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林恩 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
林恩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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林恩

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林恩

林恩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)經(jīng)理十大能力提升(MTP)課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)素養(yǎng),主動擔(dān)當(dāng),高效協(xié)同,核心管理技能,持久競爭優(yōu)勢【課程時長】 2天(估計每天6小時)【課程對象】總經(jīng)理,總監(jiān),部門經(jīng)理,其他各級工作骨干,后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員團(tuán)隊真實場景作為實戰(zhàn)

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制造業(yè)數(shù)智化項目管理沙盤模擬實戰(zhàn)課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】制造業(yè)數(shù)智化、項目需求分析、范圍管理、項目時間管理、項目風(fēng)險管理、項目變更管理、項目人力資源管理、項目綜合管理等項目管理領(lǐng)域的核心內(nèi)容,以及項目啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾五大過程。【課程時長】2天(估計每天6.5小時)【課程對象】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、項目核心成員、項目管理工程師等企業(yè)中高層人員及項目執(zhí)行層員工,致力于提升項目管理技能,提升企業(yè)執(zhí)行力以及核心競爭力的技術(shù)人員與管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)

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中層干部管理能力提升(MTP)高級研討課程(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)素養(yǎng),主動擔(dān)當(dāng),高效協(xié)同,核心管理技能,持久競爭優(yōu)勢【課程時長】 2天(估計每天6小時)【課程對象】總經(jīng)理,總監(jiān),部門經(jīng)理,其他各級工作骨干,后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員團(tuán)隊真實場景作為

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中層干部管理能力提升(MTP)高級研討課程(實戰(zhàn)演練一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】職業(yè)經(jīng)理、核心管理技能、持久競爭優(yōu)勢【課程時長】 1天(估計每天6.5小時)【課程對象】部門經(jīng)理,其他各級工作骨干,后備干部【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,使得管

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用戶思維牽引系統(tǒng)開發(fā)培訓(xùn)課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】數(shù)字化,用戶思維,需求澄清,精準(zhǔn)開發(fā)?!菊n程時長】1天(估計每天6.5個小時)【課程對象】數(shù)字化產(chǎn)品經(jīng)理,研發(fā)項目經(jīng)理,IT項目經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員典型自身工作業(yè)務(wù)系統(tǒng)研發(fā)項目或數(shù)字化產(chǎn)品研發(fā)項目

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有影響力正向溝通與協(xié)作高級研討課程(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】正向溝通、跨部門影響力、顧問式銷售溝通,需求層次論、協(xié)作【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】高層管理人員,中層管理人員,骨干員工【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點又營造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例,

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