彭峰濤 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:創(chuàng)新思維 管理技能 風(fēng)險(xiǎn)管理
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彭峰濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《生產(chǎn)物流對(duì)企業(yè)的賦能效應(yīng)與精益管理要領(lǐng)》一、供應(yīng)鏈環(huán)境下對(duì)精益管理要有正確認(rèn)知(1.0H)二、主生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃如何提供生產(chǎn)物流計(jì)劃(1.0H)三、從物料需求計(jì)劃到企業(yè)資源計(jì)劃的路徑(1.5H)四、如何從精益管理到最優(yōu)生產(chǎn)的瓶頸突破(1.5H)五、怎樣將生產(chǎn)需求預(yù)測(cè)用于生產(chǎn)物流優(yōu)化(1.0H)第一部分 供應(yīng)鏈環(huán)境下對(duì)精益管理要有正確認(rèn)知生產(chǎn)物流的特征與生產(chǎn)物流相關(guān)聯(lián)的其他物流內(nèi)容生產(chǎn)方式及其演變四類(lèi)生產(chǎn)方法三種生產(chǎn)工藝……主生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃如何提供生產(chǎn)物流計(jì)劃MPS的涵義MPS的重要性生產(chǎn)計(jì)劃的對(duì)象FAS的涵義MPS與FAS如何協(xié)同運(yùn)行關(guān)于作業(yè)交換成本關(guān)于EPL時(shí)界法·MPS備選方案模擬選優(yōu)的常用方
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物流與供應(yīng)鏈管理【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃,預(yù)測(cè)與計(jì)劃體系,采購(gòu)與供應(yīng)商管理體系,物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!九嘤?xùn)對(duì)象】 營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)運(yùn)、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈等部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān),公司領(lǐng)導(dǎo)層,及與供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。【培訓(xùn)時(shí)間】 2-3天【課程特點(diǎn)及受益】 本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論,核心框架及流程,結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,融合教
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物流與配送、計(jì)劃與庫(kù)存管理【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,以及電子商務(wù)的飛速發(fā)展,物流與配送、計(jì)劃與庫(kù)存管理,將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的物流與配送管理、計(jì)劃與庫(kù)存管理策略,以便取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!九嘤?xùn)對(duì)象】 計(jì)劃、物流、采購(gòu)、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)等部門(mén)員工與領(lǐng)導(dǎo),及與物流管理相關(guān)的其它人員?!菊n程特點(diǎn)及受益】 本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈環(huán)境下的“物流、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、計(jì)劃、庫(kù)存”的基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)框架及主要業(yè)務(wù)流程,對(duì)物流、配送、計(jì)劃與庫(kù)存業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題與困難進(jìn)行了
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供應(yīng)鏈項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)務(wù)【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,項(xiàng)目及供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、供應(yīng)鏈流程,預(yù)測(cè)與計(jì)劃體系,采購(gòu)與供應(yīng)商體系,物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!九嘤?xùn)對(duì)象】 項(xiàng)目、客戶、營(yíng)運(yùn)、流程、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈等部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、公司領(lǐng)導(dǎo)層,及與項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。【課程特點(diǎn)及受益】 本課程詳細(xì)介紹了項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論,核心框架及流程,結(jié)合中國(guó)企
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供應(yīng)鏈運(yùn)作績(jī)效沙盤(pán)推演通過(guò)沙盤(pán)模擬,讓學(xué)員深刻理解供應(yīng)鏈的各部門(mén)角色和職責(zé)同時(shí)通過(guò)模擬讓企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)作績(jī)效得到顯著優(yōu)化,優(yōu)化環(huán)節(jié)包括:1.根據(jù)市場(chǎng)狀況,對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行分類(lèi)及定位;2.通過(guò)客戶需求分析,合理確定庫(kù)存及訂貨方面的決策變量;3.通過(guò)共同縮短交貨期來(lái)提升供應(yīng)鏈的價(jià)值,從而提升各個(gè)參與者的價(jià)值;4.通過(guò)努力協(xié)作實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng),從而構(gòu)建幾乎沒(méi)有交貨期的敏捷供應(yīng)鏈,進(jìn)一步提升各個(gè)貿(mào)易伙伴的收益;5.通過(guò)信息共享尤其是共享最終消費(fèi)者需求信息來(lái)構(gòu)建可視化供應(yīng)鏈,從而使參與者價(jià)值及供應(yīng)鏈整體價(jià)值再度提升。沙盤(pán)模擬安排:1、模擬“熱身”時(shí)間2、沙
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《供應(yīng)商財(cái)務(wù)報(bào)表分析及采購(gòu)總成本控制》課時(shí):12H一、與采購(gòu)成本對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)理論概述(2.0H)二、怎樣從供應(yīng)商的財(cái)務(wù)報(bào)告中分析其成本結(jié)構(gòu)(3.5H)三、采購(gòu)價(jià)格如何博弈及降低采購(gòu)總成本的意義(2.5H)四、電子自控行業(yè)采購(gòu)成本控制要領(lǐng)及相關(guān)案例(2.5H)五、大數(shù)據(jù)時(shí)代如何建立趨勢(shì)向低成本慣性模式(1.5H)第一部分 與采購(gòu)成本相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及相關(guān)理論概述1. 成本冰山說(shuō)2. 成本黑地說(shuō)3. 關(guān)于隨機(jī)性4. 關(guān)于正態(tài)分布5. 企業(yè)如何面對(duì)不確定性6. 電子行業(yè)如何應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的急速變化甚至失控?7. 企業(yè)如何應(yīng)對(duì)不連續(xù)性8. 信息時(shí)代怎樣通過(guò)采