黨建創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師：馬潤(rùn)青

講師背景：
馬潤(rùn)青——黨建、國(guó)學(xué)智慧專家西安交大EMBA浙大MBA特聘講師《論語(yǔ)》讀書(shū)會(huì)創(chuàng)辦人蘭州軍區(qū)某部空軍出身曾任：上海政治學(xué)院教師上海統(tǒng)戰(zhàn)部任職農(nóng)業(yè)銀行某分行辦公室主任上海市委黨校教授東方航空黨委辦公室主任東方航空人力資源總監(jiān)現(xiàn)任：某公安學(xué)院教授 詳細(xì)>>

馬潤(rùn)青
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黨建創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容

黨建創(chuàng)新


黨建創(chuàng)新

黨建與各項(xiàng)工作的結(jié)合


（課時(shí)：1至2天版）


■ 為什么需要學(xué)習(xí)本課程
? 解決黨建中心工作兩張皮的問(wèn)題
? 找準(zhǔn)黨建的抓手以及如何開(kāi)展工作
? 敢于平常的黨務(wù)工作中推陳出新


■ 學(xué)習(xí)本課程的收益
《黨建創(chuàng)新》這門課正是為解決這些問(wèn)題而精心設(shè)計(jì)和錘煉。通過(guò)對(duì)本課程學(xué)習(xí)，您獲
得以下收益：
■ 研判能力：通過(guò)黨建研判本單位實(shí)際情況，做到四個(gè)知道一個(gè)跟上
■ 黨務(wù)能力：在高效熟練把握日常工作黨務(wù)的基礎(chǔ)上，懂得黨務(wù)深層次內(nèi)涵
■
創(chuàng)新能力：新時(shí)代下敢于推陳出新，新方法新形勢(shì)去發(fā)動(dòng)和動(dòng)員廣大黨員及員工
■ 學(xué)習(xí)能力：。培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)以及理論聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力




■ 誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程？
?
黨支部書(shū)記、支委委員——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，全面掌握新形勢(shì)下經(jīng)常性思想和管理工
作的特點(diǎn)，在黨管一切工作的指引下，提升自身魅力及能力，以黨建創(chuàng)新為引領(lǐng)
，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
。




■ 課程提綱：
課前思考：如何解決黨建中心工作“兩張皮”的現(xiàn)狀？
一、黨課創(chuàng)新篇：提升黨建吸引，助力思想工作
1、從平庸走向精彩
? 思考：一堂生動(dòng)黨課的深遠(yuǎn)影響——毛澤東教授法十大原則
? 黨課與日常工作的巧妙關(guān)聯(lián)
? 五步法打造高質(zhì)量黨課
? 黨課的延伸思考：做思想工作的12字方針
附：黨課工具包
2、講好黨課需要避免出現(xiàn)的問(wèn)題
? 傳統(tǒng)黨課的四大現(xiàn)狀
? 傳神的演講：入口、路徑、畫面感
? 從一個(gè)小時(shí)開(kāi)始
思考與演練：
模擬黨課：
模擬微課：
3、講好黨課就掌握了思想工作的訣竅
? 看的技巧
? 聽(tīng)的節(jié)奏
? 講故事的影響力
附：四種狀況四種談法
回顧與反芻：
2. 黨會(huì)創(chuàng)新篇：把控會(huì)議精髓，高效解決問(wèn)題
1、支委會(huì)
? 功夫在會(huì)外：會(huì)議前的支委個(gè)別溝通技巧
? 尊重支委不同意見(jiàn)，用動(dòng)態(tài)平衡去尋求共識(shí)
? 確有爭(zhēng)議無(wú)法解決，需確保爭(zhēng)取大多數(shù)
? 慎用表決
?
支委會(huì)亦可研究業(yè)務(wù)工作，可邀請(qǐng)列席人員（解決個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不是黨員無(wú)法參
加會(huì)議研究業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)狀）
? 支委會(huì)召開(kāi)出現(xiàn)意外情況的處置
案例：支委會(huì)與支部黨員大會(huì)的三個(gè)案例


2、黨會(huì)之王——避免兩種極端的全新組織生活會(huì)
? 廣泛征求民意
? 進(jìn)行二八梳理（書(shū)記選擇方向很重要）
? 六大紀(jì)律三碰三不碰
? 支委委員各自找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題
? 語(yǔ)言的組織很重要
? 會(huì)議中出現(xiàn)意外的處理
附：黨會(huì)工具包
思考與演練：
回顧與反芻


3. 黨日創(chuàng)新篇：不斷推陳出新，黨建凝聚人心
1、黨日的誤區(qū)
? 黨日氣氛死氣沉沉
? 黨日總是被黨課所覆蓋
? 參觀成為唯一可變的形式
? 黨日與日常工作總是脫節(jié)


2、黨日的形式多樣關(guān)鍵在于創(chuàng)新與營(yíng)造家文化
? 充分發(fā)揮團(tuán)支部年輕的優(yōu)勢(shì)
? 適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)將極大提高黨日的吸引力
? 黨建共創(chuàng)成為黨日全新的形式（切忌直接用共創(chuàng)拉業(yè)務(wù)，需把握三個(gè)節(jié)點(diǎn)）
? 黨日的延伸：創(chuàng)新的走出去與引進(jìn)來(lái)
思考與演練
回顧與反芻









 

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沙盤演練：重溫四渡赤水準(zhǔn)備材料：立體沙盤、雙方兵力方塊、角色卡片、任務(wù)卡（對(duì)抗雙方各7張），基礎(chǔ)分卡50分（分值為10、5、3、2、1不等）、得分卡（分值為1、2、3、5、10不等），復(fù)活卡、行軍卡前期熱身：觀看一次四渡赤水動(dòng)漫紀(jì)錄片，基本了解雙方的行軍路線，同時(shí)熟悉沙盤規(guī)則勝負(fù)規(guī)則：1小組內(nèi)分為兩個(gè)分組，可選擇自由結(jié)合或抽簽的方式?jīng)Q定分組成員、人數(shù)按照均分

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1592580-4572000-1143000-89916000-2430780372110不忘初心牢記使命不忘初心牢記使命1185545103505——做新時(shí)代合格黨員專題黨課——做新時(shí)代合格黨員專題黨課-263179610408守初心·擔(dān)使命·找差距·抓落實(shí)黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月13日，

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