李駿勇老師的內訓課程
第1天：§模塊1：“作業(yè)控制”基礎–高風險作業(yè)識別與管理–PTW作業(yè)許可系統(tǒng)與控制流程–作業(yè)安全分析–作業(yè)實施與監(jiān)控–作業(yè)現(xiàn)場恢復§模塊2：熱工/動火/冷工作業(yè)–什么是動火作業(yè)–動火作業(yè)危害與風險分析–動火作業(yè)范圍及等級劃分–動火作業(yè)基本原則–動火作業(yè)審批許可流程–安全要求與責任–隱患識別及事故案例分析第2天：§模塊3：電氣作業(yè)–電氣作業(yè)§電氣作業(yè)危害與風險分析§電氣作業(yè)與事故§控制措施/作業(yè)規(guī)范觸電防護靜電防護、防電磁輻射§電氣作業(yè)安全控制要求§火災應急§電氣安全常識§隱患識別及事故案例分析–臨時用電作業(yè)§什么是臨時用電§臨時用電危害與風險分析§臨時用電作業(yè)控制要求§應急措施§隱患識別及事故
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n什么是“五項真功夫”n五項真功夫與體系管理n功夫之一：“隱患管理”ü危害與隱患分類–危害與風險識別–危害后果分析技巧–案例與練習ü如何確定控制措施–風險控制策略–危險能源隔離–案例與練習ü建立隱患數據庫n功夫之二：“作業(yè)場所6S”ü作業(yè)場所與危害ü什么是6S–管理方法–監(jiān)控與評估–案例與練習ü建立作業(yè)標準–作業(yè)許可–能源隔離–進入受限空間–起重作業(yè)–接觸危險化學品–駕駛安全n功夫之三：“行為安全觀察”ü員工安全行為與行為安全–警察與教練–行為安全觀察與審核sup2;觀察sup2;測試sup2;驗證sup2;溝通sup2;糾正ü安全行為與安全意識–行為安全干擾模式–行為安全ABC分析ü“眼觀六