《Ai做課》-1.5天
《Ai做課》-1.5天詳細內容
《Ai做課》-1.5天
《Ai做課——用AI工具10倍速開發(fā)好課程》
課程背景
傳統(tǒng)的課程開發(fā),往往依賴于人工的繁重勞動和腦力經驗,有著如下問題:
目標定位不當:與業(yè)務目標關聯(lián)度不強,課程主題大,教學目標不清晰;
內容質量欠佳:缺乏提煉組織經驗的方法論,導致內容未貼合實際業(yè)務;
課程形式單一:缺乏有效互動性設計,導致學習過枯燥直接影響果轉化;
標準化程度低:僅融入開發(fā)者個人知識和經驗,很難實現標準化、大范圍推廣目標。
隨著人工智能技術的快速發(fā)展,AI工具已經成為課程開發(fā)領域的一股強大力量。課程開發(fā)專家有了AI工具的加持,可以快速萃取個人優(yōu)秀經驗,結合大數據經驗模型,輕松開發(fā)一門好課。
傳統(tǒng)方式,需要3-5天才能開發(fā)一門課程,而利用AI工具,只需1.5天就能開發(fā)一門課,極大地提高課程開發(fā)效率、降低成本,保證課程質量和課程效果。
授課時間
1.5天
授課對象
企業(yè)內訓師,課程開發(fā)師,對AI工具感興趣的人
教學方法
案例分析+小組研討+角色扮演+現場演練+視頻分析+分組PK
課程安排
學習內容
內容產出
1.確定選題2.搭建結構
3.選擇教法4.收集素材
確定選題、制作大綱-整理素材包
5.制作課件6.設計手冊
生成、美化PPT課件、生成講師手冊與學員手冊
課程收益
5大產出成果:PPT課件、講師手冊、學員手冊、課程結構大綱、課程素材包;
15種課程開發(fā)指令:15種課程開發(fā)AI指令,拿來就能快速開發(fā)內部課程;
10倍速開發(fā)好課:利用AI工具,10倍速開發(fā)一門好課程;
10款AI工具:贈送10款AI工具,開發(fā)課程效率倍增,工作效率倍增。
課程大綱導入:你還在為課程開發(fā)而苦惱?
AI的強大支持
AI課程開發(fā)的4大優(yōu)勢
AI課程設計與開發(fā)的流程:
課程設計:1.確定選題——2.搭建結構——3.選擇教法——4.收集素材
課程開發(fā):5.制作課件——6.設計手冊
確定選題:如何用AI快速明確課程開發(fā)的選題
方式1:“3度法”確定選題(業(yè)務需要度、學員急需度、個人擅長度)
AI選題實戰(zhàn)1: 運用“3度法指令”一鍵確定選題
工具:課程選題評分表,快速鎖定急需開發(fā)的選題
搭建結構:如何用AI快速搭建課程結構?
課程結構的四級目錄:根目錄、干目錄、支目錄
搭建課程結構步驟:選擇結構——生成內容
選擇結構:時間結構、要素結構、WWH結構、線索結構
生成內容:如何用AI搭建結構?
AI實戰(zhàn):運用AI“結構指令法” 高效搭建課程結構和撰寫內容
選擇教法:如何用AI選擇教學方法?
明確原則: 教學設計4大原則(少即是多、多做練習、讓他參與、多重刺激)
了解方法:11種常見的課程教學法(講授法、問題引導法、案例分析、小組討論、視覺教具、角色扮演、現場實操等)
區(qū)分內容:知識類內容、態(tài)度類內容、技巧類內容(軟技能+硬技能)
選擇教法:針對不同的課程內容選擇不同的教學方法
AI實戰(zhàn):利用AI工具(教學方法指令)快速選擇教學方法
收集素材:如何利用AI收集培訓素材?
