員的實用“技能”和“組織”意識。培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)
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項目管理最佳實踐課程背景：雖然有周密的計劃、嚴(yán)格的規(guī)范、最強的技術(shù)，但很多開發(fā)項目卻仍歷盡艱辛而達不到預(yù)定目標(biāo)？這是因為許多項目忽略了個人能力和組織關(guān)系對項目的影響，造成以下問題：?◇ 項目的目標(biāo)不清或沒有達成共識，使得項目一開始就蘊涵著巨大風(fēng)險；?◇ 未能獲得各級組織對項目的支持，項目缺乏驅(qū)動力，推進困難；?◇ 雖然知道計劃和監(jiān)控的重要性，但沒有掌握必要的工具和方法，造成計劃與實際脫節(jié)；?◇ 項目團隊組織松散、缺乏協(xié)作、工作效率低下，甚至因為內(nèi)部矛盾而直接導(dǎo)致項目失?。粸榱私鉀Q這些問題，有別與一般課程側(cè)重于對項目管理過程和理論的介紹，本課程的重點是培養(yǎng)項目管理人員的實用“技能”和“組織”意識