史玉杰老師的內(nèi)訓課程
管理轉(zhuǎn)身：引領變革——從被動應對到主動求變第一部分：課程背景聚焦從被動應對到主動求變的6大問題，提供實戰(zhàn)解決方案問題一：不是我們不努力，時代變化實在快，如何破局；問題二：口口聲聲要改變，一動真格就“叛變”，如何破局；問題三：變革成功率不足30，如何破局；問題四：針對變革有想法，實施過程沒章法，如何破局；問題五：能力參差不齊，創(chuàng)新全靠運氣，如何破局；問題六：我本將心比明月，奈何明月照溝渠，如何破局第二部分：課程收益利用6D模型推動變革管理；利用6A模型跨越變革障礙，促進變革成功；使用創(chuàng)新5大工具，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；借鑒優(yōu)秀企業(yè)案例，培育變革和創(chuàng)新的土壤；第三部分：培訓對象參加完“管理轉(zhuǎn)身90天”的管
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課程名稱：做實文化 ——從外顯于形到內(nèi)化于心第一部分：課程背景聚焦“做實文化”的6大問題，提供實戰(zhàn)解決方案問題一：花大力氣設計標語口號，沒有一項執(zhí)行落地，怎么辦？問題二：輪番組織企業(yè)文化推廣活動，一年一個樣核心到底是什么？問題三：團建就是搞吃喝，如何才能更有效？問題四：高層自嗨、中層瞎轉(zhuǎn)、基層抱怨，如何打造真文化？問題五：組織信念變成員工行為，怎么實現(xiàn)？問題六：文化驅(qū)動組織成功的動力，如果實現(xiàn)？第二部分：課程收益利用文化打造的邏輯，勾勒組織文化打造體系；根據(jù)不同階段設計組織文化
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課程名稱：領導力躍升 ——從能力提升到能量解鎖第一部分：課程背景聚焦“領導力躍升”的6大問題，提供實戰(zhàn)解決方案問題一：今天的解藥是明天的毒藥，如何破局；問題二：我們希望1+1gt;2，可往往是“三個諸葛亮不如一個臭皮匠”，如何破局；問題三：最好的想法為什么會失敗，如何破局；問題四：團隊的情感系統(tǒng)會阻礙任務系統(tǒng)，如何破局；問題五：我們越用力結(jié)果卻離我們越遠，如何破局；問題六：“沒有成功，只有成長”，如何實現(xiàn)。第二部分：課程收益利用系統(tǒng)思維解決復雜問題；利用阿吉里斯的三循環(huán)進行團隊的內(nèi)觀與突破；識別人性以及團隊的系
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管理轉(zhuǎn)身：管理自己——從技術思維到管理思維第一部分：課程背景聚焦從技術到管理轉(zhuǎn)身的8大問題，提供管理自己實戰(zhàn)解決方案問題一：為什么單兵作戰(zhàn)很強，帶領團隊作戰(zhàn)很差問題二：為什么意圖是好的結(jié)果卻適得其反問題三：從技術到管理，如何認清管理的本質(zhì)問題四：從技術到管理，如何重新定位角色問題五：從技術到管理，如何轉(zhuǎn)變工作理念問題六：從技術到管理，如何合理規(guī)劃時間問題七：從技術到管理，如何建立自己的風格問題八：從技術到管理，如何做好自己的發(fā)展規(guī)劃第二部分：課程收益1. 利用規(guī)則意識思考并制定部門的紅牌行為；2. 利用4種風格的溝通技巧展開員工的對話；3. 利用5大角色的學習做出自己的時間規(guī)劃；4. 利用生產(chǎn)
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管理轉(zhuǎn)身：管理業(yè)績——從完成任務到取得成果第一部分：課程背景：聚焦從完成任務到取得成果的10大典型問題，提供管理業(yè)績實戰(zhàn)解決方案問題一：為什么完成任務不等于取得成果；問題二：為什么個人目標實現(xiàn)了，部門目標落成空；問題三：為什么目標計劃一樣不缺，執(zhí)行落地效果打折；問題四：為什么目標分解變成博弈，討價還價痛苦拉扯；問題五：為什么目標成為數(shù)字游戲，責任留在上級那里；問題六：為什么制定計劃特別興奮，落實計劃出現(xiàn)問題；問題七：為什么責任機制很重要，沒有責任，一切白費；問題八：為什么檢查機制很重要，期望不檢查，期望落差大；問題九：為什么激勵機制很重要，激勵不當，反成阻力；問題十：為什么輔導機制很重要，想干
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管理轉(zhuǎn)身：管理團隊——從單打獨斗到團隊作戰(zhàn)第一部分：課程背景聚焦從單打獨斗到團隊作戰(zhàn)的8大典型問題，提供管理團隊實戰(zhàn)解決方案問題一：團隊千人千面，如何凝心聚力；問題二：團隊因何存在，團隊要交付什么，團隊鼓勵什么，反對什么；問題三：要么一團和氣，要么你死我活，如何建立良性沖突；問題四：說起來是團隊，干起來是團伙，如何破局；問題五：各種手段都用盡，員工還是沒干勁，如何更好地激勵；問題六：不是不承諾而是不知對什么承諾，如何破局；問題七：如何做才能使員工從“服從型”轉(zhuǎn)向“自驅(qū)型”；問題八：發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，團隊現(xiàn)狀到底如何。第二部分：課程收益1. 帶領團隊明確方向；2. 根據(jù)團隊狀況調(diào)整與團隊共處