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任景鋒老師
任景鋒 老師
任景鋒老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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任景鋒

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任景鋒

任景鋒老師的內(nèi)訓(xùn)課程

沙盤模擬之《沙漠掘金》 任景鋒【課程介紹】 該課程是國際經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)之沙盤模擬訓(xùn)練課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個沙漠探險隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資,從大本營出發(fā)到沙漠里掘金… … 這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——勝者為王,敗者為寇! 這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱! 這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng),或榮歸故里! 有的團(tuán)隊(duì)爭得面紅耳赤、貽誤時機(jī),有的

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戰(zhàn)國七雄沙盤模擬(半天)任景鋒【沙盤介紹】西周末年,昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而,當(dāng)少數(shù)民族犬戎進(jìn)攻西周再起烽火時,諸侯無人來援,周幽王被殺,西周衰落,自此,歷史進(jìn)入了戰(zhàn)國時代?,F(xiàn)場學(xué)員將分組模擬當(dāng)時的七國諸侯,各組員將分別擔(dān)任國君、丞相、將軍、使臣等角色,通過5 -10輪左右的國家建設(shè)、國力競爭以及結(jié)盟。共同來演繹國家的強(qiáng)盛興衰過程,詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫,驗(yàn)證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦,同時提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)技能。在模擬戰(zhàn)國七雄紛爭的過程中,各國將會遇到如下情形:1.在復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境

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“班組管理創(chuàng)新”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊 任景鋒【課程介紹】班組是企業(yè)組織的最小單元,更是企業(yè)成敗之命門。班組管理水平高低不僅彰顯著班組長管理能力的大小,更關(guān)乎著企業(yè)戰(zhàn)略能否落實(shí)執(zhí)行、效益能否不斷提升的關(guān)鍵。如何在班組管理上創(chuàng)新是各級管理者,特別是班組長們需要長期面對的問題。本課程的宗旨在于探索班組管理方法創(chuàng)新、提升班組長綜合管理能力。【培訓(xùn)目標(biāo)】明確班組長在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位與要求提升班組長管理能力掌握班組日常管理的有效工具建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班組日常管理模式掌握必備的技能,幫助班組長提升管理能力,成為一名出色的主管探討班組管理的新方法和新舉措【培訓(xùn)對象】企業(yè)班組長、線組長、室所長、部門主管、店長等【培

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“重走長征路”情景沙盤演練? 任景鋒紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1935年10月,毛澤東主席創(chuàng)作的這首《七律●長征》,把中國工農(nóng)紅軍當(dāng)年完成二萬五千里的人類壯舉刻畫的活靈活現(xiàn);概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程;謳歌了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險,英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。重走長征路,體驗(yàn)前輩紅軍當(dāng)年的苦難,對于共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)具有非凡的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平總書記指出:“長征是一部中國革命的百科全書、是中國共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀和價值觀的全面展示,更是我們構(gòu)建社會主義和諧社

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培訓(xùn)師(TTT)能力修煉沙盤模擬任景鋒 【課程介紹】培訓(xùn)師作為知識與技能的傳播者,組織文化的宣講者,其能力的高低決定了課堂上學(xué)員學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化率。如何為培訓(xùn)師能力的提升訓(xùn)練開辟新途徑,拓展培訓(xùn)方式。本課程將提供一個有別于傳統(tǒng)的TTT培訓(xùn)模式:結(jié)合體驗(yàn)式的沙盤工具,使培訓(xùn)師在快樂的培訓(xùn)環(huán)境中鞏固已有的授課技能,并在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中升華,快速成長為優(yōu)秀的培訓(xùn)師?!菊n程特點(diǎn)】角色扮演、互動知行合一實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用【培訓(xùn)目標(biāo)】提升課程開場能技巧精煉課程控場能力掌握課程收場能力掌握開發(fā)不類型課程的思路與方法掌握有效的授課工具、拓寬培訓(xùn)方式【培訓(xùn)對象】系統(tǒng)學(xué)習(xí)過TTT基礎(chǔ)內(nèi)容,具備基本授課能力的培訓(xùn)師組織

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電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬(1天課程) 任景鋒【課程介紹】本沙盤課程是讓學(xué)員在一個企業(yè)各個部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物模型上進(jìn)行實(shí)際動手推演,連續(xù)完成1-2年的經(jīng)營操作,不斷認(rèn)識到經(jīng)營過程中的“錯誤”,在老師每年總結(jié)點(diǎn)評的基礎(chǔ)上,加深對企業(yè)整體運(yùn)作層次,理解企業(yè)經(jīng)營的真諦?!菊n程收益】1.透過供電企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場營銷計劃,結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)行市場開拓計劃、采購計劃、融資計劃的制定,將工作計劃數(shù)字化進(jìn)而為財務(wù)指標(biāo)化,并通過現(xiàn)金流預(yù)測判斷全面計劃方案的可行性,使經(jīng)營策劃與年度目標(biāo)相銜接,進(jìn)而是部門計劃與經(jīng)營戰(zhàn)略相配合,以建構(gòu)一套系統(tǒng)化經(jīng)營管模式。2.理解全面計劃預(yù)算編制完整的意義和價值

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