彭峰濤 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：創(chuàng)新思維 管理技能 風(fēng)險(xiǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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彭峰濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
制造業(yè)物流成本管控【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，物流與供應(yīng)鏈成本管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的物流與供應(yīng)鏈規(guī)劃，計(jì)劃體系，采購(gòu)體系，物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！九嘤?xùn)對(duì)象】 營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)運(yùn)、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈等部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)、公司領(lǐng)導(dǎo)層，及與供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。【課程特點(diǎn)及受益】 本課程詳細(xì)介紹了制造業(yè)物流成本管控的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為
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智能化倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行課時(shí)：6H一、高效供應(yīng)鏈時(shí)代物流及智能化的發(fā)展趨勢(shì)概述（1.0H）二、怎樣規(guī)建生產(chǎn)物流系統(tǒng)才能滿(mǎn)足精益生產(chǎn)方式（1.5H）三、供應(yīng)物流環(huán)節(jié)的場(chǎng)內(nèi)配給與設(shè)施裝備的新認(rèn)知（2.5H）四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流信息技術(shù)系統(tǒng)的相關(guān)應(yīng)用要領(lǐng)（1.0H）高效供應(yīng)鏈時(shí)代物流及智能化的發(fā)展趨勢(shì)概述物流為什么要現(xiàn)代化？何謂智能化？智能化倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)應(yīng)該是怎樣的智能化倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)要有哪些基本功能AS/RS的系統(tǒng)模型AS/RS的優(yōu)點(diǎn)有哪些AS/RS的如何規(guī)避缺點(diǎn)AS/RS的管理與傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)管理有何不同如何實(shí)現(xiàn)智能倉(cāng)儲(chǔ)的系統(tǒng)集成……怎樣規(guī)建生產(chǎn)物流系統(tǒng)才能滿(mǎn)足
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現(xiàn)代物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，物流管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的物流規(guī)劃，預(yù)測(cè)與計(jì)劃體系，采購(gòu)與供應(yīng)商管理體系，物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。【培訓(xùn)對(duì)象】 物流、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、計(jì)劃、財(cái)務(wù)等部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)及以上領(lǐng)導(dǎo)，以及所有與物流、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員?！九嘤?xùn)時(shí)間】 2天/12小時(shí)【課程特點(diǎn)及受益】 本課程詳細(xì)介紹了物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與倉(cāng)儲(chǔ)管理、物料配送、資產(chǎn)分類(lèi)管理、
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現(xiàn)代物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理 講師：彭峰濤【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，物流管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況，制定出合適的物流規(guī)劃，預(yù)測(cè)與計(jì)劃體系，采購(gòu)與供應(yīng)商管理體系，物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！九嘤?xùn)對(duì)象】物流、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、計(jì)劃、財(cái)務(wù)等部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)及以上領(lǐng)導(dǎo)，以及所有與物流、供應(yīng)鏈、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)相關(guān)的人員。【課程特點(diǎn)及受益】本課程詳細(xì)介紹了物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與倉(cāng)儲(chǔ)管理、物料配送、資產(chǎn)分類(lèi)管理、物流成本管理等方面的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況
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新時(shí)代下的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理課程背景： 十九大報(bào)告中，對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)的發(fā)展在供應(yīng)鏈方面首次提到現(xiàn)代供應(yīng)鏈，將我國(guó)物流供應(yīng)鏈提到新高度，報(bào)告稱(chēng)：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益；在中高端消費(fèi)、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、形成新動(dòng)能。供應(yīng)鏈通過(guò)資源整合和流程優(yōu)化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)跨界和協(xié)同發(fā)展，有利于加強(qiáng)從生產(chǎn)到消費(fèi)等各環(huán)節(jié)的有效對(duì)接，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)和交易成本，促進(jìn)供需精準(zhǔn)匹配和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。由此，未來(lái)物流供應(yīng)鏈將迎來(lái)高速發(fā)展，專(zhuān)注供
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《信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理的基本實(shí)施要領(lǐng)》課程需求：培訓(xùn)對(duì)象：課時(shí)：12H一、提高對(duì)項(xiàng)目管理項(xiàng)目及背景項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的正確認(rèn)知（2.5H）二、怎樣進(jìn)行項(xiàng)目決策才能真正降低項(xiàng)目的不確定性（3.0H）三、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中常用的規(guī)管理工具實(shí)現(xiàn)路徑手段（3.5H）四、如何利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息技術(shù)項(xiàng)目分析及其案例（3.0H）提交時(shí)間：20190321第一部分 提高對(duì)項(xiàng)目管理項(xiàng)目及背景項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的正確認(rèn)知1.對(duì)項(xiàng)目的定義2.項(xiàng)目管理的特點(diǎn)3.項(xiàng)目管理關(guān)系4.項(xiàng)目的流程環(huán)節(jié)5.應(yīng)該進(jìn)行形式分析6.最好事先進(jìn)行項(xiàng)目模擬7.項(xiàng)目模擬的作用8.項(xiàng)目管理的約束條件9.讓項(xiàng)目成功的關(guān)鍵10.項(xiàng)目成功的規(guī)則11.成功的項(xiàng)目管理者是怎樣