國學養(yǎng)生課程體系
國學智慧與領(lǐng)導韜略 課時：12H
《國學智慧與領(lǐng)導韜略》【課程背景】本課程旨在融合中華傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代管理理念，幫助領(lǐng)導者提升思維格局，掌握高效管理技巧。課程從“取勢明道”出發(fā)，深入探討領(lǐng)導者的思維方式和成功路徑，強調(diào)領(lǐng)導者的舉止威儀和造勢能力。接著，課程轉(zhuǎn)向“正身明法”，強調(diào)領(lǐng)導者以身作則，推進公司法制化進程，并合理運用權(quán)力。在“抱器明德”部分，課程聚焦于領(lǐng)導者的角色定位和德才兼?zhèn)涞闹?..
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國學文化與企業(yè)管理 課時：12H
《國學智慧與企業(yè)管理》【課程背景】1、傳統(tǒng)文化復(fù)興浪潮的推動。在當代社會，隨著人們對傳統(tǒng)文化價值的重新審視，國學熱持續(xù)升溫。從社會層面看，國家大力提倡傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這使得國學智慧在各個領(lǐng)域的應(yīng)用受到關(guān)注。企業(yè)作為社會經(jīng)濟的重要組成部分，也開始思考如何將國學智慧融入企業(yè)管理之中，以順應(yīng)文化復(fù)興的大趨勢。公眾對傳統(tǒng)文化的興趣日益濃厚，企業(yè)員工對國學...
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國學文化與職場修煉 課時：12H
《國學文化與職場修煉》一堂職場的必修課【課程背景】中華民族的文化基因是歷經(jīng)幾千年的淬煉，經(jīng)歷無數(shù)古圣先賢的智慧沉淀下來的，不僅指導和影響這每一個中國人的思想和行為，也影響著全世界。作為一名中國人，不論是個人修身，外出打拼還是治理企業(yè)，都不能脫離本國的文化土壤，所以我們更應(yīng)該學好我們本民族的文化，用來修身齊家治國平天下。國學的學習是一種循序漸進、潛移默化的過程...
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《國學智慧與陽光心態(tài)》 課時：12H
張永林：《國學智慧與陽光心態(tài)》課程分類：員工管理培訓類????課程天數(shù)：2天【課程目標】：改善心智模式，塑造陽光心態(tài)，傳播正面能量，快樂工作。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。陽光心態(tài)的人不是沒有黑暗和悲傷的時候，只是他們追尋陽光的心靈不會被黑暗和悲傷遮蓋罷了...
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《國學智慧與企業(yè)管理》 課時：12H
張永林：《國學智慧與企業(yè)管理》課程分類：綜合管理培訓類????課程天數(shù)：2天課程目標：本課程引用國學智慧，將中高層管理干部思維提升、格局提升、管理技能提升、團隊建設(shè)、員工管理、中高層執(zhí)行力有機結(jié)合，深入講授國學智慧在企業(yè)管理中的使用技術(shù)，以及企業(yè)管理和領(lǐng)導行為在現(xiàn)代管理體系中的應(yīng)用，通過對領(lǐng)導技術(shù)、團隊建設(shè)技能的領(lǐng)悟、團隊管理技能的掌握和團隊凝聚力的打造，提...
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職場健康養(yǎng)生 課時：3H
職場健康養(yǎng)生——職場人健康必備守則！課程背景：職場人，工作上肩挑重任，生活上要照“上”顧“下”。但，自己本身的身體已經(jīng)走向“下坡路”。同時，時間流失的緊迫感讓精神上常處于緊張狀態(tài)。工作時間久了，就會平添很多無奈，不再是年輕時那副好身板了，精力大不如前，各種職業(yè)病，各種慢性疾病逐漸纏身，雖然還有往外飛的雄心壯志，卻有心無力。隨著年齡的增長，人們各方面的身體機能...