優(yōu)秀課程關鍵邏輯——面條理論(課程設計的缺失不在面條而在佐料)
課程佐料的4大類型:教學形式、培訓環(huán)節(jié)、教學方法、培訓素材
課堂情緒線與培訓素材設計的關系:峰終定律打造課程極致體驗
10種培訓素材:故事/事件、視頻、音樂/音頻、案例、游戲、圖片、實物/道具、名句/典故、新聞事件、專業(yè)數據……
AI實戰(zhàn):用AI快速收集和設計培訓素材(AI設計和收集培訓素材指令)
制作課件:如何利用AI制作PPT課件
導入文本:在AI制作PPT軟件中,導入課件所有的大綱和文本內容
調整大綱:在AI制作PPT軟件中,檢查和調整課程大綱內容,確保生成內容和原大綱一致
選擇模板:在AI制作PPT軟件中,選擇合適的模板,快速生成PPT
優(yōu)化PPT: 修改內容——增加素材——增加互動——增加開關
AI實戰(zhàn)1:利用AI快速修改PPT課件(精簡/擴寫/縮寫/潤色/排版PPT)
AI實戰(zhàn)2:利用AI增加課程素材(圖片、案例、金句、故事、數據等)
AI實戰(zhàn)3:利用AI對各單元課程內容增加互動(AI增加課程互動指令)
AI實戰(zhàn)4:利用AI增加開關(AI設計開場指令、AI設計結尾指令)
設計手冊:如何利用AI制作講師手冊和學員手冊
設計完整的教學體驗包含要素
內容五件套設計(講師手冊、學員手冊、PPT課件、課程大綱、素材庫)
講師手冊的格式與模板
講師手冊的撰寫要求
講師手冊轉換步驟
AI實戰(zhàn):利用AI工具快速生成講師手冊備注
尾聲:用AI工具,享倍速開發(fā)
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課程大綱:一、演講的重要A).到底什么是演講B).演講的特點為何C).演講要求的能力D).專業(yè)演講的分類E).演講者的三角色二、表達的魅力A).克服緊張的情緒B).語言肢體的運用C).演講的專業(yè)形象D).演講風格與特質E).突發(fā)狀況的處理三、演講的企劃A).演講目的是什么B).演講的聽眾是誰C).成人聽眾的心態(tài)D).聽眾背景的調研E).聽眾類型的分析四、內容
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PPT幻燈片制作技巧 01.01
課程大綱:1.幻燈片的制作流程a.依據大綱來決定大小標題b.選定母版風格和版面配置c.將文字輸入相應幻燈片中d.插入相關圖形和表格數據e.編排文字與圖表來做呈現f.加入色彩對比來強調重點g.設計動畫和轉場表現方式h.以演練檢驗效果并做調整2.讓版面看起來舒服a.套用設計模板快速b.挑選幻燈片版面配置c.謀求版面整體的統(tǒng)一d.抓住人們視覺的焦點3.文字輸入編排
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課程大綱:階段-TTT培訓師培訓初級課程(二天):㈠培訓的基本認知①培訓ADDIE模型②講師的兩個職責③講師的三種角色④講師的六大能力⑤講師的專業(yè)形象㈡公眾表達的魅力①克服緊張的情緒②語言表達的技巧③眼神肢體的運用④教導點評的方式⑤講師的風格選型㈢課堂掌控的技巧①成人學習的心理②學習類型的解析③場地座位的安排④器材設備的運用⑤突發(fā)狀況的處理⑷靈活的教學方法①
講師:杜杰詳情
TTT企業(yè)兼職講師培訓(二天) 01.01
課程大綱:1.講師的角色認知2.公眾的表達魅力3.專業(yè)的課程設計4.演示文檔的制作5.靈活的教學技巧一、講師的角色認知1).講師的兩個職責2).講師的三種角色3).講師的六大能力4).講師的專業(yè)形象5).講師魅力錄像演示二、公眾的表達魅力1).成人的學習心理2).學習類型的解析3).克服緊張的情緒4).語言肢體的表達5).突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設計1)
講師:杜杰詳情
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