姜燕芬老師的內(nèi)訓課程
《優(yōu)秀員工的三項修煉》課程大綱 主講：姜燕芬老師【課程背景】 當前，企業(yè)的員工管理中出現(xiàn)了諸多的問題，主要體現(xiàn)在以下方面： 問題一：員工普遍地缺乏責任意識，對工作不負責任，不認真； 問題二：員工對工作的認知不到位，不能珍惜現(xiàn)有的工作機會，出現(xiàn)了流失率較高的現(xiàn)象； 問題三：員工因敬業(yè)度不夠，不能全身心地投入工作，導致績效不佳； 問題四：員工的職業(yè)壓力與倦怠感增加，需要調(diào)整心狀態(tài)，積極振作起來； 以上問題都是企業(yè)在當前快速發(fā)展的過程中遇到的困惑和瓶頸，如果
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如何讓績效管理為企業(yè)創(chuàng)造利潤？[課程背景] 企業(yè)做績效管理為什么問題重重？ 績效指標如何制定與分解？ 績效溝通如何有效進行？ 績效評價有哪些方法？ 績效結(jié)果如何激勵？ 如何將績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃Ц倪M？ 企業(yè)生存的關鍵是創(chuàng)造價值，企業(yè)立身之本是帶來利潤，員工發(fā)展的關鍵是達成績效，團隊的價值是實現(xiàn)制定的目標，因此讓員工和企業(yè)創(chuàng)造價值的核心是管理好績效。本課程將由過大量豐富的案例，實操的工具，構(gòu)建為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)營績效的績效管理與績效改進體系。[課程收益]★ 厘清經(jīng)營與績效管理的關系；★ 掌握績效管理四步法，能夠定目標
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如何讓人力資源為企業(yè)創(chuàng)造價值？【課程背景】當前中國企業(yè)面臨著戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，人力資源管理面臨著應對企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，人力資源管理者要從管理思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營思維，需要回答四個問題： 1.如何讓人力資源管理為經(jīng)營創(chuàng)造價值？ 2如何從創(chuàng)造價值出發(fā)定位人力資源的關鍵任務？ 3.如何讓人事成本的投入轉(zhuǎn)化為人力資本的產(chǎn)出收益？ 4如何經(jīng)營好人才從而經(jīng)營好客戶？ 本課程將就上述問題展開系統(tǒng)的案例式教學，直面當前人力資源管理存在的就管理說管理的問題，講授戰(zhàn)略導向的人力資源系統(tǒng)整合之道，提出從經(jīng)營的角度建立人力資源管理系統(tǒng)的解決之道，創(chuàng)新導入
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《慧眼識人如何選到合適的人才》 主講：姜燕芬老師【課程開發(fā)背景】在企業(yè)人才大戰(zhàn)爭中，誰能搶得人才的先機，誰就會研發(fā)出一流的產(chǎn)品，提供一流的服務，成就一流的經(jīng)營業(yè)績，成為一流的企業(yè)！人才已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心資本，但是由于企業(yè)招聘職能和面試官技能的不足，常常陷入被動的局面，出現(xiàn)以下諸多問題： 1、為什么面試官選人經(jīng)常會被“面霸忽悠”？ 2、為什么很多應聘者即使上了崗也過不了“三月危機”？ 3、為什么很多空降兵來了后會出現(xiàn)“水土不服”，紛紛流失？ 4、為什么企業(yè)在不停地招人卻發(fā)現(xiàn)總是無
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非人力資源管理者的人力資源管理 主講：姜燕芬老師[pic] 課 程 簡 介：[課程背景]在企業(yè)發(fā)展的過程中，團隊致勝是王道。如何培養(yǎng)高績效的員工是管理者的第一要務。那如何能夠讓管理者：?????1、掌握科學的面試方法招聘合適的人員？??????2、善用激勵讓員工主動跟隨你？???3、懂得因材施教，善于培養(yǎng)新人？?????4、能夠賞罰公平，知人用人，帶好團隊？本課程將就上述問題展開案例式教學，直面當前業(yè)務部門管理者業(yè)務能力強但管理技能需要提升的現(xiàn)狀，剖析問題，解決問題，幫助管理者會選人，會用