版權(quán)課-思維導(dǎo)圖職場(chǎng)實(shí)操應(yīng)用

思維導(dǎo)圖職場(chǎng)實(shí)操應(yīng)用----開發(fā)思維潛能、引導(dǎo)視覺(jué)思考的落地工具課程背景：在國(guó)內(nèi)，越來(lái)越多的企業(yè)希望學(xué)習(xí)并運(yùn)用思維導(dǎo)圖，他們常嘆：怎么才能快速掌握思維導(dǎo)圖的原理？如何繪制思維導(dǎo)圖與進(jìn)行思維分析？如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行思維創(chuàng)新？如何在企業(yè)推廣與分享思維導(dǎo)圖？文亮老師從思維導(dǎo)圖的繪制出發(fā)，與結(jié)構(gòu)性思維、問(wèn)題分析與解決分析、創(chuàng)新思維等實(shí)際應(yīng)用課題進(jìn)行了無(wú)縫對(duì)接，深入系統(tǒng)地演繹、演練思維職場(chǎng)實(shí)操技能，為開發(fā)您思維潛力提供思路與方法！課程收益：想不清的問(wèn)題 | 豁然開朗理不清的思緒 | 一目了然繁雜亂的工作 | 簡(jiǎn)單極致無(wú)創(chuàng)意的大腦 | 思若涌泉教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)1依據(jù)“知易行難”特點(diǎn)，課程中采用文字閱讀、視頻

 講師：文亮查看詳情

---

版權(quán)課-工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧?大綱

工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧?------能讓您思考更清晰、表達(dá)更準(zhǔn)確課程收獲結(jié)構(gòu)性思維，是一項(xiàng)重要的管理技能，掌握了這一管理技能，將使您在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，獲得以下優(yōu)勢(shì)：?1能夠幫助您“思考更清晰”和“表達(dá)更準(zhǔn)確”，享受思考為工作帶來(lái)的成就感；2能夠快速完成方案，而且條理清晰，重點(diǎn)突出，獲得上司的賞識(shí)，客戶的青睞；?3能夠制作出周密的商業(yè)計(jì)劃，從而牢牢地控制住企業(yè)生命線；?4能夠有條不紊地處理各種復(fù)雜問(wèn)題，在紛繁的市場(chǎng)上，先人一步走向成功；?5能夠有效安排好學(xué)習(xí)與工作，快速掌握新崗位所需知識(shí)，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。目標(biāo)學(xué)員1高績(jī)效組織全員訓(xùn)練2場(chǎng)景模擬場(chǎng)景1：您的下屬對(duì)您匯報(bào)工作，聽了半天您還是不知

 講師：文亮查看詳情

---

PDCA工作魔法

文亮 | 課程大綱PDCA工作魔法 | 技能訓(xùn)練 -------能夠使你的工作更加富有成效尷尬現(xiàn)狀：您的工作是如何開展的呢？您的工作思路、工作策略、管理套路，科學(xué)嗎？為什么我們的工作雜亂無(wú)章、沒(méi)有頭緒呢？蘋果、騰訊等大咖級(jí)企業(yè)，他們的產(chǎn)品為什么總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷持續(xù)強(qiáng)勁呢？他們背后有沒(méi)有結(jié)構(gòu)性的邏輯呢？課程收益：1 PDCA是企業(yè)管理最核心的管理邏輯，她能使您的工作更加具有章法； 2 PDCA教你快速找到問(wèn)題3從紛繁復(fù)雜的問(wèn)題中迅速理清頭緒，設(shè)定優(yōu)先級(jí)別，找到核心和重點(diǎn)問(wèn)題；4培養(yǎng)分析問(wèn)題的真正原因、解決問(wèn)題的驗(yàn)證能力；5能夠培養(yǎng)出事先預(yù)判有可能發(fā)生危險(xiǎn)因素的能力；6 PDCA也能幫助你個(gè)人穩(wěn)步

 講師：文亮查看詳情

---

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖應(yīng)用

文亮 | 課程大綱職場(chǎng)思維導(dǎo)圖amp;實(shí)操技能訓(xùn)練----開發(fā)思維潛能、引導(dǎo)視覺(jué)思考課程背景：在信息爆炸趨勢(shì)中，誓要做高效能人士的你；1制訂的待辦事項(xiàng)清單總有遺漏？2做起事情來(lái)沖鋒陷陣，寫起工作總結(jié)來(lái)卻抓耳撓腮，面對(duì)一堆數(shù)據(jù)和資料，腦海中一片空白：怎么寫啊？3工作之余還學(xué)習(xí)各種課程，買一摞專業(yè)書，卻很難讀完？好不容易讀完了，能記住的少得可憐？花錢報(bào)各式課程，聽的時(shí)候激動(dòng)不已，聽到后面卻忘記前面，密密麻麻的文字筆記也讓你完全提不起復(fù)習(xí)的興趣？我們每個(gè)人都想想要高效運(yùn)轉(zhuǎn)，但是效果卻差強(qiáng)人意，如何讓工作和學(xué)習(xí)更有效率 好的結(jié)果從清晰有效的思維開始，思維導(dǎo)圖作為一種經(jīng)典的思維工具已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)二十余載，

 講師：文亮查看詳情

---

有效沖突管理

文亮 | 課程大綱有效沖突管理Conflict Management------將沖突視為機(jī)遇而掌控人心 尷尬現(xiàn)狀：1當(dāng)你晉升為部門主管時(shí)候，有沒(méi)有遇到過(guò)一些倚老賣老的資深員工，不配合你的工作？2當(dāng)你明知道領(lǐng)導(dǎo)有決策上的失誤，會(huì)給企業(yè)造成損失，你是選擇沉默？還是爭(zhēng)得面紅耳赤？3當(dāng)你辛辛苦苦終于把合同簽下來(lái),可你部屬卻磨磨蹭蹭,對(duì)合同進(jìn)度一點(diǎn)也不上心,怎么辦？課程收益：1能夠充分認(rèn)識(shí)沖突，既有不利面，也有有益面2四個(gè)步驟能夠讓你高效解決沖突問(wèn)題3四個(gè)工具能夠讓你順勢(shì)將不利沖突轉(zhuǎn)化為有益沖突，深度激活團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力4切實(shí)能夠提高你的沖突的預(yù)測(cè)能力課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化

 講師：文亮查看詳情

---

職場(chǎng)邏輯思維訓(xùn)練

職場(chǎng)思維訓(xùn)練大綱課程收獲1、能力提升：讓員工學(xué)會(huì)思考、善于思考，享受思考為工作帶來(lái)的成就感2、管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行文標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率；3、經(jīng)驗(yàn)沉淀：促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制。能為我們解決什么問(wèn)題？場(chǎng)景1：你的下屬對(duì)你說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，最近技術(shù)部說(shuō)有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問(wèn)解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展，另外，我看到……；對(duì)了，張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會(huì)，如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說(shuō)明什么，或者需要給你提供什么幫助！場(chǎng)景2：洋洋灑灑寫了幾十頁(yè)的PPT報(bào)告，并在會(huì)議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘，雖然信息量豐富卻不

 講師：文亮查看詳情

---