陳洪浪 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 招聘面試
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陳洪浪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一 企業(yè)招聘過程中常見的若干問題 “招聘難”的現(xiàn)象將長期存在 企業(yè)目前招聘績效現(xiàn)狀 準(zhǔn)確選人的重要性 招聘失誤的巨大經(jīng)濟(jì)成本 招聘過程中常見的六大問題 導(dǎo)致招聘常見問題的八大原因 業(yè)務(wù)部門在招聘面試中的常見錯(cuò)誤 二 招聘體系4S模型及招聘關(guān)鍵績效指標(biāo) 小組討論：如何衡量一個(gè)公司的招聘績效 衡量招聘效果的4個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)-“多、快、好、省” 招聘體系4S模型 三 人才招聘選拔的規(guī)范操作流程 國外知名講師關(guān)于招聘流程研究的新觀點(diǎn) 推薦一個(gè)比較規(guī)范的招聘流程 業(yè)務(wù)部門經(jīng)理和人力資源部門在招聘面試過程中的分工和配合 四 如何向人力資源部門提交明確的招聘需求 1. 提交
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉課程介紹 不管你現(xiàn)在是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是希望進(jìn)一步加強(qiáng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，或者你只不過想學(xué)點(diǎn)東西，讓生活變樣，使你的公司---或者朋友和家庭成員---取得更大的成功，卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉都能讓你獲益頗多。 —— 湯姆#8226;彼得斯（《追求卓越》作者）【卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉】的與眾不同之處 1、【卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉】是全球具影響力的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典課程之一 過去30年，本課程是全球具影響力的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典課程之一，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣行為成為領(lǐng)導(dǎo)力測評和提升的佳方法之一。近幾年，本課程成為中國受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力課程之一。許多世
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單元單元一：認(rèn)準(zhǔn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性行為5、領(lǐng)導(dǎo)力測評問卷介紹及學(xué)員測評結(jié)果反饋6、各單元介紹單元二：以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)3、明確價(jià)值觀與承諾度4、價(jià)值卡分類活動5、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則的視頻-沙克爾頓在絕境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)6、使行動與價(jià)值觀保持一致，為他人樹立榜樣7、單元小結(jié)單元三：共啟愿景1、行為介紹2、愿景介紹3、展望美好及獨(dú)特的未來4、為愿景注入活力5、活動：反思你的過去，明確自己的核心價(jià)值觀和追求6、課后作業(yè)：明確你的未來愿景7、單元小結(jié)單元四：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀1、介紹此種習(xí)慣行為的視頻2、從外部獲取創(chuàng)新想法
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【課程定位】幫助管理人員認(rèn)識到教練方法是一套強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力提升工具；意識到要根據(jù)員工的實(shí)際狀況而不是經(jīng)理的要求制訂發(fā)展目標(biāo)；幫助員工獨(dú)立思考而非替代員工解決問題，讓員工主動承擔(dān)責(zé)任；啟發(fā)員工消化自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)而不是灌輸經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)；2天掌握教練的流程并發(fā)展與教練相關(guān)的技能。【培訓(xùn)收益】l理解教練型領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)原則，形成教練的心智模式；l提升教練型領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)能力，快速提升他人解決問題的能力并激發(fā)改變的意愿；l掌握教練型領(lǐng)導(dǎo)的四步流程，有策略的對話支持被指導(dǎo)者達(dá)成目標(biāo)；l現(xiàn)場解決學(xué)員在工作中面臨的某個(gè)具體困難或挑戰(zhàn)；l成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)者，在組織內(nèi)部培育親和、支持、結(jié)果導(dǎo)向的企業(yè)文化?！菊n程特色】l簡單
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單元一：認(rèn)準(zhǔn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性為5、領(lǐng)越TM LPI介紹及學(xué)員LPI測評結(jié)果反饋6、各單元介紹單元二：以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)3、明確價(jià)值觀與承諾度4、價(jià)值卡分類活動5、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則的視頻-沙克爾頓在絕境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)6、使行動與價(jià)值觀保持一致，為他人樹立榜樣7、單元小結(jié)單元三：共啟愿景1、行為介紹2、愿景介紹3、展望美好及獨(dú)特的未來4、為愿景注入活力5、活動：反思你的過去，明確自己的核心價(jià)值觀和追求6、課后作業(yè)：明確你的未來愿景7、單元小結(jié)單元四：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀1、介紹此種
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4S精準(zhǔn)招聘法課程大綱課程背景：在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！目前各企業(yè)HR在人才招聘方面面臨很多問題：找不到合適的人；好不容易招到人后不久就流失；面試中大量人員爽約；優(yōu)秀的研發(fā)人才和銷售人才難招；中高級人才請不來……如何精準(zhǔn)的招聘人才，如何用低的成本快的速度招聘到合適的人才，如何避免在招聘過程中時(shí)間和金錢的大量浪費(fèi)，成為了各個(gè)企業(yè)人力資源專業(yè)人員和管理人員共同面臨重大課題。被廣大獵頭奉為指導(dǎo)書籍的《如何鑒別管理真才》一書作者，招聘管理講師陳洪浪老師和您一道直面人才招聘方面的種種困惑。招聘工作的艱難，陳老師感同身受，陳老師直接從事招聘工作10多年，成功招聘從基層