管理資源網(wǎng)
廖衍明老師
廖衍明 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
廖衍明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

廖衍明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

廖衍明

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

廖衍明

廖衍明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、柯氏四級(jí)評(píng)估概念解析1 什么是反應(yīng)層評(píng)估?2.什么是學(xué)習(xí)層評(píng)估?3.什么是行為層評(píng)估?4.什么是績(jī)效層評(píng)估?5.傳統(tǒng)柯氏四級(jí)評(píng)估存在的理解誤區(qū)二、新柯氏四級(jí)評(píng)估1.柯氏父子的思維傳承與發(fā)展2.從經(jīng)營(yíng)的高度思考培訓(xùn)3.培訓(xùn)設(shè)計(jì)與評(píng)估中的四項(xiàng)重點(diǎn)4.培訓(xùn)從哪里開始?三、一針見血的發(fā)現(xiàn)真實(shí)培訓(xùn)需求1.培訓(xùn)目的:以問題為導(dǎo)向,解決企業(yè)實(shí)際需求2.實(shí)戰(zhàn)研討:企業(yè)真實(shí)培訓(xùn)需求調(diào)研3.如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對(duì)性?4.如何把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,使其能夠被快速解決?5.STTreg;版權(quán)工具:?jiǎn)栴}轉(zhuǎn)換技術(shù)6.演練:運(yùn)用STTreg;問題轉(zhuǎn)換技術(shù)對(duì)培訓(xùn)需求二次優(yōu)化7.培訓(xùn)如何保證績(jī)效?8.培訓(xùn)內(nèi)容如何輕

 講師:廖衍明查看詳情


講、談判實(shí)現(xiàn)持續(xù)營(yíng)銷一、老客戶流失是銷售人員心頭永遠(yuǎn)的痛二、客戶流失的根本原因挖掘三、談判尚未開始,客戶關(guān)系就已經(jīng)開始四、大客戶關(guān)系模型——與客戶建立長(zhǎng)期密切關(guān)系的捷徑第二講、商務(wù)談判的原則一、談判的三大誤區(qū)和三大任務(wù)1.成功談判的標(biāo)準(zhǔn)2.價(jià)格絕非大障礙3.談判風(fēng)格測(cè)試二、談判高手應(yīng)具備的能力和素質(zhì)要求1.快速提高談判能力的捷徑2.談判的五階段及常犯錯(cuò)誤第三講、商務(wù)談判開局技巧一、自殺性談判開局二、價(jià)格摸底階段的基本特征三、價(jià)格摸底階段的原則四、了解并改變對(duì)方底價(jià)五、從高起點(diǎn)啟動(dòng)談判六、開局技巧的兩種選擇第四講、商務(wù)談判進(jìn)程控制技巧一、客戶關(guān)系分析與談判氛圍預(yù)測(cè)二、談判中的壓力策略1.時(shí)間壓力

 講師:廖衍明查看詳情


Part 1讓你的銷售人員流于平庸的元兇:盲!忙?。∶#。。 箐N售人員的收入源動(dòng)力究竟是什么?◇銷售人員除了賣產(chǎn)品,還有更重要的事情嗎?◇世界級(jí)金牌銷售人員的八個(gè)臺(tái)階◇銷售過程中需要考慮的六個(gè)基本點(diǎn)(五個(gè)企業(yè)端和一個(gè)個(gè)人端)◇蛻變:從普通銷售至金牌銷售的步◇案例:三年大跨越——從業(yè)務(wù)員到董事總經(jīng)理◇案例:麥肯錫為什么不做推銷◇案例:F先生的一次拜訪◇練習(xí):設(shè)計(jì)自己的承諾目標(biāo)Part 2 兵馬未動(dòng),糧草先行:保持積極心態(tài)是成功的步◇銷售人員心態(tài)為什么會(huì)低落?◇十分鐘掌握調(diào)節(jié)下屬心態(tài)的秘訣!◇讓你的心態(tài)更“?!薄鹗幧闲小蠼鹋菩膽B(tài)的十條金牌建議◇成為牽引客戶和業(yè)務(wù)員的快樂火車頭!◇案例:Z總的苦

