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朱世杰老師
朱世杰 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源人力資源 TTT
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
朱世杰老師培訓聯(lián)系微信

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朱世杰

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朱世杰

朱世杰老師的內(nèi)訓課程

《實戰(zhàn)招聘面試甄選技巧—金牌面試官訓練營》課程大綱 ---招對的人,做對的事【課程背景】 我們所能做的一切,就是把賭注押在我們所挑選的人身上。 ---杰克?韋爾奇 不僅僅是HR,每一位管理者首先都應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的面試官。對于企業(yè)中高層及職業(yè)經(jīng)理人來說,如何鍛造一雙伯樂般的慧眼,在萬千候選人中篩選出適合企業(yè)的優(yōu)秀人才?【適合對象】 中高層管理者/ HR經(jīng)理/招聘經(jīng)理/HR主管/招聘主管/儲備干部/骨干培養(yǎng)對象【學習

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《塑造高度職業(yè)化》課程大綱 (2天)【培訓對象】 職業(yè)經(jīng)理人/中層經(jīng)理/基層主管/各層級團隊成員【培訓收益】1.通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個人職業(yè)定位;2. 使員工個人目標與組織目標保持一致,掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時間及時 總結(jié)與反饋等技巧,提高工作成效;3. 激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作;4. 使管理者及員工認知自身行為與組織的命運息息相關(guān);激發(fā)新員工合作意識,消除團隊 內(nèi)部及團隊間的排斥,改造成為團隊

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《中高層管理技能提升》課程大綱 (2天版)【培訓對象】 中高層管理者、中高層管理者后備干部【培訓收益】1. 清晰定位自我角色,調(diào)整工作心態(tài),成為部門標桿員工;2. 掌握篩選團隊成員、帶教下屬的方法與技巧;3. 掌握目標管理、日常跟進的有效措施,掌握績效管理技能;4. 熟練運用團隊溝通、授權(quán)及員工激勵的有效工具?!九嘤柗绞健繂l(fā)式講授/視頻觀摩/現(xiàn)場提問/小組游戲/角色扮演/現(xiàn)場演練/案例分析/頭腦風暴/分組討論【培訓時間】2天,13小時【關(guān)鍵詞】實戰(zhàn)工具12項管理工具日常管理SEGA模型、日常工作任

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱 --- 18項實戰(zhàn)HR管理工具推動績效增長 (2天)【培訓對象】 中高層管理者/部門高潛力員工/儲備干部【學習目標】 ◆ 樹立起直線經(jīng)理人同樣并且是非常重要的人力資源管理者的意識; ◆ 幫助直線經(jīng)理掌握人力資源管理的基礎(chǔ)知識與技能; ◆ 提升直線經(jīng)理人員的帶領(lǐng)團隊改善績效的領(lǐng)導(dǎo)力水平; ◆ 促進直線經(jīng)理人員與人力資源管理人員之間的緊密協(xié)作。【培訓收益】1. 深入認識直線經(jīng)理在企業(yè)人力資源管理中所

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《內(nèi)部講師實戰(zhàn)授課技巧TTT》課程大綱 (2天授課+1天點評)【培訓對象】高中層管理者/培訓經(jīng)理/培訓主管/人力資源經(jīng)理/人力資源主管/內(nèi)部講師及候選人【學習目標】◆ 掌握培訓的基礎(chǔ)理論,熟悉成人學習的特點及作為培訓師的關(guān)鍵要求;◆ 學習如何設(shè)計完整的授課過程,掌握如何做好培訓前三大類準備的技巧與方法;◆ 學習培訓從開場實施到圓滿結(jié)束的全套流程,掌握現(xiàn)場呈現(xiàn)的語言、聲音、表情、手勢 、眼神及動作等各類實戰(zhàn)技巧;◆ 學習、演練八種最實用的培訓方式,并掌握每種方式的關(guān)鍵要點;◆學習掌控課堂氣氛的十五種

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天上午】一、職能厘清篇1、不同層級經(jīng)理人的HR管理職責2、直線經(jīng)理在HR管理職責中的重要作用小組討論:直線經(jīng)理承擔的人力資源管理責任 現(xiàn)場練習3、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的相互作用4、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工二、招聘識才篇1、招聘的六大通用模型2、招聘環(huán)節(jié)HR與直線經(jīng)理的分工協(xié)作3、筆試的七項注意參考:知名企業(yè)筆試題樣本4、面試的基本流程視頻:知名IT集團的面試案例/知名企業(yè)面試評估案例 現(xiàn)場演練5、面試中的時間分配 【天下午】6、行為面試法---STAR現(xiàn)場練習:面試問題的三種類型表格填空7、面試官常見的八個誤區(qū)8、需重點關(guān)注的八類應(yīng)聘者9、決定人選前的八個問題三、培養(yǎng)用才篇1、新員工培養(yǎng)計劃(1

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