張媛 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè):傳媒 互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 TTT 商務(wù)禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
張媛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
張媛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程開(kāi)發(fā)體系建設(shè)張媛【課程背景】在人本時(shí)代,企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),就是學(xué)習(xí)的效率,變革的速度,以及是否能把員工潛能激發(fā)到最大的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)掌握了學(xué)習(xí)能力,不斷自我超越,和適應(yīng)戰(zhàn)略需求的能力,就占據(jù)了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。然而在管理實(shí)踐中,很多企業(yè)存在如下困惑:培訓(xùn)如何才能真正適應(yīng)戰(zhàn)略的需求?培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是否已成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中最大的困惑和瓶頸?培訓(xùn)師如何能夠更加專業(yè)地萃取組織經(jīng)驗(yàn)?如何呈現(xiàn)?進(jìn)行控場(chǎng)?如何修煉和不斷學(xué)習(xí)【課程對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)和管理層【課程收益】具備戰(zhàn)略高度,將課程設(shè)計(jì)與客戶價(jià)值,戰(zhàn)略方向直接聯(lián)系,并通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí),組織經(jīng)驗(yàn)萃取,績(jī)效改進(jìn)以及關(guān)鍵任務(wù)等整合課程體系。不僅僅側(cè)重于
講師:張媛查看詳情
《三天強(qiáng)化訓(xùn)練,打造完美發(fā)布會(huì)》張媛【課程背景】在這個(gè)“酒香也怕巷子深”的年代,產(chǎn)品品質(zhì)再出色,也需要一場(chǎng)完美的產(chǎn)品發(fā)布,讓客戶接受和喜愛(ài)你的產(chǎn)品。然而,很多企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)缺乏呈現(xiàn)能力和技巧,不了解發(fā)布會(huì)的設(shè)計(jì)特點(diǎn),往往令你精心準(zhǔn)備的發(fā)布會(huì)黯然失色,功虧一簣。好產(chǎn)品,好創(chuàng)意,也要有好的呈現(xiàn)來(lái)為你的產(chǎn)品插上騰飛的翅膀。有人說(shuō)喬布斯成就了蘋(píng)果,然而,正是一場(chǎng)場(chǎng)精心準(zhǔn)備完美呈現(xiàn)的發(fā)布會(huì),像一葉葉諾亞方舟,渡你抵達(dá)成功的彼岸。 【課程對(duì)象】企業(yè)負(fù)責(zé)人,技術(shù)負(fù)責(zé)人,高管團(tuán)隊(duì)?!菊n程收益】了解和分析客戶特點(diǎn),需求,發(fā)布會(huì)的核心要素和特點(diǎn)分析。根據(jù)客戶需求點(diǎn)設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)方案和整體設(shè)計(jì),梳理流程。掌握呈