 講師:廖衍明查看詳情


一、 職場(chǎng)人士為什么要學(xué)習(xí)?二、 讓學(xué)習(xí)從“苦”變成“酷”1. “今天的你,覺得學(xué)習(xí)苦嗎?”2. 違背規(guī)律的學(xué)習(xí)是各種抓狂的根源3. 學(xué)習(xí)“酷”規(guī)律:幫助自己和子孫后代都少走彎路4. 超越狹隘的學(xué)習(xí)渠道:職場(chǎng)人士全方位提升的六個(gè)渠道三、 比你想象的更繽紛:職場(chǎng)人士的學(xué)習(xí)范圍1.讓你工作生活游刃有余的“綜合素質(zhì)提升”2.學(xué)習(xí)要有規(guī)劃:用人才成長(zhǎng)模型指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)3.讓學(xué)習(xí)更容易被轉(zhuǎn)化:學(xué)以致用 VS 用以致學(xué)4.設(shè)定自己的職業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃四、 調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助我們輕松“淘寶”1. 策略正確,老師們的寶藏才是你的2. 六種身份的錯(cuò)位阻礙我們通向?qū)毑?. “老師,你真的錯(cuò)了!”——三板斧搞定老師與自己

 講師:廖衍明查看詳情


  一、 標(biāo)桿設(shè)置和觀念導(dǎo)入  1. 美國(guó)衛(wèi)生部(DHHS)職員27項(xiàng)能力字典  2. 技能學(xué)習(xí)路徑圖和崗位學(xué)習(xí)路徑圖  3. 案例講解:銷售人員談判技能學(xué)習(xí)路徑圖  4. 案例講解:銷售崗位學(xué)習(xí)路徑圖  5. 研討:我們可以做哪些工作?  二、 能力字典的建立  1. 什么是能力字典?  2. 案例:某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)員工的能力字典  3. 能力字典的選詞特征  4. 能力字典的描述  5. 集體研討:LYM公司的能力字典設(shè)計(jì)  6. 練習(xí):為公司設(shè)計(jì)并描述能力字典  三、 技能4級(jí)成熟度標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)  1. 如何為技能定義級(jí)別  2. 技能級(jí)別與崗位級(jí)別的差異  3. 案例:某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)技

 講師:廖衍明查看詳情


一、從演講到商業(yè)演示1、演講與商業(yè)演示的差異與共同點(diǎn)2、實(shí)現(xiàn)從演講技巧到商業(yè)演示技巧的快速遷移3、商業(yè)演示的重要輔助工具:PowerPoint4、商業(yè)演示的本質(zhì)目的:引發(fā)聽眾行動(dòng)5、重新認(rèn)識(shí)PPT:如何實(shí)現(xiàn)PPT對(duì)商業(yè)演示的支持二、快速掌握商業(yè)演示設(shè)計(jì)精髓1、準(zhǔn)備商業(yè)演示前的五大基本步驟◇確定目標(biāo)◇聽眾需求分析◇了解限制◇尋找材料◇編制稿件2、如何進(jìn)行有效的聽眾需求分析?3、不同場(chǎng)合的演示邏輯設(shè)計(jì)◇產(chǎn)品推介與展示◇解決方案展示◇投資報(bào)告◇工作匯報(bào)4、經(jīng)典工具:金字塔原理在商業(yè)演示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用5、實(shí)操演練:選擇合適的邏輯來(lái)組織內(nèi)容三、商業(yè)演示PPT的結(jié)構(gòu)規(guī)劃1.如何使PPT更具條理性:頁(yè)面關(guān)系規(guī)

 講師:廖衍明查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有