最佳實踐之經(jīng)驗萃取讓更多的伙伴都變成業(yè)績高手課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性；2運用系統(tǒng)化體系輔導(dǎo)“經(jīng)驗萃取”流程，運用個案討論與演練的方式來鞏固學(xué)習(xí)效果；3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考；4安排60時間課堂練習(xí)、現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的實操應(yīng)用；學(xué)員對象：1中高級管理人員、管理者儲備人員、新晉升人員、P崗轉(zhuǎn)M崗人員2依據(jù)不同學(xué)員對象，本課綱可以接受個性化定制需求標(biāo)準課時：2天（6小時/天）主講人：文亮常駐地上海課程大綱：1課程導(dǎo)入研討：各位對各種培訓(xùn)效果的評價？研討輸出：什么原因教育與培訓(xùn)的區(qū)別模型工具的重要性2啟發(fā)性過度：模

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Mckinsey問題分析與解決（1天版）從優(yōu)秀邁向卓越的核心技能尷尬現(xiàn)狀：1不善于挖掘問題，就抓不住關(guān)鍵問題，甚至讓假問題搞暈自己2不善于表達問題，即使你會說了也白說，甚至還不如不說3不善于解決問題，即使你會做了也白做，甚至還不如不做課程收益：1通過系統(tǒng)訓(xùn)練能夠快速提升您的思考問題、分析問題、決策定性等綜合能力2課程中的系統(tǒng)性分析力、決策力，是管理者必修技能，能夠提升管理者的駕馭能力3能夠養(yǎng)成理性、客觀的職業(yè)習(xí)慣，不再出現(xiàn)害怕問題、回避問題、掩蓋問題的現(xiàn)象 4通過系統(tǒng)性訓(xùn)練，幫助學(xué)員一次性建立起正確的“系統(tǒng)性問題意識”：解決問題能力是基本要求預(yù)判問題能力是中級要求理想問題能力是高級要求5本訓(xùn)練

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Mckinsey問題決策力模型訓(xùn)練從優(yōu)秀邁向卓越的核心技能課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性；2運用系統(tǒng)化體系傳授輔導(dǎo)“問題解決、決策制定”流程，運用個案討論與演練的方式來鞏固學(xué)習(xí)效果；3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考；4安排60時間課堂練習(xí)、現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的實操應(yīng)用；5提供并協(xié)助運用“問題分析與解決”的各式表格及學(xué)習(xí)工具；學(xué)員對象：1中高級管理人員、管理者儲備人員、新晉升人員、P崗轉(zhuǎn)M崗人員2依據(jù)不同學(xué)員對象，本課綱可以接受個性化定制需求標(biāo)準課時：1天（6小時/天）主講人：文亮常駐地上海課程大綱：課題導(dǎo)入0案例研討：某人

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日產(chǎn)訓(xùn)目標(biāo)管理體系課程目標(biāo)管理amp;落地執(zhí)行源于日系企業(yè)的目標(biāo)管理秘籍工具課程特色：1提供全程案例教學(xué)，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例經(jīng)典性與可靠性。2運用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程，積極運用個案討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果。3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。4安排60時間課堂練習(xí)，現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。學(xué)員對象：1各階層管理人員、尤其是帶團隊的管理者效果更佳（含儲備）2本課程設(shè)計可以針對不同的學(xué)員對象加以調(diào)整與定制，也廣泛適用于各部門普通工作人員標(biāo)準課時：2天（6小時/天）主講人：文亮常駐地上海課程大綱： 單元一 目標(biāo)管理概述第一節(jié)：目標(biāo)與目標(biāo)管理1發(fā)展歷

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美國富蘭克林柯維目標(biāo)執(zhí)行模型工具目標(biāo)管理amp;AGPR執(zhí)行戰(zhàn)無不勝的秘籍工具課程背景：本課程源于全球頂級管理研究機構(gòu)美國富蘭克林柯維，本系統(tǒng)歷時15年經(jīng)過141個國家驗證的經(jīng)典模型，是一個系統(tǒng)性的目標(biāo)執(zhí)行系統(tǒng)，四個原則層層遞進，互相支撐，構(gòu)成一個完整的科學(xué)閉環(huán)，具有極強的實操性、可復(fù)制性、可預(yù)見性，工具落地轉(zhuǎn)化率高達90以上。課程收益：1幫助改善提升管理者與員工的科學(xué)工作方法2聚焦執(zhí)行目標(biāo)，找到執(zhí)行的最終目標(biāo)，建立以終為始的執(zhí)行理念3建立明確執(zhí)行評估標(biāo)準，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的關(guān)鍵行為，找到最佳行為4設(shè)計記分表，隨時關(guān)注進度和價值，更有效的追蹤和跟進執(zhí)行狀況 5優(yōu)化具體的行動計劃，推動執(zhí)行的行動實施與落

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2021版目標(biāo)與計劃管理輕松搞定你的管理核心技能課程特色：1提供全程案例教學(xué)，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證案例經(jīng)典性與可靠性。2運用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程，積極運用個案討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果。3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。4安排60時間課堂練習(xí)，現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。學(xué)員對象：1各階層管理人員、尤其是帶團隊的管理者效果更佳（含儲備）2本課程設(shè)計可以針對不同的學(xué)員對象加以調(diào)整與定制，也廣泛適用于各部門普通工作人員標(biāo)準課時：12天（6小時/天）主講人：文亮常駐地上海課程大綱： 課程導(dǎo)入：泰勒的故事推導(dǎo)課程結(jié)構(gòu)：明確目標(biāo)—掌握事實據(jù)實思考擬定計劃實施—評估

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