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朱晴老師
朱晴 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 銀行 服務(wù)禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
朱晴老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

朱晴老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

朱晴

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朱晴

朱晴老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、認(rèn)識(shí)服務(wù)溝通;認(rèn)識(shí)你的服務(wù)角色研討練習(xí):服務(wù)溝通能力對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義理解你的企業(yè)、工作、客戶研討:服務(wù)圈、崗位服務(wù)圈、企業(yè)使命、工作使命二、如何進(jìn)行語(yǔ)言溝通1、聽(tīng)者畫面:體會(huì)語(yǔ)言溝通的過(guò)程及認(rèn)識(shí)何為有效溝通2、語(yǔ)言溝程模擬導(dǎo)圖3、溝通及有效溝通的定義4、溝程的三個(gè)行為:說(shuō)的技巧、聽(tīng)得學(xué)問(wèn)、問(wèn)的藝術(shù)傾聽(tīng)的重要性及肢體語(yǔ)言互動(dòng):傾聽(tīng)游戲問(wèn)的藝術(shù):如何有效發(fā)問(wèn)案例分析:?jiǎn)柕闹腔劬毩?xí):不同環(huán)境下如何運(yùn)用開(kāi)放式問(wèn)題與封閉式問(wèn)題案例分析:區(qū)分不同表現(xiàn)的聽(tīng)的習(xí)慣說(shuō)的技巧:組織語(yǔ)言的技巧傾聽(tīng)的一般注意點(diǎn)研討練習(xí):客戶服務(wù)過(guò)程中十個(gè)常見(jiàn)場(chǎng)合下的應(yīng)答案例分析:說(shuō)的口氣5、溝通的三個(gè)技巧:同理心、傾聽(tīng)、

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講:銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)基礎(chǔ)概念一、禮儀的起源與發(fā)展1.中國(guó)禮儀的起源與發(fā)展過(guò)程2.西方禮儀發(fā)展3.禮儀培訓(xùn)的重要性二、商務(wù)禮儀的內(nèi)涵與構(gòu)成1.商務(wù)禮儀的內(nèi)涵2.商務(wù)禮儀的構(gòu)成要素三、商務(wù)禮儀的特點(diǎn)與作用1.商務(wù)禮儀的主要特點(diǎn)2.商務(wù)禮儀的重要作用四、商務(wù)禮儀的基本原則1.尊重原則2.誠(chéng)信原則3.平等原則4.適度原則5.寬容原則6.自律原則第二講:銀行商務(wù)形象塑造判斷一個(gè)人當(dāng)然不是看他的聲明,而是看他的行為;不是看他自稱如何如何,而是看他做些什么和實(shí)際是怎樣一個(gè)人。恩格斯外貌是一個(gè)人內(nèi)心的表露。其形呆若木雞的人,其神一定是愚笨的。一、著裝提升商務(wù)場(chǎng)合印象1、著裝的基本原則個(gè)性原則和諧原則TPO原則

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講:銀行新員工形象塑造一、銀行員工面部修飾1、修面:男士魅力的亮點(diǎn)2、化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志二、發(fā)部修飾1、發(fā)部的整潔2、發(fā)型的選擇3、頭發(fā)的美化三、肢體修飾1、手臂的修飾2、下肢的修飾四、銀行員工儀容禮儀禁忌講解、提問(wèn)、測(cè)試職業(yè)形象中的儀表五、著裝的基本原則1、個(gè)性原則2、和諧原則3、TPO原則六、常見(jiàn)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)七、工作裝及領(lǐng)帶禮儀八、鞋襪的搭配常識(shí)九、首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范十、銀行員工形象管理1、印象管理塑造美好的印象2、肢體語(yǔ)言管理:無(wú)聲勝有聲3、外表管理:出色的外表可以提升你的整體水平4、服飾管理:你的服飾告訴了所有人你是誰(shuí)5、表情管理:21世紀(jì)制勝法寶6、語(yǔ)言管理:你一

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