張哲老師的內訓課程
TTT? “貓計劃“《TTT? “貓計劃“》課程說明書本版本適用年限:2020年【課程商標登記編號】15402787【課程版權登記編號】粵作登字-2017-A-00004168課程邏輯------------------------------------------------課程背景------------------------------------------------在企業(yè)內部,很多能者屬于理論家、實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉述;內訓師不懂如何呈現(xiàn)課程,往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,在課程上犯了培訓的禁忌而不自知
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《橙色青蛙?I-快樂領導力》《橙色青蛙TMI-快樂領導力》課程說明書本版本適用年限:2020年【課程商標登記編號】19504450課程邏輯------------------------------------------------課程背景------------------------------------------------眾多全球500強企業(yè)管理者的必修課,中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、國銀行、國國稅局、強生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙?I-快樂領導力》作為管理者的必修課。《橙色青蛙?I-快樂領導力》不會制造快樂,它教會管理者如何運用“快樂”
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《創(chuàng)課車間TM-微課開發(fā)與設計》《創(chuàng)課車間TM—微課開發(fā)與設計》課程說明書本版本適用年限:2020年【課程版權登記編號】國作登字-2017-L-A0017267課程背景 -------------------------------------------------互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟時代,企業(yè)環(huán)境的變革,職場人才的特點,智能手機的普及,微時代的來臨與“微學習”的迅速發(fā)展,如何讓企業(yè)員工的學習更高效、便捷、有趣?是企業(yè)培訓面臨的新問題。面對”微學習”的專題化、碎片化、簡短化,混合式學習在企業(yè)培訓中價值凸顯,快速解決企業(yè)工作場景問題的微課倍受企業(yè)歡迎。課程收益 --------------------
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邏輯思維為管理賦能課程背景------------------------------------------------將邏輯運用在“管理”能涉及到的更多領域,要比熟知“邏輯思維”更加重要?!哆壿嬎季S賦能管理》是張哲老師通過深入的研究和多年的實踐,將邏輯思維在團隊管理、問題的分析與解決、員工的教練與輔導、工作的匯報、會議的管理等方面應用的經(jīng)驗提煉形成課程,致力于幫助學員提高思考質量、提高管理效率和問題解決能力。 課程收益 -----------------------------------------------課程結構 ----------------------------------