馬潤青老師的內訓課程
面對挑戰(zhàn) 銳意進取 兩會及中國宏觀經濟分析 （課時：1天版）課程提綱：一、2024年工作回顧1、對內：穩(wěn)中求進，開源節(jié)流GDP增速5，增速不大，挑戰(zhàn)不小1.4萬億斤糧食確保端牢“飯碗”城鎮(zhèn)新增就業(yè)1256萬人新能源車產量突破1300萬輛思考2、對外：積極應對進出口下滑的沖擊及外部環(huán)境變化帶來的不利影響國際形勢依舊復雜多變出口產業(yè)轉型仍需時間調整特朗普上任后與美國的關系越發(fā)微妙思考回顧與反芻二、總2025年預期目標和重點工作1、今年的預期目標國內生產總值繼續(xù)增長5城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬以上居民
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黨建創(chuàng)新 黨建與各項工作的結合 （課時：1至2天版） ■ 為什么需要學習本課程 ? 解決黨建中心工作兩張皮的問題 ? 找準黨建的抓手以及如何開展工作 ? 敢于平常的黨務工作中推陳出新 ■ 學習本課程的收益 《黨建創(chuàng)新》這門課正是為解決這些問題而精心設計和錘煉。通過對本課程學習，您獲 得以下收益：
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道骨儒表 傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理之道 （課時：1天版） ■ 為什么需要學習本課程 作為國企的高管，在學習中國傳統(tǒng)文化時您是否想搞清楚以下問題： ? 道家思想是中國發(fā)展的影響在哪里？ ? 為什么中國傳統(tǒng)文化中強調儒道一家？ ? 如何通過道骨儒表去提升管理之道？ ■ 學
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踔厲奮發(fā) 勇毅前行 黨的二十大精神之三大內核 （課時：1天版）課程提綱：一、開辟意識形態(tài)領域的新境界1、馬克思主義的中國化時代化馬克思主義的三次中國化人民至上是核心自信自立是底氣守正創(chuàng)新是方向問題導向是方法系統(tǒng)觀念是基礎胸懷天下是未來案例：如何通過宣傳做好人的思想工作？2、前進道路上離不開黨的堅強領導堅持和加強黨的領導堅持中國特色社會主義道路堅持以人民為中心的發(fā)展思想堅持深化改革開放堅持發(fā)揚斗爭精神案例：在日常工作中如何用黨建促管理？回顧與反芻二、黨的中心任務必將實現1、高質量發(fā)展
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不忘初心 牢記使命 紀檢干部能力提升及職責執(zhí)行 （課時：1天版）為什么需要學習本課程作為紀檢監(jiān)察干部：在中紀委六中中全會大背景下，您是否為以下問題困惑？紀檢監(jiān)察工作應該怎樣更好開展？紀檢監(jiān)察實操該如何按規(guī)章操作？與公檢法協(xié)同辦案應如何配合？學習本課程的收益《不忘初心牢記使命》這門課正是為解決這些問題而精心設計和錘煉。通過對本課程學習，您獲得以下收益：研判能力：吃透六中全會報告深刻內涵，多角度提高分析研判當前形勢能力自律能力：通過身邊人、身邊事更懂得修身的真正意義，懂得如何修身實操能力：能夠獨立或者配