塑造陽(yáng)光心態(tài) 打造高效團(tuán)隊(duì)〖課程大綱〗第一講 認(rèn)識(shí)自我 明確責(zé)任 1. 我們是什么？ ? 生物人（基本生存需求，動(dòng)物性） ? 社會(huì)人（受社會(huì)規(guī)范、道德約束） ? 職業(yè)人（職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等） 2. 我們面臨的問題 ? 農(nóng)耕文化的影響：松散、馬虎、小聰明、好走捷徑…… ? 從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn) 3. 我們?yōu)槭裁垂ぷ?？我有哪些?zé)任？ ? 迷失的人生目標(biāo) ? 物格而后知至，知至而后意

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團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理〖課程大綱〗第一講 認(rèn)識(shí)自我 明確責(zé)任 1. 我們是什么？ ? 生物人（基本生存需求，動(dòng)物性） ? 社會(huì)人（受社會(huì)規(guī)范、道德約束） ? 職業(yè)人（職業(yè)意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等） 2. 我們面臨的問題 ? 農(nóng)耕文化的影響：松散、馬虎、小聰明、好走捷徑…… ? 從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到大工業(yè)化生產(chǎn) 3. 我們?yōu)槭裁垂ぷ?？我有哪些?zé)任？ ? 迷失的人生目標(biāo) ? 物格而后知至，知至而后意誠(chéng)

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危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)〖課程大綱〗第一講：?；放c倉(cāng)儲(chǔ)管理基礎(chǔ) 1. ?；穫}(cāng)儲(chǔ)典型案例 ? 鹽城響水某化工企業(yè)爆炸案 ■ 引爆點(diǎn)為廢料倉(cāng)庫(kù) 2. 倉(cāng)儲(chǔ)管理普遍存在的問題 ? 物品擺放不整齊，通道被阻塞；　　 ? 無區(qū)位標(biāo)示，查找物品較困難；　　 ? 物品或包裝箱上無物品名稱、編碼標(biāo)示； ? 堆放物品無安全意識(shí)，存在隱患； ? 呆廢物資未及時(shí)處理； ? 發(fā)料未按先進(jìn)先出原則； ? 賬實(shí)不符；　　 ? 記帳方法不正確；　　 ? 物料編碼不正確或無編碼； ? 未按時(shí)盤點(diǎn)； ? 倉(cāng)庫(kù)物料保管不善； 3. 什么是安全意識(shí)嗎

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物業(yè)公司安全與消防管理【課程大綱】第一講 物業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管理安全風(fēng)險(xiǎn)與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)=可能性+嚴(yán)重性風(fēng)險(xiǎn)管理：減少（消除）可能性，降低嚴(yán)重性什么是安全意識(shí)？意識(shí)=注意+辨識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認(rèn)知安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的安全是需要知識(shí)和技能的物業(yè)常見安全風(fēng)險(xiǎn)類別安全事故（火災(zāi)、傷害、自然災(zāi)害）社會(huì)治安（偷盜、搶劫、破壞）群體事件安全事故的演變過程展示危險(xiǎn)源、隱患和事故的關(guān)系危險(xiǎn)源→隱患隱患→事件或事故安全管理的核心：危險(xiǎn)源是否得到有效屏蔽或隔離安全管理兩

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現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制實(shí)務(wù)〖課程背景〗 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的進(jìn)步，目前各行各業(yè)都面臨著客戶對(duì)商品（物料）需求小批量、多品種、技術(shù)更新快、訂單交期短、服務(wù)要求高的挑戰(zhàn)，而現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，也為企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為“第三利潤(rùn)源”，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中哪個(gè)企業(yè)率先進(jìn)行科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)管理，誰將贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利?！颊n程目標(biāo)〗 通過對(duì)物流和倉(cāng)儲(chǔ)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)員建立企業(yè)物流管理的新觀念、掌握如何提高跨部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能

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向杜邦學(xué)習(xí)安全領(lǐng)導(dǎo)力 ——有感領(lǐng)導(dǎo)【課程大綱】第一講 安全管理新理念 1. 典型事故回顧 ? 從事故圖片感受什么是安全責(zé)任 2. 什么是安全意識(shí)？ ? 安全敏感性在保障安全中的作用 ? 〖案例〗龍游火車站的驚險(xiǎn)一幕 3. 安全生產(chǎn)管理四個(gè)階段 ? 經(jīng)驗(yàn)管理 ? 制度管理 ? 風(fēng)險(xiǎn)管理 ? 文化管理 4. 安全管理的三個(gè)認(rèn)知 ? 安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的 ? 保障安全是為了您自己和家人 ? 安全是

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