杜杰 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力,
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
杜杰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
杜杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱： 1.幻燈片的制作流程 a.依據(jù)大綱來決定大小標(biāo)題 b.選定母版風(fēng)格和版面配置 c.將文字輸入相應(yīng)幻燈片中 d.插入相關(guān)圖形和表格數(shù)據(jù) e.編排文字與圖表來做呈現(xiàn) f.加入色彩對(duì)比來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) g.設(shè)計(jì)動(dòng)畫和轉(zhuǎn)場(chǎng)表現(xiàn)方式 h.以演練檢驗(yàn)效果并做調(diào)整 2.讓版面看起來舒服 a.套用設(shè)計(jì)模板快速 b.挑選幻燈片版面配置 c.謀求版面整體的統(tǒng)一 d.抓住人們視覺的焦點(diǎn) 3.文字輸入編排技巧 a.活用大綱輸入功能 b.標(biāo)題要簡(jiǎn)潔且關(guān)鍵 c.字體字號(hào)適當(dāng) d.整合成三要點(diǎn)說明 4.表格及圖形的運(yùn)用 a.插入圖片活化版面 b.放入照片加強(qiáng)印象 c.利用圖形容易理解 d.運(yùn)用表格具體說明 5.色彩搭
講師：杜杰查看詳情
課程大綱： 階段-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)初級(jí)課程(二天)： ㈠培訓(xùn)的基本認(rèn)知 ①培訓(xùn)ADDIE模型 ②講師的兩個(gè)職責(zé) ③講師的三種角色 ④講師的六大能力 ⑤講師的專業(yè)形象 ㈡公眾表達(dá)的魅力 ①克服緊張的情緒 ②語言表達(dá)的技巧 ③眼神肢體的運(yùn)用 ④教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式 ⑤講師的風(fēng)格選型 ㈢課堂掌控的技巧 ①成人學(xué)習(xí)的心理 ②學(xué)習(xí)類型的解析 ③場(chǎng)地座位的安排 ④器材設(shè)備的運(yùn)用 ⑤突發(fā)狀況的處理 ⑷靈活的教學(xué)方法 ①講授式教學(xué)法 ②體驗(yàn)式教學(xué)法 ③啟發(fā)式教學(xué)法 ④分析式教學(xué)法 ⑤互動(dòng)式教學(xué)法 第二階段-TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程(二天)： ㈠課程開發(fā)與設(shè)計(jì) ①培訓(xùn)模型與關(guān)鍵 ②課程開發(fā)的原理 ③設(shè)計(jì)要素與步驟 ④
講師：杜杰查看詳情
課程大綱： 1.講師的角色認(rèn)知 2.公眾的表達(dá)魅力 3.專業(yè)的課程設(shè)計(jì) 4.演示文檔的制作 5.靈活的教學(xué)技巧 一、講師的角色認(rèn)知 1).講師的兩個(gè)職責(zé) 2).講師的三種角色 3).講師的六大能力 4).講師的專業(yè)形象 5).講師魅力錄像演示 二、公眾的表達(dá)魅力 1).成人的學(xué)習(xí)心理 2).學(xué)習(xí)類型的解析 3).克服緊張的情緒 4).語言肢體的表達(dá) 5).突發(fā)狀況的處理 三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì) 1).課前的調(diào)研工作 2).材料的掌握運(yùn)用 3).結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì) 4).精彩踏實(shí)的本文 5).開場(chǎng)白與結(jié)尾語 四、演示文檔的制作 1).版面風(fēng)格的設(shè)計(jì) 2).圖表數(shù)據(jù)的活用 3).色彩變化的表現(xiàn) 4).動(dòng)畫
講師：杜杰查看詳情
課程簡(jiǎn)介： 公司背景 北京拓雅培訓(xùn)中心介紹：是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。 成立于2003年12月，中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程，我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者；以及國